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Respeto, responsabilidad, esfuerzo, amor y superacin personal

Colegio Diego Thompson

GUA DE EDUCACIN ARTSTICA


7 BSICO

CURSO: SEPTIMO BASICO

FECHA:

DOCENTE: PATRICIO
BUSTAMANTE S.

NOMBRE ALUMNO(A):

I.- Observa con atencin las imgenes entregadas por la profesora y luego responde cada una de las preguntas:
1. Qu colores se pueden observar en el cielo? (a distintas horas del da, en diferentes estaciones del ao, diversos
lugares geogrficos)
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2. Qu colores se pueden observar en el agua? (en mares, ros, lagunas, charcos, canales etc.)
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3. De qu colores son la tierra, el polvo, la arena, las rocas?
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4. Cmo es el color en algunos insectos? (escarabajos, abejas, mariposas, etc.)
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5. Cmo es el color de algunos animales? (lagartijas, peces, aves, caballos, etc.)
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6. Cmo es el color de las flores? (en el jardn, el campo, el parque, etc.)
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7. Cmo cambia el color de las hojas de los rboles durante el ao?
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II.- Realiza un inventario cromtico de los colores que predominan en el establecimiento a partir de las siguientes
preguntas:
1. Cules son los colores que predominan en la arquitectura del establecimiento?
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2. Cules son los colores de los muros de las salas de clases?
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3. Cules son los colores de las puertas y ventanas?
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4. Cules son los colores ms frecuentes en el estuario de los profesores y profesoras?
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5. Cules son los colores del vestuario de los estudiantes?
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6. En qu otros lugares, espacios y objetos del establecimiento podemos encontrar colores que llamen la atencin?,
qu colores?
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II. De manera individual, realiza en el espacio designado un informe visual de los colores que observaste,
utilizando tmpera o lpices pasteles.

III.- ARTE COLONIAL EN CHILE (Video)


1.-Escribe una lluvia de ideas sobre la palabra Colonia (en torno a las figuras de una cruz y una espada, las que
debers dibujar en el centro de la hoja de cuaderno)

2.-Anota un sinnimo a las siguientes palabras:


a) Poder : b) Mestizo:
c) Nobleza:. d) Encomienda:.
e) Hacienda:.. f) Gobernador:.
g) Encomendero: h) Sirviente..
i) Real audiencia: j) Sereno:.
3.-Anota un listado de personajes tpicos de la colonia. Ej. Aguatero.
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II.- Dibuja una sencilla lnea de tiempo de la poca de la Colonia en Chile anotando la poca anterior y posterior,
as como los aos en que se ubica esta poca (Hitos histricos).

III.- Dibuja una escena de la vida colonial. Ejemplo: Actividades en la plaza de un poblado colonial.

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