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Semanario del Diario O
cial
El Peruano 
Año 100 | 3
a
etapa | N° 110
Talentocreador
    S   e   m   a   n   a    d   e    l    2    3    d   e    f   e    b   r   e   r   o   a    l    1    d   e   m   a   r   z   o    d   e    2    0    0    9   •    D    I    S    T    R    I    B    U    C    I    Ó    N    G    R    A    T    U    I    T    A
CLAUDIA LLOSA LIDERA TENDENCIA
Hombreorquesta
Director musicalWilfredo Tarazona
Técnicaancestral
Rescate del telarde cintura
 
2
 
VARIEDADES •
 
Lunes 23 de febrero de 2009
ESFUERZOS
PORTADA.Brillo.
ClaudiaLlosa y el Oso deOro. Las luces aunrefulgen por sumerecido triunfo.Foto: Efe.
2008 © TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS.
Variedades
es una publicacióndel Diario Oficial
25616128
ESFUERZOS
Wilfredo Tarazona
buscacrear una red de orquestassinfónicas juveniles.
ESCENARIOS
El círculo vicioso a evitar,
escribe María del Pilar Tello.
CRÓNICA
Claudia Llosa
pone en lapalestrael esfuerzo de lasmujeres cineastas.
HISTORIA
Los noventa años
de la gran reformauniversitaria en el Perú.
PORTAFOLIO
Un reportaje grá
co aTupe,
el hermoso pueblode lenguaje único.
TRADICIÓN
Óscar Salomé,
unesforzado estudioso de latécnica del telar de cintura.
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DITOR
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ERNÁNDEZ
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ELÉFONO
:
315-0400,
ANEXO
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VARIEDADES
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EDITORAPERU
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MAYLAS
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EDITORAPERU
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JVADILLO
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EDITORAPERU
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El semanariono se solidarizanecesariamentecon el contenido delos artículos de suscolaboradores.
RESUMEN
El director musical ha viajado porCosta, Sierra y Selva para crear la RedNacional de Orquestas Sinfónicas yCoros Juveniles e Infantiles del Perú,que hoy tiene aval del Estado y agrupa aorquestas de diez ciudades.
El hombreque creabaorquestas
WILFREDO TARAZONA PADILLA
Escribe: José Vadillo Vila / Fotos: Rubén Grandez
 
Lunes 23 de febrero de 2009
 
 
VARIEDADES •
 3
MÚSICA
A
sus 54 años de edad, Wilfredo Tarazona tieneuna suerte de sueño bolivariano: que un díacada estudiante del país toque y domine uninstrumento musical. Es su meta. Y quiere estar vivopara disfrutarlo."Hay tres cosas en la vida: a veces uno tiene unabúsqueda personal; otros dan todo por su institución;pero algunos soñamos en un sentido más nacional,porque queremos al país", explica.Su aporte es la Red Nacional de Orquestas Sin-fónicas y Coros Juveniles e Infantiles del Perú. La em-pezó a elucubrar en 1999 y le dedica todos los díasde su vida, inclusive sábados y domingos, que viaja aalguna de las diez ciudades que integran la red.Tarazona debe a sus viajes de estudio fuera delpaís esta vocación por enseñar música a los niños.Ese 1999 viajó becado a Sao Paulo para hacer uncurso de dirección de orquesta. Una compañera declases presentó un concierto dirigiendo una orquestade 120 niños. El músico huanuqueño quedó impacta-do y se prometió replicar la idea cuando regresara alPerú. Así empezó a tocar las puertas.•••••Su primer contacto con la música fue en su pue-blo, Llata, provincia de Huamalíes, Huánuco. A los 6años, Wilfredo, el penúltimo de 14 hermanos, ya can-taba representando al barrio de San Juan en el corode niños de la iglesia matriz de Llata.¿Y el acercamiento con la música clásica? "Mireusted, en algún momento escuché la música clásica,en una radio portátil y desde ahí me fascinó". Ya conlos años, volvió a escuchar esa primera pieza: un valsde Chopin. Ese vals le cambió la vida.Primero fue a Arequipa, donde estudió derecho."No era un interés vocacional sino simplemente unointelectual, porque toda mi vida ha estado centradaen el interés musical". Se vino a Lima y estudió en elConservatorio dirección coral, canto y piano.•••••"Desde hace diez años estamos sin detener-nos", dice Wilfredo. En el camino se le cerraronmuchísimas puertas. Le sugirieron formar una ONG,"pero siempre consideré que el Estado debe tener esa responsabilidad, hacerse cargo del proyecto,para que todos los niños del país tengan acceso ala música, porque siempre una ONG dura hasta quelos interesados lo estén".El modelo de la red se inspiró en el premiadoSistema Nacional de Orquestas Infantiles y Juve-niles (Fesnojiv), una de las redes de música másgrandes del mundo, dirigida por el maestro José An-tonio Abreu, con quien Tarazona tiene permanentecoordinación.La red empezó hace ocho años con la creaciónde las orquestas sinfónicas de niños y jóvenes enHuancayo y Huánuco. El escepticismo al proyecto eramuy grande y el maestro tuvo que viajar cada sába-do a Huancayo para iniciar en la música clásica a losmenores. Cuando se dio el primer recital en el teatroNuestra Señora del Valle todo fue ovación, el sueñohabía tenido
nal feliz.Hasta el momento, se han sumado a la redHuancayo, Puno, Juliaca, Arequipa, Ica, Tarma,Cusco, La Oroya, Huacho y Lima. Es el fruto de su"labor de campo" de todas las semanas, tras añosde viajar y conversar con "muchísimas" autorida-des e instituciones.Tarazona cree que vale la pena todo el es-fuerzo porque hay mucho talento, a pesar de laescasa difusión de la música académica en Limay provincias.
EL ESCEPTICISMO ALPROYECTO ERA MUYGRANDE Y EL MAESTROTUVO QUE VIAJAR CADASÁBADO A HUANCAYOPARA INICIAR EN LA MÚSICACLÁSICA A LOS MENORES.CUANDO SE DIO EL PRIMERRECITAL EN EL TEATRONUESTRA SEÑORA DELVALLE TODO FUE OVACIÓN,EL SUEÑO HABÍA TENIDOFINAL FELIZ.
GIRA. Tarazona visitadiversas ciudades delpaís para fomentar lacreación de orquestassinfónicas juveniles.
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