Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
885Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
cuadernillo apresto

cuadernillo apresto

Ratings:

4.89

(156)
|Views: 223,667 |Likes:
Published by carla

More info:

Published by: carla on Feb 25, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF or read online from Scribd
See more
See less

07/31/2014

 
 FUNDACION LA FUENTE / CLM® / RODRIGO CAMPOS UGALDE / PSICOPEDAGOGO / APRESTAMIENTO
1111
CREANDOLOSLECTORESDELMAÑANA®
 
A C T I V I D A D E SD EA P R E S T A M I E N T O
 
 FUNDACION LA FUENTE / CLM® / RODRIGO CAMPOS UGALDE / PSICOPEDAGOGO / APRESTAMIENTO
2
Recopilación de Actividades:PROYECTO DE ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA PAI (SM Editores),ACTIVIDADES PROGRAMA P-900 (Mabel Condemarín y otros)ADAPTACIONES Y ACTIVIDADES (Rodrigo Campos Ugalde, Psicopedagogo, FLF-CLM®).
 
 FUNDACION LA FUENTE / CLM® / RODRIGO CAMPOS UGALDE / PSICOPEDAGOGO / APRESTAMIENTO
3
 PRESENTACIÓNGUÍAS DE ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO
Las actividades de aprestamiento tienen como objetivo estimular, incrementar ydesarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas enedad pre- escolar.El concepto de aprestamiento se entiende como un conjunto de actividades yexperiencias organizadas gradualmente, que promueven en el niño y niña el desarrollo dehabilidades y destrezas y la adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar elnivel de éxito en el aprendizaje.Este concepto incluye dos enfoques: uno referido al sujeto (niño y niña) y otro aleducador y educadora. Desde el punto de vista del sujeto (niño y niña), se refiere a unestado general de desarrollo mental, conceptual, perceptivo y lingüístico que le permiteaprender sin dificultad. Desde el punto de vista del educador y educadora, el términoincluye las actividades o experiencias planeadas a fin de preparar al niño para queenfrente las distintas tareas que demanda la situación de aprendizaje. Contemplatambién la determinación del tiempo y la manera de enseñar ciertas actividadesrelacionadas con la maduración progresiva de las habilidades del niño.El aprestamiento estimula la evolución de las capacidades innatas del niño. Poresta razón debe ser progresivo, ya que brinda un adecuado y oportuno entrenamientopara desarrollar las habilidades y destrezas para futuros aprendizajes. Este proceso debeser gradual y se recomienda planificar los pasos a seguir en el proceso de aprendizaje, esdecir, se debe pasar de lo simbólico a lo representativo, de lo general a lo particular, delo concreto a lo figurativo hasta llegar a lo abstracto.
 

Activity (885)

You've already reviewed this. Edit your review.
Sandra Amaro reviewed this
Rated 5/5
Hola esta buenisimo.!!! me lo podrias enviar por favor.!! sandraeamarom@hotmail.com me seria muy util para mis estudios
Rated 3/5
Hola! estudio educacion especial y me serviría demaciado tu libro. Me lo podrias envias a kam_lav_12@hotmail.com por favor. Gracias!!
Rated 2/5
buenicimo me lo puedes envia a mi correo dustapriinzz_lda@hotmail.com xfa
maguses liked this
Glo Tapia Alfaro added this note
hola muy bueno el libro; estudio psicopedagogia --- me lo podrían enviar a mi correo es justo lo que necesito. glo.tapia_16@hotmail.com
Jazmin Adonis added this note
hola estoy ayudando a mi hijo a estudiar y el material esta buenisimo me lo puedes enviar a mi correo min2582@gmail.com,

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->