Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
tata negara 1997

tata negara 1997

Ratings: (0)|Views: 499 |Likes:
Published by Siskaliana Dianita

More info:

Published by: Siskaliana Dianita on Feb 25, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/06/2013

pdf

text

original

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional
Tahun 1997
Tata Negara

EBTANAS-SMA-97-01
Negara merupakan organisasi di mana setiap individu
menjelmakan dirinya sebagai sinthese antara

kemerdekaan universal dengan kemerdekaan individual dan keduanya saling bertentangan. Pernyataan tersebut adalah pengertian negara sebagai ...

A. organisasi sosial
B. organisasi politik
C. organisasi kesusilaan
D. organisasi kekuasaan
E. organisasi kemasyarakatan
EBTANAS-SMA-97-02
Suatu negara yang terbentuk karena beberapa negara
mengadakan peleburan, dan menjadi suatu negara baru,
adalah negara yang terjadi berdasarkan \u2026
A. pendekatan teoritis

B. teori ketuhanan C. teori kekuasaan D. fakta sejarah

E. teori modern
EBTANAS-SMA-97-03
Setiap negara mempunyai tujuan untuk kepentingan
warga negaranya dengan menjamin terlaksananya
kepentingan umum di dalam lingkungan hukum ...
A. theokrasi
B. kekuasaan
C. ajaran Plato
D. perdamaian dunia
E. hak dan kebebasan
EBTANAS-SMA-97-04
Di bawah ini yang membedakan antara penduduk dan

warga negara adalah ...
A. hak untuk memiliki
B. hak dan kewajibannya

C. status kewarganegaraannya
D. hubungan dengan pemerintahannya
E. tern pat tinggat tetap dan domisilinya
EBTANAS-SMA-97-05
Batas wilayah negara RI ditentukan dalam berbagai
perjanjian dengan negara lain, di antaranya dengan

Singapura tahun 1973 yaitu tentang ...
A. laut teritorial kedua negara
B. landas kontinen kedua negara
C. landas kontinen di laut Andaman
D. pemanfaatan daerah ZEE di selat Malaka
E. wilayah Hindia Belanda di pulau Kalimantan

EBTANAS-SMA-97-06
Perbedaan antara pemerintahan, dalam arti luas dan arti
sempit, pada tabel berikut adalah ...
Pemerintahan dalam
arti luas
Pemerintahan dalam arti
sempit
ABCDE
gabungan seluruh alat
kelengkapan negara

kekuasaan berada di tangan presiden dan menteri

badan

yudikatif memegang kekuasaan tertinggi

pemerintah

pusat
dikuasai para menteri
gabungan

antara
presiden dan kabinet
ABCDE
hanya
meliputi

badan
eksekutif
kabinet dan badan legislatif

satu-satunya
lembaga
pembuat UU
pemerintah pusat dikuasai
oleh para gubernur
hanya
meliputi
badan
legislatif
EBTANAS-SMA-97-07

Kedaulatan bersifat mutlak artinya kekuasaan itu \u2026
A. tidak dapat warisan
B. kekuasaan tidak terbagi-bagi
C. tidak berasal dari kekuasaan lain
D. berlangsung secara terus menerus
E. tidak berada di bawah kekuasaan lain

EBTANAS-SMA-97-08
Pengakuan de jure dalam pembentukan suatu negara
adalah pengakuan ...
A. berdasarkan tradisi sejarah

B. berdasarkan perjanjian international
C. berdasarkan kebiasaan internasional
D. terbentuknya negara berdasarkan kenyataan
E. terbentuknya negara berdasar hukum international

EBTANAS-SMA-97-09
Perbedaan negara dominion dengan negara protektoral.
terletak pada ...
A. kedaulatan negaranya

B. sistem pemerintahan negaranya
C. ada atau tidaknya pengawasan dari PBB
D. kemandirian dalam urusan luar negerinya
E. penuh atau tidaknya penguasaan dari negara lain

EBTANAS-SMA-97-10
Pemerintahan negara yang dikuasai oleh sekelompok
bangsawan disebut ...
A. tirani
B. republik
C. oligarkhi
D. monarkhi
E. aristokrasi
EBTANAS-SMA-97-11

Pemilu yang dilaksanakan di Indonesia memakai sistem perwakilan berimbang dengan stelsel daftar artinya ...

A. setiap daerah pemilihan memperoleh seorang wakil
B. pemilih langsung menggunakan hak pilihnya
dalam pemiju
C. jumlah pemilih sebanding dengan jumlah kursi
yang tersedia
D. masyarakat pemilih secara langsung memilih
anggota badan perwakilan rakyat
E. jumlah kursi yang diperoleh seimbang dengan
bcsarnya dukungan pemilih
EBTANAS-SMA-97-12
Hubungan referendum menurut UU No. 5 tahun 1985
dengan UUD 1945 adalah ...
A. sebagai perwujudan amanat pasal 37 UUD 1945
B. untuk mengesahkan perubahan UUD 1945 oleh
MPR
C. diselenggarakan apabila MPR berkehendak
mengubah UUD 1945
D. sebagai usaha untuk mempermudah proses
perubahan UUD 1945
E. dimaksudkan untuk mengubah sebagian ketentuan
batang tubuh UUD 1945
EBTANAS-SMA-97-13
Perbedaan teori pemisahan kekuasaan dengan teori

pembagian kekuasaan terletak pada ...
A. hubungan dan tata kerja antar lembaga negara
B. wewenang setiap badan pemegang kekuasaan
C. dinamika kerja setiap pemegang kekuasaan

D. sebagai usaha untuk mempermudah proses
perubahan UUD 1945
E. dimaksudkan untuk mengubah sebagai ketentuan
batang tubuh UUD 1945
EBTANAS-SMA-97-14
Salah satu ciri negara hukum menurut The

International Commission of Jurist 1955 adalah \u2026
A. jaminan loyalitas hukum
B. adanya lembaga yudikatif
C. adanya hak yang fundamental
D. keamanan pribadi harus dijamin
E. pengakuan dan perlindungan hak milik

EBTANAS-SMA-97-15
Salah satu hak asasi manusia dalam bidang politik
adalah ...
A. mempunyai hak yang sama dalam hukum dan
berhak atas perlindungan hukum
B. hak mendapatkan periindungan yang sama dalam
kehidupan di masyarakat
C. hak dan kebebasan memiliki sesuatu yang

diinginkan
D. hak memilih dan dipilih dalam pemilihan umum
E. jaminan atas hak dan kewajiban warga negara

EBTANAS-SMA-97-16
Contoh kewajiban manusia sebagai insan politik antara

lain ...
A. mengikuti perkembangan arus informasi
B. memilih dan dipilih dalam pemilihan umum
C. memupuk kerjasama berdasarkan kekeluargaan

D. turut serta dalam pembangunan sesuai dengan
bidangnya
E. mengembangkan musyawarah mufakat dalam
setiap permasalahan
EBTANAS-SMA-97-17
Fungsi partai politik dalam kehidupan bernegara antara

lain sebagai sarana \u2026
A. pembentukan kader politik
B. pengendalian simpatisan partai
C. hubungan pemerintah dengan rakyat
D. latihan dan penggodokan simpatisan partai
E. pengendalian berbagai kepentingan masyarakat

EBTANAS-SMA-97-18
Bcrdasarkan teori tujuan negara pada umumnya, maka
tujuan negara Indonesia seperti tercantum dalam
pembukaan UUD 1945 dapat digolongkan dalam teori
...
A. perdamaian dunia

B. kekuasaan menurut Shang Yang
C. kekuasaan menurut Niccolo Machiavelli
D. negara kesejahteraan menurut Kranenburg
E. hak dan kebebasan menurut Immanuel Kant

EBTANAS-SMA-97-19
Peristiwa ketatanegaraan yang sangat penting bagi
bangsa Indonesia yang dilakukan oleh PPPKI sehari

setelah proklamasi ialah ...
A. ditetapkannya sistem multi partai
B. dibentuknya kabinet yang pertama
C. ditetapkannya Undang Undang Dasar 1945
D. dibentuknya KNIP sebagai pengganti MPR

E. ditetapkannya Pancasila sebagai pandangan hidup
bangsa Indonesia
EBTANAS-SMA-97-20

Hubungan antara pcmbukaan UUD 1945 dengan batang tubuh UUD 1945 adalah bahwa batang tubuh UUD 1945 \u2026

A. merupakan pelaksanaan dari pembukaan UUD
1945
B. dijabarkan ke dalam pembukaan UUD 1945
C. merupakan uraian terperinci dari pembukaan UUD
1945
D. penjabaran kaedah negara yang terdapat pada
pembukaan UUD 1945
E. menjabarkan
pokok-pokok
pikiran
yang
terkandung dalam pembukaan UUD 1945
EBTANAS-SMA-97-21
Salah satu dampak lahirnya Deklarasi Djuanda tahun
1957 adalah batas laut teritorial RI menjadi \u2026
A. 3 km
B. 3 mil
C. 12 mil
D. 24 mil
E. 200 mil
EBTANAS-SMA-97-22
Hubungan antara lembaga-lembaga tinggi negara
menurut UUD 1945 antara lain ...
A. DPR
bersama-sama
presiden
menetapkan
peraturan pemerintah
B. kedudukan
DPR
kuat
sehingga
presiden
bertanggung jawab kepada DPR
C. BPK memberitahukan hasil pemeriksaan keuangan
negara kepada presiden
D. MA memberi nasihat hukum kepada presiden
untuk pemberian atau penolakan grasi
E. anggota DPA diangkat dan diberhentikan atas usul
DPR dan ditetapkan MPR
EBTANAS-SMA-97-2
Tugas lembaga ilmu pengetahuan Indonesia (LIPI)

adalah ...
A. menampung aspirasi rakyat tentang IPTEK
B. mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi

C. menyalurkan bakat setiap warga negara tentang
teknologi
D. mempersiapkan
program
pengkajian
dan
penerapan teknologi
E. membimbing perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
EBTANAS-SMA-97-24
Perbedaan antara asas sentralisasi dengan asas

desentralisasi terletak pada ...
A. kewenangan mengatur pemerintahan
B. pelaksanaan kekuasaan pemerintahan
C. pelimpahan kekuasaan pemerintahan
D. penyerahan kekuasaan pemerintah daerah
E. keinginan penguasa dalam pemerintahan

EBTANAS-SMA-97-25
Contoh perlindungan hak asasi warga negara dalam
bidang hukum adalah ...
A. keikutsertaan membela negara dijamin oleh UU
B. setiap warga negara bebas mengeluarkan pendapat
C. semua warga negara berhak atas penghidupan yang
layak
D. semua warga negara bebas menjalankan agama
masing-masing
E. setiap warga negara mempunyai hak membela diri
di depan pengadilan
EBTANAS-SMA-97-26
Perwujudan keikutsertaan rakyat dalam membela
negara dapat dilakukan melalui ...
A. Hansip
B. Kamra
C. Satpam
D. Wanra
E. Banpol
EBTANAS-SMA-97-27
Salah satu jenis hukum publik adalah hukum
administrasi negara yaitu hukum yang mengatur \u2026

A. keharusan, larangan dan pelanggaran terhadap peraturan mengakibatkan dikenakan hukum yang tegas

B. bentuk negara, bentuk pemerintahan dan cara
pelaksanaannya oleh alat-alat perlengkapan negara
C. hak negara atau alat perlengkapan negara untuk
menjatuhkan hukuman secara obyektif
D. cara bagaimana penguasa seharusnya bertingkah
laku dalam melaksanakan tugas-tugasnya
E. akibat-akibat hubungan antar keluarga tentang
harta benda seseorang sesudah meninggal
EBTANAS-SMA-97-28
Dekrit Presiden 5 Juli 1959 merupakan sumber tertib

hukum karena ...
A. berlakunya kembali UUD 1945
B. dikeluarkan atas dasar hukum positif

C. untuk
melaksanakan
peraturan
perundang-
undangan
D. merupakan titik puncak perjuangan bangsa
Indonesia
E. pcnjebolan tertib hukum kolonial menjadi tertib
hukum nasional
EBTANAS-SMA-97-29
Fungsi pengadilan negeri ialah ...
A. memeriksa tingkat kasasi setelah perkaranya
menggunakan upaya hukum banding
B. memeriksa dan memutuskan perkara perdata
maupun pidana di tingkat pertama
C. melakukan penangkapan terhadap seseorang yang
telah terbukti berbuat salah
D. mengadukan penyelidikan terhadap tindak pidana
semua golongan penduduk
E. mengadili setiap perkara pidana maupun perdata di
tingkat banding
EBTANAS-SMA-97-3

UUD 1945 tidak menganut teori pemisahan kekuasaan, akan tetapi menganut prinsip pembagian kekuasaan artinya ...

A. kekuasaan pemerintah sejalan dengan keinginan
DPR
B. presiden dan DPR bekerja sama dalam menetapkan
UU
C. antara lembaga eksekutif dengan legislatif
memiliki hubungan kerja
D. antara lembaga dalam melaksanakan tugasnya
tidak mempunyai hubungan kerja
E. antara lembaga legislatif, eksekutif dan yudikatif
tetap mempunyai hubungan kerja

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->