‫‪ 24‬ﻓـﻮﻳﻪ ‪2009‬‬

‫ﻓـﺮﻫﻨـﮓ  ﻓـﺮﻫـﻨﮓﺷـﻨﺎﺳ
!‬

‫

ﻣﺔ ﻣﻄﻠﺐ ﻳﺮ ﺑﻬﺘﺮ
ﺳﺖ ﻧﺨﺴﺖ
 »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﺳﺨﻦ ﺑﻪ ﻣﻴﺎ
ﻳﻢ‪ ،‬ﭼﺮ
‬
‫ﻛﻪ ﻳﺮ ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﻳﻢ‪» ،‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ‪  ,
 -‬ﺳــﻮ‪ %‬ﺧﻠﻖ
ﷲ  ﻋﻮ
‪
%‬ﻟﻨﺎ‪#‬‬
‫ﻧﻴﺴــﺖ«‪   .‬ﺗﺄﺋﻴــﺪ ﻫﻤﻴﻦ ﻧﮕﺮ‪ 7‬ﺑﺤﺚ
ﻣﺮ 
ﻧﻴﺰ

ﻣــﻪ ﻣﻰﻫﻴﻢ‪ .‬ﺑﺎ
ﻳﻦ‬
‫ﺟــﻮ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ@ ﻛﺮ‪» ،‬ﻓﺮﻫﻨﮓ«

ﻇﺮ>ﻫﺎﺳــﺖ ﻛﻪ  

ﻫﻤﻪ‬
‫ﭼﻴــﺰ ﻣﻰﺗﻮ

ﺟﺎ‪ .
 -‬ﭼﺮ
ﻛﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﻓﺮ‪» 
-‬ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﺳــﺨﻦ ﺑﻪ‬
‫ﻣﻴﺎ
ﻣﻰ ‪ ،‬ﮔﺰﻳﻨﻪ
‪ -‬ﻣﺸﺨﺺ  ﻣﺤﺪ

ﻳﻦ 
ژ‪ I‬ﻣﻠﻜﺔ ‪H‬ﻫﻦ
ﺳﺖ؛
ﻳﻦ‬
‫»ﮔﺰﻳﻨﻪ« ﻣﻔﻬﻮ‪
 %‬ژ‪ N‬ﻓﺮﻫﻨﮓ 
 ﻛﻼ‪ ،%‬ﻓﺘﺎ 
ﻓﻖ ﻳﺪ ﺳﻴﺎﺳــﻰ 
ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬
‫
ﻗﺘﺼــﺎ‪ - -‬ﻧــﺎً ﻣﺤﺪ ﺧﻮ
ﻫﺪ ﻛﺮ‪ .‬ﺑﺎ
ﻳﻦ ﺟــﻮ ﻫﻨﮕﺎ‪ %‬ﺑﻪ ﻛﺎﮔﻴﺮ‪
 -‬ژ‪N‬‬
‫»ﻓﺮﻫﻨﮓ«  ﮔﻔﺘﻤﺎ
ﺳﻴﺎﺳــﻰ‪
،‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ 
ﻗﺘﺼﺎ‪ -‬ﺳــﺨﻨﮕﻮﻳﺎ
ﺳﻌﻰ 
ﻧﺪ‬
‫ﻣﺤﺪﻳﺖﻫــﺎ‪ -‬ﻧﻈــﺮ‪ -‬ﺧﻮ 
ﻣﻌﻤﻮﻻً ﭘﻨﻬــﺎ

ﻧﺪ‪ .‬ﻟﻰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ

ﻣﺴــﺘﻤﻊ‬
‫ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺣﻀﻮ ‪H‬ﻫﻦ 
ﺷﺖ‪
 ،‬ﻳﻦ
ﺻﻞ 
ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻛﻪ ﻣﺤﺪﻳﺖ ﻓﻮ‪  T‬ﻋﻤﻞ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻊﮔﻴﺮ‪-‬ﻫﺎ‪ -‬ﻓﺮ‪ -‬ﺳﺨﻨﮕﻮ ﺑﺎ ﻣﻰﮔﺮ‪  ،‬ﻫﻴﭻ
ﺻﻞ ﻛﻠﻰ  ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻟﻰ‬
‫ﺟﻬﺖ »ﺗﻌﺮﻳﻒ« 
ژ‪ N‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺟﻮ ﻧﺪ
‪.‬‬
 ‫ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ@‪ ،‬ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﻳﻚ ﻛﺸــﻴﺶ ﻛﺎﺗﻮﻟﻴﻚ ﺳــﺨﻦ
 ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪
،‬ﺻﻮ@ ﺣﺎﻛﻢ‬
‫ﺑﺮ ﻛﻠﻴﺴــﺎ‪ -‬ﻛﺎﺗﻮﻟﻴﻚ  ﺑﻄﻦ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﺳــﻤﻰ‪ ،‬ﺑﺮ
‪ - -‬ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﺷــﺪ‪
I‬ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ‬
‫ﻃﻮ ﻣﺜﺎ@
 »ﻣﻌﺘﻘﺪ« ﺧﻮ
ﻫﺪ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺣﻀﻮ
ﻓﺮ
  ﻣﺮ
ﺳﻢ ﻣﺬﻫﺒﻰ ﻫﺎ‪ -‬ﻳﻜﺸﻨﺒﻪ ﺑﻪ‬
‫ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺟﺎﻣﻌﻪ »ﻛﻤﻚ« ﺷﺎﻳﺎﻧﻰ ﺧﻮ
ﻫﺪ ﻛﺮ!   ﻣﺴﻴﺮ ﻋﻜﺲ‪ ،‬ﻣﺴﻠﻤﺎً ﺑﺮ
ﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ‬
‫ﭘﺎ‪ -‬ﺧﻮ
ﻫﺪ ﻓﺸــﺮ ﻛﻪ ﺗﻈﺎﻫﺮ
‪ e‬ﻫﻤﺠﻨﺲﮔﺮ
ﻳﺎ
ﻛﻪ ﻫﺮ
 ﮔﺎﻫﻰ  ﺷــﻬﺮﻫﺎ‪
-‬ﭘﺎ  ﻳﺎ‬
‫ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﺮ ﭘﺎ ﻣﻰﺷﻮ‪ ،‬ﺑﺮ
‪ -‬ﺗﻌﺎﻟﻰ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻀﺮ
ﺳﺖ! ﺧﻼﺻﻪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﻫﺮ ﻛﺲ‬
‫
ژ‪» N‬ﻓﺮﻫﻨﮓ« 

 ﻧﮕﺎ‪ I‬ﺧﻮ‪ ،‬ﺑﺮ
ﺷــﺖ ﺧــﻮ‪  ،‬ﻳﺎ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻣﺎﻛﺲ ﻋﻨﻮ

ﻛﺮ‪I‬‬
‫
 ﻳﺪﮔﺎ‪» I‬ﻣﻨﺎﻓﻊ« ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ  ﻗﺸــﺮ‪ -‬ﺧﻮ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ@ ﻛﻤﺘﺮ ﻛﺴﻰ 
‬
‫ﻏﻴﺮﺟﺎﻧﺒﺪ

ﻧﺔ ﻓﺮﻫﻨﮓﻫﺎ  ﻋﻤﻞ  ﻻﻳﺔ ﻣﺘﻔﺎ‪
.
 e‬ﮔﺮ ﻧﻮﻋﻰ ﺑﺮﺳﻰ »ﻋﻠﻤﻰ«‬ ‫ﺧﻮ
ﻫﻴﻢ ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎﺷــﺪ »ﻓﺮﻫﻨــﮓ« 
 
ﻗﻌﻴﺖ
ﻣﺮ‪ ،‬ﺧﺎ‪ 
f‬ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﺗﻌﻠﻘﺎ‪e‬‬
‫ ﻇﺎﻫﺮ
ﻣﺮ ﺣﺎﻛﻢ ﻣﻰﺷﻮ‪  ،‬ﺑﺎﻃﻦ »ﻧﺎﻇﺮ« ﺑﻪ ﺧﻮ
ﺟﺎ‪ I‬ﻣﻰﻫﺪ ﺗﺎ ﻳﻚ ﻣﻮﺟﻮ‬ ‫ﻗﺸﺮ‪  -‬ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ ﺑﺮﺳﻰ ﻛﺮ‪  I‬ﻣﻮﺟﻮﻳﺖ ﻣﺴﺘﻘﻞ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« 
ﺑﻪ
‪ 7‬ﺑﮕﺬ
‪.‬‬
‫ﺑﺸــﺮ‪»
 -‬ﻏﻴﺮ« ﺗﻠﻘﻰ ﻛﻨﺪ‪  .‬ﺑﺮ
ﺳــﺎ‪ #‬ﻫﻤﻴﻦ »ﺗﻠﻘﻰ« ﻧﻴﺎﻫﺎ‪
» -‬ﻗﻌﻰ«
 
‬
‫
 ﻧﭽــﻪ ﺑﺮ
‪ -‬ﺧﻮ ﻣﻰﺧﻮ
ﻫﺪ  ﺑﺮ
‪ -‬ﺧﻮ ﻣﻰﭘﺴــﻨﺪ‪ ،‬ﺟﺪ
ﺑﺪ
ﻧﺪ‪ .‬ﻟﻰ ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻛﺴــﺎﻧﻴﻜﻪ ﺗﻌﻠﻖ ﺧﻮ 
ﺑﻪ ﺷﺎﺧﺔ »ﺷــﻨﺎﺧﺘﻪ« ﺷﺪ‪» 
-
I‬ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﺑﻪ
‪ 7‬ﻣﻰﮔﺬ
ﻧﺪ‪،‬‬
‫ﺗﻌﺠﺐ ﻛﺮ‪
،‬ﻳﻦ ﻧﻮ‪» i‬ﺑﺸﺮﺷﻨﺎﺳــﻰ«‪ ،‬ﻛﻪ  ﻛﻤﺎ@ ﺗﺄﺳﻒ ﺑﺴﻴﺎ ﻫﻢ ﻣﺪ ﺷﺪ‪،I‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻘــﺪ ﺧﻮ
ﻫﻨﺪ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺴــﺘﻘﻞ
ﺻﻮﻻً ﺟﻮ ﻧﺪ
‪  .‬ﻣــﺎ  ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ‬
‫ ﻛﻨــﻪ ﺧــﻮ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺎﺗﺎ‪ ,‬ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻃﺒﻘﺎ‪ e‬ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﻏﺮ‪
,‬ﺳــﺖ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‬ ‫ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﭼﻨﻴﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻰ ﺟﻮ 
‪ ،‬ﻟﻰ
 ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻛﺎﺳــﺎ ﺑﺤﺚ »ﻣﺤﺎﻓﻞ« ﻧﻤﻰﺷﻮ‪،‬‬
‫ﻫﻴﭻ ﻧﻮ‪» i‬ﻋﻠﻤﻴﺘﻰ« 
ﻳﻦ ﺑﻪ
ﺻﻄﻼ‪ g‬ﻧﮕﺮ‪ 7‬ﻧﻤﻰﺗﻮ

ﻳﺎﻓﺖ‪.‬‬ ‫ ﻧﺎ
ﻛﻪ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« 
ﻧﺪ
ﻧﻰ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳــﻰ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻰ  ‪
 ...‬ﮔﺎ‪ I‬ﺧﻮ‬
‫ﻛﺮ‪
I‬ﻧﺪ ﺗﻤﺎﻳﻠﻰ ﻧﺪ
ﻧﺪ ﻛﻪ
ﻳﻦ 
ژ‪ I‬ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻰ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﺘﻮ
ﻧﺪ ﻣﻄﺮ‪ g‬ﺷﻮ‪ .‬ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ‪%‬‬
‫ﻏﺮ‪ ,‬ﻳﺮ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻰ
 ﻛﻪ »ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮ@« ﺑﻨﮕﺮ‪ ،‬ﻟﻰ
ﻣﺮ ﺑﺠﺎ‪ -‬ﻣﻮﺿﻊﮔﻴﺮ‪-‬‬ ‫ ﻛﺸــﻮﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ‪» -‬ﻣﺠﺎ
‪  «e‬ﺳﺮﻛﻮ‪ ,‬ﺷــﻜﻞ ﮔﺮﻓﺘﻪ‪
 ،‬ژ‪I‬ﻫﺎ ﻧﻴﺰ‬
‫ ﺑﺮ
ﺑﺮ ﻋﻘﺐ
ﻓﺘﺎﮔﻰﻫﺎ‪
 ،‬ﭘﺲﮔﺮ
ﺋﻰﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺠﺮﻫﺎ  ﭘﻮﺳﻴﺪﮔﻰﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣﻰ
ﻳﻦ ﺑﻼﻳﺎ‬ ‫ﻫﺮ ﻛﺪ
‪ «7
» 
%‬ﻛﺎﺑﺮ‪ -‬ﺧﻮ ﺑﺮﺧﻮ
 ﺷــﺪ‪
I‬ﻧﺪ‪ .‬ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ  ﮔﺴــﺘﺮ‪ N‬ﻳﻚ‬
‫ ﻣﺼﻴﺒﺖﻫﺎ 
ﻛﻪ ﺑﺮ ﺗﻮ‪I‬ﻫﺎ‪ -‬ﮔﺴﺘﺮ‪  -
I‬ﺳﺮ
ﺳﺮ ﺟﻬﺎ
ﺣﺎﻛﻢ ﺷﺪ‪» ،I‬ﻓﺮﻫﻨﮓ«‬ ‫
ژ‪ I‬ﺑﺘﻮ
ﻧﺪ ﺑﻬﺮﻫﻤﻨﺪ‪ -‬ﻣﺤﺎﻓﻠﻰ 
ﺑﻪ ﻳﺮ ﺳــﺌﻮ
@ ﺑﺒﺮ‪  ،‬ﺑﺮ
ﺑﺮ‪ 7‬ﻗﺪ ﻋﻠﻢ ﺧﻮ
ﻫﻨﺪ ﻛﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻰﻧﺎﻣــﺪ!

ﻳﻦ ﺷــﺮ
ﻳﻂ ﺗﺎ ﻧﭽﻪ ﻧﻮﻟﺪ ﻓﺮﻫﻨــﮓ 
»ﺑﻬﺘﺮﻳﻦﻫﺎ« ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﺮ‪ I‬ﺑﻮ‬ ‫ﻼ ﻃﺒﻴﻌﻰ
ﺳﺖ!‬‫ﻣﻘﺎﻣﺘﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ
ﺳﺘﺒﺪ
‪ -‬ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻣﺴﻠﻤﺎً 
‪
-
 I‬ﺳﺖ‪ .‬ﻟﻰ
ﻣﺮ ﻏﺮ‪ ,‬ﺑﻪ ﺧﻮ ﺣﻖ ﻣﻰﻫﺪ ﺗﺎ ﺑﺮﺧﻮ
‪ 
-‬ﻳﻚ‬
‫»ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﻣﺘﻔﺎ‪
 e‬ﺑﺮ
‪ -‬ﻣﻠﺖﻫﺎ‪ -‬ﺟﻬﺎ
ﺣﻘﻰ ﻣﺴــﻠﻢ ﺑﺪ
ﻧﺪ!   ﻋﻤﻖ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﻰ ﻣﻠﺖﻫﺎ‪ -‬ﺟﻬﺎ
 ﺑﺤﺚ 
ژ‪I‬ﻫﺎ ﻫﻤﮕﻰ  ﻳﻚ ﻣﻘﻄﻊ ﻗﺮ
 ﻧﻤﻰﮔﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ@‬
‫ﺳــﺘﻢﻫﺎ‪ 
،‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖﻫﺎﺋﻰ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ
ﻳــﻦ ﺑﻼﻳﺎ ﺟﺎ
ﻣﻰﻫﻨﺪ‪ 
،‬ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ ﻗﺮ
ﻧﻮﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺎﺗﻴﻮ ﻧﻮﻟﺪ‪ ،‬ﻣﺘﻔﻜﺮ‪ -‬ﻛﻪ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺎﻧﺘﻴﻚﻫﺎ‪
-‬ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ
‬
‫ﺟﻨﺎﻳﺎ‪ e‬ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪  ،‬ﺑﺎ ﺗﻮﺳــﻞ ﺑﻪ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻏﺮ‪ ,‬ﻛﺸــﻮ 
ﭼﭙﺎ@ ﻛﺮ‪ I‬ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫
ﺳــﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﻮ ﻛﻪ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﺳــﻴﻠﻪ
‪ -‬ﺟﻬﺖ »ﭘﺎﻻﻳﺶ 
ﻻ‪
-‬ﻧﺴﺎ
« ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺎﻟﻰ  ﻃﺒﻴﻌﻰ 

ﺧﺘﻴﺎ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﻏﺮﺑﻰ ﻗﺮ
 ﻣﻰﻫﻨﺪ!‬ ‫ ﺑﺮ
ﺳــﺎ‪ #‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪» -‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻫﻤﺎ
ﺑﻬﺘﺮﻳﻦﻫﺎﺳــﺖ ﻛﻪ  ﺟﻬﺎ
ﺳﺎﺧﺘﻪ  ﻳﺎ ﺑﺮ ﺑﺎ
‬
‫ ‪ I‬ﺷــﺪ‪ «!I‬ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ
ﻳﻦ ﻧﻮ‪ i‬ﺗﻌﺮﻳﻒ
ﻣﺮ ﻛﻪ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﻳﺴﺖ ﺳﺎ@
 ﻋﻤﺮ‪7‬‬
‫
ﻳــﻦ ﺑﺮﺧــﻮ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛــﻪ ﮔﻔﺘﻴﻢ  ﻋﻤﻞ ﻏﺎﮔﺮ ﻣﺼﻴﺒﺘﻰ ﺷــﺪ‪ I‬ﻛــﻪ
ﻣﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻰﮔﺬ ﺳــﻌﻰ 
 ﻛﻪ ﻧﻮﻋﻰ ﺑﺮﺧﻮ »ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮ@« ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﭘﺪﻳﺪ‪ N‬ﻓﺮﻫﻨﮓ 
ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺮﻫﻨﮓﻫﺎ‪ -‬ﺣﺎﻛﻢ  ﻣﺤﻜﻮ‪  %‬ﺟﻬﺎ
ﺑﺸــﺮ‪» -‬ﺟﺎ
« ﻣﻰﻫﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ@ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﻴﻢ ﻣﻘﻮﻟﺔ »ﻓﺮﻫﻨﮓ«  ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻓﺮﻫﻨﮓ‪ ،‬ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺑﺎﺗﺎﺑﻰ
 ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺳﺨﻨﮕﻮ‬
‫ﻛﺎ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻛﻮﻛﺎ
 ﻓﺎﺣﺸﻪﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‪ -‬ﻛﺸﻮ ﺗﺎﻳﻠﻨﺪ‪ ،‬ﻳﻚ »ﺟﻨﺎﻳﺖ« ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺸﺮﻳﺖ‬ ‫ﺧﻮ
ﻫــﺪ ﺑﻮ‪ .‬ﺑــﺮ
‪
-‬ﻣﺜﺎ@ ﻧﻮﻟﺪ ﻛــﻪ 
‪ f‬ﻗﺪ‪ e‬ﺟﻬﺎﻧﻰ
ﻣﭙﺮ
ﺗــﻮ‪ -‬ﺑﺮﻳﺘﺎﻧﻴﺎ ﻧﺪﮔﻰ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﻳﻚ »ﻓﺮﻫﻨﮓ«
ﺳﺖ!‬ ‫ﻣﻰﻛﺮ‪
I‬ﻧﺪ‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮓ »ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻟﻰ« ﺧﻮ 

؛ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻋﺎﻟﻴﺔ
ﻣﭙﺮ
ﺗﻮ‪ -‬ﺑﺮ‬
‫ﻼ ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻳﺎ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ@ »ﺧﺘﻨﺔ« ﺧﺘﺮ

 ﻛﺸــﻮﻫﺎ‪ -‬ﺷــﺎ‪ s‬ﻓﺮﻳﻘــﺎ ﻛﻪ ﻋﻤ ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ
ﺣﺎﻛﻢ
ﺳــﺖ! ﻟﻰ  ﻏﺮ‪ ،,‬ﺑﻪ ﺗﺪﻳﺞ ﺗﻌﺮﻳﻒ »ﻓﺮﻫﻨﮓ«

ﻓﻖﻫﺎ‪-‬‬
‫ﻧﻴﺮﻫﺎ‪ -‬ﺳــﺎﻣﺎ
ﻣﻠﻞ ﻧﻴﺰ

‪ I‬ﻣﻰﺷﻮ‪ ،‬ﺟﻨﺎﻳﺖ ﺑﻪ ﺣﺴﺎ‪ ,‬ﻧﻤﻰ ﻳﺪ‪» ،‬ﻓﺮﻫﻨﮓ«‬ ‫  ﻧﮕﺮ‪7‬ﻫﺎ‪
-‬ﻓﻼﻃﻮﻧﻰ ﺟﺪ
ﺷﺪ‪  .‬ﻧﮕﺮ‪ 7‬ﻣﻘﻄﻌﻰ ﺑﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ  
ﻗﻊ
ﮔﺮ

ﺑﺪ
ﻋﺎ‪e‬‬
‫ﻣﻠﻞ ﻣﺴــﻠﻤﺎ
ﻓﺮﻳﻘﺎ‪ -‬ﺷﺮﻗﻰ
ﺳــﺖ!  ﭼﺎﭼﻮ‪ ,‬ﻫﻤﻴﻦ »ﺑﺸﺮﻳﺖ ﻧﺴﺒﻰ«
ﺳﺖ‬ ‫ ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰﻫﺎ ﻧﺒﻮ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰﻫﺎ ﮔﺴﺘﺮ‪ 7‬ﻳﺎﻓﺖ‪.‬‬
‫ﻛﻪ ﺳــﺮﺑﺎ


ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ
 ﻋﺮ
‪ T‬ﺑﻪ ﺧﻮ
ﺟﺎ‪ I‬ﻣﻰﻫﻨﺪ ﻣﺮ‪
%‬ﻳﻦ ﻛﺸﻮ 
ﺗﺎ ﺳﺮ‬
‫ﺣﺪ ﻣﺮگ  ﺑﺎ
ﺷﺘﮕﺎ‪I‬ﻫﺎ ﺷﻜﻨﺠﻪ ﻛﻨﻨﺪ‪  ،‬ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ
ﻳﻦ ﺟﻨﺎﻳﺎ‪ e‬ﺳﺖ ﻣﻰﻧﻨﺪ‬ ‫
ﻳﻦ »
ﺑﺪ
‪ «i‬ﻧﺨﺴــﺖ »ﻓﺮﻫﻨﮓﺷﻨﺎﺳــﻰ« 
ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﻛــﺮ‪  ،‬ﺑﻪ
ﻳﻦ ﺗﻮﻫﻢ‬
‫ﻛــﻪ ﻋﻜــﺲ  ﺗﻔﺼﻴﻼ‪
 7
e‬ﻫﻢ ﺑﺮ ﺧﻄﻮ‪
u‬ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﺑــﻪ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻰﮔﺬ
ﻧﺪ‪ .‬ﻟﻰ‬ ‫ﻣﻴﺪ


 ﻛﻪ ﻧﺎﻇﺮ »ﺑﻰﻃﺮ>« ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ  ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ »ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻏﻴﺮ«‪ ،‬ﻋﻠﻤﻰ ﻓﺘﺎ ﻛﺮ‪I‬‬
‫ﻣﻰ
ﻧﻴﻢ ﻛﻪ  ﻛﺸــﻮ
ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ

ﮔﺮ ﻫﻤﻴﻦ ﺳﺮﺑﺎ ﺑﺎ ﺳﮓ ﺧﻮ ﺑﺪﻓﺘﺎ‪ -‬ﻛﻨﺪ‪
،‬‬ ‫ ﻣﻮﺿﻌﻰ ﻏﻴﺮﺟﺎﻧﺒﺪ

ﻧﻪ
ﺗﺨﺎ‪ H‬ﻛﻨﺪ‪  .‬ﻛﻤﺎ@ ﺗﺄﺳﻒ
ﻳﻦ ﻧﻮ‪» i‬ﻋﻠﻤﻰﻧﮕﺮ‪ «-‬ﺑﺎﺗﺎ‪,‬ﻫﺎ‪-‬‬
‫ﻃﺮ> ﭘﻠﻴﺲ ﺑﺎ
ﺷﺖ ﺷﺪ‪  I‬ﺑﺮ
ﺑﺮ ﻗﺎﺿﻰ ﺑﻪ ﺟﺮ‪ 
 %‬ﺣﻴﻮ
ﻧﺎ‪ e‬ﻣﺠﺒﻮ ﺑﻪ ﭘﺮ
ﺧﺖ‬ ‫ﺑﺴــﻴﺎ ﻣﻨﺤﻮﺳﻰ ﺑﺮ
‪ -‬ﺑﺸــﺮﻳﺖ ﺑﻪ
ﻣﻐﺎ
‪
#o   ،‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ
 »ﻧﮋ
ﭘﺮﺳﺘﻰ«‪،‬‬
‫»ﻳﻦﭘﺮﺳــﺘﻰ«‪» ،‬ﻗﻮ‪%‬ﭘﺮﺳــﺘﻰ«  ﻫﺰ


ﻣﺼﻴﺒﺖ ﻳﮕﺮ ﻧﺎ‪ %‬ﺑﺮ‪ .‬ﭼﺮ
ﻛﻪ »ﺑﺮﺳــﻰ«‬
 ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻧﻘﺪ‪ -‬ﺑﺴــﻴﺎ ﺳﻨﮕﻴﻨﻰ ﺧﻮ
ﻫﺪ ﺷــﺪ!
ﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﻣﮕﺮ ﻗﺮ
 

ﺑﺸﺮ   ﻛﻔﺔ‬
‫ﺗﺮ
‪ -‬ﻣﺘﻔﺎ‪ ،e‬ﻛﻪ  ‪ N‬ﻣﻌﺎﺻﺮ ﺳــﺖ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﺳــﺎﻻ‪ -‬ﺟﻬﺎﻧﻰ 
ﺑﺮ
‪ -‬ﺳﺮﻛﻮ‪ ,‬‬
‫ﭼﭙﺎ@ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎ ﮔﺬ
ﺷﺘﻪ‪.‬‬

‫ﺣﺎ@ ﭘﺲ

ﻳﻦ ﺑﺮﺳــﻰ ﻛﻮﺗﺎ‪ I‬ﺳــﺮ‪ -‬ﺑﻪ ﻛﺸــﻮ ﺧﻮﻣﺎ

ﻣﻰﻧﻴﻢ‪ .‬ﺑﻪ ﻛﺸــﻮ
ﻳﺮ

ﻛﻪ‬
‫ﻼ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻏﺴﺎﻟﺨﺎﻧﻪ ﺷﺪ‪  .I‬ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫
ﻣﺮ ﺑﻪ ﺳﺖ ﻣﺸﺘﻰ
ﺑﺎ‪ 7‬ﻣﺴﻠﻤﺎ
ﻧﻤﺎ ﻋﻤ ً‬
‫ﻼ ﭼﺸﻢﮔﻴﺮ
ﺳﺖ‪ .‬ﻓﺮ
ﻣﻮ‪ 7‬ﻧﻜﺮ‪
I‬ﻳﻢ ﻣﺎﻧﻰ 
ﻛﻪ‬ ‫ﻛﺸﻮ ﻧﻴﺰ ﻣﺴﺌﻠﺔ »ﻧﺴﺒﻴﺖ ﺑﺸﺮ« ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﭼﻨﺪ ﺟﺎﺷــﻮ‪
-‬ﻧﮕﻠﻴﺴــﻰ 
ﺑﻪ ﻻﺋﻠﻰ  ﻣﺮﻫﺎ‪ -‬ﺑﻰ ﻛﺸﻮ ﺳﺘﮕﻴﺮ ﻛﺮﻧﺪ‪  ،‬ﺣﻀﺮ‪e‬‬
‫ﭘــﺲ  ﺧﺮ ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ
ﺿﺎﻓﻪ ﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ
ﮔﺮ ﺳــﺨﻦ
 »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﺑــﻪ ﻣﻴﺎ
ﻳﻢ‬ ‫ﻳﺎﺳــﺖ ﺟﻤﻬﻮ ﺑﺮ
‪ -‬ﺑﺪﻗﻪﺷــﺎ
ﺷﺨﺼﺎً ﺑﻪ ﻓﺮﮔﺎ‪ I‬ﻣﻬﺮ ﺑﺎ ﺗﺸــﺮﻳﻒﻓﺮﻣﺎ ﺷﺪﻧﺪ!
ﻳﻦ‬
‫ﺑﺮ
‪ -‬ﻧﺸــﺎ


ﮔﻮﺷﻪ
‪ 
-‬ﻣﺸﻜﻼﺗﻰ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺗﻌﺎﺑﻴﺮ ﻣﺘﻔﺎ‪ 
e‬ﭘﺪﻳﺪ‪» N‬ﻓﺮﻫﻨﮓ«‬ ‫ﺧﻮ‪7‬ﻗﺼﻰﻫﺎ  ﻛﺸــﻮ‪ -‬ﺻﻮ‪ e‬ﻣﻰﮔﻴﺮ ﻛﻪ ﺻﺪﻫﺎ
ﻳﺮ
ﻧﻰ  ﺷــﺮ
ﻳﻂ ﻣﺮگﺑﺎ ﻫﻤﻪ‬
‫ﻣﻰﺗﻮ
ﻧﺪ  ﺑﻄﻦ ﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ
‪ I‬ﺑﻴﺎ‪ .‬ﻳﻚ ﻧﮕﺮ‪ 7‬ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ
ﺑﻌﺎ‬ ‫‪ I‬ﺗﻮﺳــﻂ ژﺧﻴﻤﺎ
ﻣﺴــﻠﻤﺎ
ﻧﻤﺎ ﺗﺎ ﺳــﺮ ﺣﺪ ﻣﺮگ ﺷﻜﻨﺠﻪ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ‬
‫ﻣﺘﻔﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﺗﻌﺎﺑﻴﺮ‪ -‬ﻣﻰﺗﻮ
ﻧﺪ ﺑﻪ ﺧﻮ ﺑﮕﻴﺮ ﺷﻨﺎﺋﻰ ﻛﺎﻣﻞ 
ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪
.‬ﻳﻦ‬ ‫ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ »ﺑﺸﺮﻳﺖﻧﺴــﺒﻰ« ﻓﻘﻂ
 ﻳﺪﮔﺎ‪ I‬ﻏﺮﺑﻰﻫﺎ ﺑﺮ ﻣﺎ
ﻳﺮ
ﻧﻴﺎ
ﺣﺎﻛﻢ ﻧﺸــﺪ‪
،I‬ﺑﺎﺷﻰ‬
‫ﻛﺎﻓﻰ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻳﻚ ﻧﻈﺮﻳﺔ »ﻓﻠﺴﻔﻰ« ﺗﻌﺒﻴﺮ‪» 
-‬ﻓﺮﻫﻨﮓ«  ﭼﺎﭼﻮﺑﻰ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳــﺖ ﻏﺮ‪ ,‬ﺑﺮ ﺳﺮﻧﻮﺷــﺖ ﻣﻠﺖ
ﻳﺮ

ﺣﺎﻛﻢ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺧﻮ ﺋﻴﻨــﺔ ﺗﻤﺎ‪ %‬ﻧﻤﺎ‪-‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑــﻰ  ﻣﺤــﺪ

ﺋــﻪ ﻫﻴﻢ‪ .‬ﻧﺨﺴــﺖ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ@ ﻛﺮ ﻛــﻪ »ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﻫﻴﭻ‬ ‫»
ﻧﺘﻈﺎ
‪  «e‬ﻧﮕﺮ‪ 7‬ﻏﺮﺑﻰﻫﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﻠﺖ
ﻧﺪ!‬
‫
ﺗﺒﺎﻃﻰ ﺑﺎ » 
‪  ,‬ﺳﻮ‪ «%‬ﻧﺪ
‪  ،‬ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ
ﻳﻦ
ﺗﺒﺎ‪ u‬ﺑﻴﻤﺎﮔﻮﻧﻪ 
‪
،‬ﺗﺒﺎﻃﻰ ﻛﻪ‬
‫ﺑﻪ ﺻﺮ
ﺣﺖ  ﭼﺎﭼﻮ‪ ,‬ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻏﺮ‪ ,‬ﺑﺮ 
ﺑﻂ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ  ﺟﻬﺎ
ﺳﻮ‪ %‬ﺣﺎﻛﻢ ﺷﺪ‪،I‬‬ ‫
ﻳﺮ

ﻧﻴﺰ ﻓﺮﺳﺘﺎ
ﺟﻮ
ﻧﺎ
ﻛﺸﻮ ﺑﺮ ﺳﺮ ﭼﺎ‪ I‬ﺟﻤﻜﺮ

»ﺧﺮ
ﻓﻪ«  ﻣﺴﺘﻬﺠﻨﺎ‪ e‬ﻧﻴﺴﺖ؛‬
‫ﺗﺤﺖ ﻫﻴﭻ ﺷﺮ
ﻳﻄﻰ ﻗﺒﻮ@ ﻛﺮ‪ 
.‬ﻃﺮ> ﻳﮕﺮ‪
،‬ﮔﺮ
ﻓﺮ
 
ﻧﺘﺨﺎ‪  ,
 ,‬ﺳﻮ‪%‬‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ »ﺷــﻴﻌﺔ
ﺛﻨﻰﻋﺸــﺮ‪
«-‬ﺳــﺖ! ﺑﺮ
ﺳــﺎ‪ #‬ﻧﮕﺮﺷﻰ ﻛﻪ  
ﺷــﻨﮕﺘﻦ ﺳﺎﺧﺘﻪ ‬
‫ﺧــﻮ 

ﻧــﺪ‪ ،‬ﻣﺮ
ﻳﻦ 
‪-‬ﻫﺎ  ﺣﻖ
ﻓﺮ
  ﺗﺤﻤﻴﻞ
ﻳﻦ » 
‪  ,‬ﺳــﻮ‪ «%‬ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮ
ﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪
،I‬ﻳﺮ
ﻧﻴﺎ
»ﺣﻖ« 
ﻧﺪ
ﺳﻴﺮ ﺳﺖ
ﻫﺎ‪  %‬ﺧﺮ
ﻓﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪
 ،‬ﮔﺮ  ﺑﺮ
ﺑﺮ‬
‫ﻼ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ  ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻳﮕﺮ

 ﮔﺴﺘﺮ‪ 
7‬ﺳﻄﺢ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻰ ﻛﺎﻣ ً‬ ‫

 ﺧﻮ ﻣﻘﺎﻣﺖ ﻧﺸﺎ
ﻫﻨﺪ ﻟﺖ ﺟﻤﻜﺮ

ﻛﻪ ﺧﻮ 
»ﻣﺘﻮﻟﻰ ﻓﺮﻫﻨﮓ« ﻣﻠﺖ
ﻳﺮ

‬
‫ﺧﺎ‪ 
f‬ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ
ﺑﻬﺎ‪ %‬ﻗﺮ
 ﮔﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻰ
ﻧﺪ »ﺣﻖ« ﺧﻮ
ﻫﺪ 
ﺷــﺖ ﻛﻪ ﻣﻌﺘﺮﺿﻴﻦ 
ﺗﺎ ﺳــﺮ ﺣﺪ ﻣﺮگ ﺳﺮﻛﻮ‪ ,‬ﻛﻨﺪ‪  .‬ﻫﻤﺔ‬
‫
ﻳﻦ ﻧﺪ
ﺳــﺘﻌﻤﺎ‪ -‬ﻛﻪ ﻧﻬﺎﻳﺖ
ﻣﺮ ﻣﻨﺎﻓﻊ
‪ 7‬ﺑﻪ ﺟﻴﺐ
ﺑﺎ‪ 7‬ﻧﻴﻮﻳﻮ‪ w‬ﺳﺮ
ﻳﺮ ﻣﻰﺷﻮ‪،‬‬
‫ﺳــﺨﻦ

ﻋﻤﺎ@ ﻳﻜﺘﺎﺗﻮ‪ -‬ﻧﻴﺴــﺖ‪ ،‬ﺳﺨﻦ

ﻧﺴﺎ
ﻣﺤﻮ ﻛﺮ
ﻗﻮ
ﻧﻴﻦ  ﻣﻘﺮ
‪e‬‬ ‫ﺑﺮ
ﺳــﺎ‪» #‬ﺣﻖ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ« ﻣﺎ  ﺑﻬﺮ‪ -I‬ﻣﻠﺖ
ﻳﺮ


 »ﺣﻖ ﺗﻤﺎﻳﺰ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ« ﺑﻪ ﺟﺮﻳﺎ
‬
‫ ﻛﺸــﻮ
ﺳﺖ‪  .‬ﻛﺸــﻮ‪ -‬ﻣﻰﺗﻮ
ﻧﺪ ﻣﺪﻋﻰ
ﻧﺴــﺎ
ﻣﺤﻮ‪  -‬ﻣﻘﺮ
‪  e‬ﻗﻮ
ﻧﻴﻦ‬ ‫
ﻓﺘﺎ‪!I‬‬
‫ﺧﻮ ﺑﺎﺷــﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ
ﺻﻞ » 
‪
«-‬ﻧﺴــﺎ
ﻫﺎ
ﺣﺘﺮ
‪ %‬ﺑﮕﺬ
‪ .‬ﻟﻰ ﻣﻰ
ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﺑﺤﺚ‬
‫» 
‪ «-‬ﮔﺴﺘﺮ‪I‬ﺗﺮ


ﺳﺖ ﻛﻪ 
ﻳﻦ ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺑﮕﻨﺠﺪ‪.‬‬ ‫
ﻟﺒﺘﻪ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮ

ﺣﺪ‪  #‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ
ﻓﺎﺣﺸﻪﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‪ -‬ﻛﻮﻛﺎ
 ﺗﺎﻳﻠﻨﺪ ﻫﻢ ﻛﻢ‬
‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻟﻰ ﺻﺪ
‪-‬ﺷﺎ

ﻧﺨﻮ
ﻫﻴﺪ ﺷﻨﻴﺪ!
 ﻧﺠﺎ ﻛﻪ »ﺑﻌﻀﻰ«
ﺑﻌﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺑﻪ ﻫﺎ
‬
‫ﻏﺮﺑﻰﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺧﻮ‪ 7‬ﻣﻰ ﻳﺪ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻮ
ﻧﻤﻮﻧﺔ ﻛﺸﻮ ﺧﻮﻣﺎ
‪
،‬ﺑﺎﺷﻰ ﺗﺤﺖ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻗﺮ
‬
‫ﻣﻰﮔﻴﺮﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻬﺘﺮ ﺗﻮﺑﺮ‪ N‬ﭼﭙﺎ@ ﻏﺮﺑﻰﻫﺎ 
ﭘﺮ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺧﻮﻧﺪ  ﻣﻼ 
ﻳﺮ

‪x ،‬ﺳﺎ‪-‬‬
‫ﻓﺎﺣﺸﻪﺧﺎﻧﻪﻫﺎ  ﺗﺎﻳﻠﻨﺪ‪ ،‬ﺋﻴﺲ ﻗﺒﻴﻠﻪ  ﺟﺎﮔﺮﻫﺎ  ﺷﺎ‪ s‬ﻓﺮﻳﻘﺎ‪ ،‬ﺷﻴﺦﻫﺎ‪ -‬ﻣﭙﺎﺋﻰ ﺑﻪ‬
‫ﭘﺎ  ﺧﻠﻴﺞﻓﺎ‪ ،#‬ﻣﻜﺸــﺎ
 ﻛﻮﺗﺎﭼﻰﻫﺎ‪
-‬ﺗﺶ  ﻧﺰﺋﻼ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺎ

ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ
‪،‬‬
‫
ﻳﻦ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺑﻪ
ﻳﻦ ‪-‬ﻫﺎ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻧﺨﻮ
ﻫﺪ 
ﺷﺖ‪.‬‬