• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
MANAGEMENTUL INOV\u0102RII
"Se poate face totul \u00een limita poten\u0163ialului propriu cunoscut"

A-\u0163i da seama de amploarea poten\u0163ialului este o problem\u0103 eminamente practic\u0103, care pe l\u00e2ng\u0103 activitatea intelectual\u0103 implic\u0103 \u00eentreaga fiin\u0163\u0103. Acest volum nu se adreseaz\u0103 doar min\u0163ii, ci este mai bine \u00een\u0163eles cu ajutorul inimii \u015fi imagina\u0163iei. Vremurile ce vin ne pot dezv\u0103lui aspecte poate uneori neglijate, poate alteori ignorate, poate frecvent tr\u0103ite cu n\u0103dejdea c\u0103 visurile se vor putea \u00eemplini. Putem avea convingerea c\u0103 doar de noi depinde totul. A\u015fa este f\u0103cut\u0103 lumea. A\u015fa suntem noi: dornici de a \u015fti \u015fi de a tr\u0103i con\u015ftient \u015fi inovativ \u015ftiin\u0163a noastr\u0103.

Ordinea fireasc\u0103 a lumii \u00een care tr\u0103im se bazeaz\u0103 pe experien\u0163\u0103 direct\u0103, nu pe povestiri despre experien\u0163\u0103. Pentru a putea tr\u0103i con\u015ftien\u0163i aceste etape minunate ale experien\u0163ei tr\u0103ite \u00een cuno\u015ftin\u0163\u0103 de cauz\u0103, putem s\u0103 parcurgem un drum al maturiz\u0103rii noastre. Putem s\u0103 fim, pe parcursul acestui demers, diferi\u0163i de ceea ce am \u00eenv\u0103\u0163at, diferi\u0163i de ceea ce ne-am obi\u015fnuit s\u0103 fim - s\u0103 fim \u00een mod con\u015ftient creativi.

Prezentul volum poate fi folosit de c\u0103tre speciali\u015fti \u015fi \u00eentreprinz\u0103tori, iar ca suport de curs de c\u0103tre studen\u0163ii de la sec\u0163ia Management, dar \u015fi de c\u0103tre cei de la Administra\u0163ie Public\u0103, \u015ftiin\u0163e economice etc.

Avram TRIPON
1. NO\u0162IUNI FUNDAMENTALE ALE MANAGEMENTULUI INOV\u0102RII
1.1. Necesitatea inov\u0103rii
Suntem \u00een mileniul trei, mileniul dezvolt\u0103rii inteligen\u0163ei intuitive. Putem face parte dintre
cei care con\u015ftientizeaz\u0103 c\u0103 Universul este holistic, adic\u0103 totul exist\u0103 \u00een totul - ca informa\u0163ie vie.

\u00cen fiecare parte exist\u0103 informa\u0163ii despre \u00eentreg, iar \u00eentregul este mai mult dec\u00e2t suma p\u0103r\u0163ilor. \u00centregul, adic\u0103 Universul, este capabil s\u0103 "\u00een\u0163eleag\u0103" la un nivel superior nou\u0103, dar noi putem con\u015ftientiza apartenen\u0163a la Totul care ne include - pe baza unor legi simple \u015fi u\u015for de \u00een\u0163eles \u015fi aplicat. Modelul holografic al Universului ne ofer\u0103 o vedere revolu\u0163ionar\u0103 a conexiunii \u00eentre lumea interioar\u0103 \u015fi lumea exterioar\u0103. Fiecare bucat\u0103 din Univers con\u0163ine inteligen\u0163a \u00eentregului. Noi, ca fiin\u0163e individuale, nu suntem izola\u0163i \u015fi nu exist\u0103m la \u00eent\u00e2mplare. Fiecare dintre noi este un microcosmos care reflect\u0103 \u015fi con\u0163ine macrocosmosul. Cu to\u0163ii con\u0163inem, \u00een\u0103untrul nostru, amprenta \u00eentregului Univers.

Orice om \u015fi orice grup uman are \u00een structura sa intern\u0103 o lege de evolu\u0163ie. A\u015fa a fost f\u0103cut\u0103
lumea. Important este ca, pe m\u0103sura maturiz\u0103rii personale \u015fi/sau colective s\u0103 con\u015ftientiz\u0103m c\u0103
exist\u0103 ni\u015fte legi naturale care se aplic\u0103 \u00een mod automat, fie c\u0103 vrem sau nu vrem, fie c\u0103 \u015ftim sau

nu \u015ftim despre ele. Una dintre aceste legi afirm\u0103 c\u0103 totul evolueaz\u0103, c\u0103 totul se transform\u0103 continuu, c\u0103 fiecare entitate trece printr-un num\u0103r infinit de inov\u0103ri - din toate punctele de vedere. Odat\u0103 cu aceast\u0103 con\u015ftientizare putem s\u0103 ne punem numeroase \u00eentreb\u0103ri \u015fi s\u0103 g\u0103sim numeroase r\u0103spunsuri \u00een noi sau \u00een afara noastr\u0103. Unii dintre noi con\u015ftientizeaz\u0103 c\u0103 evolu\u0163ia se face prin schimb\u0103ri repetate - continui sau \u00een salturi. Al\u0163ii constat\u0103 c\u0103 faza actual\u0103 este "nou\u0103", c\u0103 este diferit\u0103 de cea anterioar\u0103 sau diferit\u0103 fa\u0163\u0103 de altele; uneori pare doar diferit\u0103 pentru c\u0103 se schimb\u0103 contextul. Nu exist\u0103 indivizi sau situa\u0163ii identice \u00een Univers. Nu exist\u0103 niciodat\u0103 ceva identic cu altceva. Totdeauna avem doar aspecte diferen\u0163iate, diferite - percepute de c\u0103tre cei interesa\u0163i ca nout\u0103\u0163i. Noutatea este o regul\u0103, este o prezen\u0163\u0103 constant\u0103 \u00een felul de a vedea \u015fi sim\u0163i lumea. Noutatea \u00eens\u0103\u015fi este necesar\u0103 pentru c\u0103 altfel totul ar stagna, ar muri.

Este bine s\u0103 con\u015ftientiz\u0103m c\u0103 avem datoria de a \u00eennoi, de a inova; nici nu putem altfel.
F\u0103r\u0103 inovare continu\u0103, via\u0163a nu ar exista. Exist\u0103 at\u00e2t de multe planuri de inovare ale vie\u0163ii, \u00eenc\u00e2t
procesul Via\u0163\u0103 este bazat practic pe inovare. Via\u0163a, \u00een toat\u0103 complexitatea sa, este un proces de
inovare.

Alegem mereu felul \u00een care r\u0103spundem solicit\u0103rilor vie\u0163ii. Tr\u0103im cu toate consecin\u0163ele acestor alegeri. Uneori priorit\u0103\u0163ile proprii sunt \u00eenl\u0103turate de priorit\u0103\u0163ile altora; uneori pentru activitatea pe care o facem ne vin \u00een minte zece activit\u0103\u0163i pe care nu le facem, \u015fi asta ne d\u0103 un sentiment de vinov\u0103\u0163ie. Via\u0163a ne ofer\u0103 servicii c\u00e2nd ne pune tot timpul piedici \u00een drum. Datorit\u0103

acestor obstacole, putem cre\u015fte \u015fi ne putem dezvolta permanent, putem avea noi experien\u0163e, putem
tr\u0103i \u00eentr-un mod nou, inovativ, putem s\u0103 ne transform\u0103m \u00een ceea ce ne-ar pl\u0103cea s\u0103 fim. A stabili

lucrurile cu adev\u0103rat prioritare e o chestiune ce \u0163ine de \u00eens\u0103\u015fi esen\u0163a vie\u0163ii. Problema nu este de a alege \u00eentre "bine" \u015fi "r\u0103u", ci \u00eentre "bine" \u015fi "mai bine". Adeseori binele este du\u015fmanul mai binelui. Dac\u0103 \u00een\u0163elegem deopotriv\u0103 nevoile reale \u015fi capacitatea noastr\u0103 de a le rezolva, ne putem pune \u00een situa\u0163ia de a ob\u0163ine "mai binele" pentru noi \u015fi pentru cei apropia\u0163i nou\u0103. Putem renun\u0163a la

dezechilibru, putem sim\u0163i ce ar trebui s\u0103 facem, ce vrem s\u0103 facem \u015fi putem s\u0103 facem efectiv toate
acestea.Dezvoltarea unor idei despre succesul holistic este necesar\u0103. Toate fiin\u0163ele con\u015ftiente de Universul
holistic pot ac\u0163iona pentru armonia proprie, pentru armonia Universului - pentru c\u0103 una suntem;
suntem parte, in-divizi ai eco-sistemului pe care-l numim Univers.
Sunt prezenta\u0163i \u00een continuare c\u00e2\u0163iva termeni frecvent utiliza\u0163i \u00een prezentul volum.
Armonia este \u015ftiin\u0163a care studiaz\u0103 acordurile, raporturile, legile \u00eenl\u0103n\u0163uirilor. Arat\u0103 o
potrivire des\u0103v\u00e2r\u015fit\u0103 a elementelor unui \u00eentreg; acord, concordan\u0163\u0103. Din muzic\u0103 s-a extins \u015fi \u00een
alte domenii \u00een care apar no\u0163iuni ca sistem, compozi\u0163ie etc. Armonios este un adjectiv, cu sensul de
"bazat pe legile armoniei" (39).

Holism- concep\u0163ie sus\u0163in\u00e2nd ireductibilitatea \u00eentregului la suma p\u0103r\u0163ilor, \u00een sensul c\u0103 anumite caracteristici ale acestuia nu pot fi explicate \u00een termenii propriet\u0103\u0163ilor \u015fi rela\u0163iilor componentelor. Perspectiva holist\u0103 \u015fi-a g\u0103sit numeroase aplica\u0163ii \u00een economie, sociologie, cultur\u0103

etc. L. von Bertalanffy a ridicat principiul holistic la nivelul unei teorii generale a sistemelor (40).

Sinergia - este cea mai elevat\u0103 activitate a vie\u0163ii. Pe scurt arat\u0103 c\u0103 \u00eentregul este mai mare dec\u00e2t suma p\u0103r\u0163ilor care \u00eel alc\u0103tuiesc. Rela\u0163ia dintre p\u0103r\u0163i este partea catalizatoare, unificatoare - este un adev\u0103rat generator de for\u0163\u0103. Permite deschiderea spre noi posibilit\u0103\u0163i, noi alternative \u015fi

op\u0163iuni. Opereaz\u0103 eficient \u00eentr-o realitate a interdependen\u0163elor - \u00eenseamn\u0103 munca \u00een echip\u0103,
edificarea echipei, crearea unei uniuni \u00eentre fiin\u0163e umane, stimularea creativit\u0103\u0163ii etc ( 7).
1.2. No\u0163iunea de inova\u0163ie
Punctele de pornire pentru considera\u0163ii ulterioare privind inova\u0163ia pornesc de la
urm\u0103toarele cazuri:
\u2022
Producerea unui nou bun pentru consumatori, sau unui bun de o calitate nou\u0103;
\u2022
Introducerea unei noi metode de produc\u0163ie, practic necunoscut\u0103, \u00een cadrul unei ramuri
economice;
\u2022
Descoperirea unei noi pie\u0163e de desfacere, pe care nu s-a mai ac\u0163ionat \u00een cadrul ramurii
respective;
\u2022
Identificarea unor noi surse de materii prime sau semifabricate;
\u2022
\u00cenfiin\u0163area unei organiza\u0163ii noi, ca de exemplu crearea sau spargerea unui monopol.

"Inovarea este procesul de g\u0103sire a aplica\u0163iei economice pentru o inven\u0163ie. Inven\u0163ia este primul pas firesc c\u0103tre orice produs/proces nou. Imita\u0163ia este procesul prin care inova\u0163ia este difuzat\u0103 prin economie/industrie." (Joseph A. Schumpeter 1883-1950).

No\u0163iunea de inovare revine \u00een aten\u0163ia \u00eentreprinz\u0103torilor abia \u00een anii 1970. Cele mai noi dezvolt\u0103ri \u00een cercetare \u015fi \u00een practica economic\u0103 arat\u0103 clar c\u0103 managementul inov\u0103rii activit\u0103\u0163ilor trebuie considerat ca o component\u0103 integrat\u0103 \u00een cadrul procesului de conducere a organiza\u0163iei.

\u00cen domeniul macroeconomic, prin cercet\u0103rile lui Nikolai Kondratieff (1892-1938), sunt descrise corela\u0163iile dintre inova\u0163ie \u015fi "ciclurile conjuncturale". Conform acestuia fazele lungi de dezvoltare/cre\u015ftere sunt provocate de inov\u0103ri profunde, periodice (cicluri economice de circa 60 de ani).

Viitorologii v\u0103d \u00een trecerea de la "societatea informa\u0163ional\u0103" la "societatea cuno\u015ftin\u0163elor" \u00eenceputul unui nou ciclu Kondratieff, care aduce noi sectoare de cre\u015ftere, \u00een care noile cuno\u015ftin\u0163e devin factorul concuren\u0163ial principal.

of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...