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Carnaval Das Marcas

Carnaval Das Marcas

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Texto aborda o contexto das marcas fortes inseridas em eventos culturais.
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09/23/2010

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LIMITES E POSSIBILIDADES DA EAD
A EAD veio para ficar no Brasil e no mundo. A tendência é o seufortalecimento a cada ano que passa, onde os cursos devem melhorar suas metodologiase seus conteúdos, além de uma maior variedade dos cursos oferecidos. Os meios detransmissão como a banda larga e a difusão dos celulares, por exemplo, com recursoscada vez mais refinados e preços acessíveis, levarão provavelmente á popularizaçãocada vez maior das informações.De acordo com o sociólogo Marshall McLuhan “o progresso tecnológico estavareduzindo todo o planeta à mesma situação que ocorre em uma aldeia”, ou seja, atravésda interação promovida pela educação a distância estamos mais próximos, mais presentes e capazes de participar dos processos criativos da humanidade. Alguém noBrasil pode contribuir em pesquisas na Europa ou Ásia fazendo uso da mediação docomputador.Dessa forma, a modalidade de ensino EAD veio pra desenvolver ainda mais acapacidade de compartilhar e produzir conhecimento de homens e mulheres unidos pelocomputador. Segundo Jensen (1998), na perspectiva sociológica, interatividade é “arelão entre duas ou mais pessoas que, em determinada situação, adaptam seuscomportamentos e ações uns aos outros”. Por isso, a educação a distância veio comouma forma de disseminar o conhecimento adquirido e experienciado entre os própriosagentes produtores do saber.A EAD temmais potencialidades do que limites. Os números demonstram queo ensino a distância está se tornandouma forte modalidade educacional. Num futuro próximo, a EAD deverá apoiar o ensino presencial como um suporte interativo no processo de ensino e aprendizagem, como acontece nos cursos semi-presenciais.1
 
O principal desafio desta proposta educativa é socializar sua cultura. Aimpressão que temos é que a EAD está acompanhando o avanço desesperado datecnologia, no entanto o entendimento sobre como se dá a comunicação e a construçãodo conhecimento nessa perspectiva ainda o estotalmente disseminado.Por exemplo, dentre as várias situações vivenciadas nesta modalidade, a pior, semdúvida, é perceber que um importante personagem do processo - o tutor, muitas vezesestá preso ao formato presencial. Acredito que são duas modalidades distintas, cadauma com seu valor, sua história e formato, logo, cada uma deve ser administrada deacordo com suas especificidades.O que podemos perceber é que a educação a distância está em constantedesenvolvimento, pois quanto mais dispomos de tecnologias e quanto mais estasavançam, mais benefícios trazem para tal modalidade de ensino. Contudo, é necessárioqualificar os educadores e torná-los aptos às novas tecnologias, principalmente, aquelesque não acompanharam a expansão das mídias digitais, que são muitos.Para a EAD se consolidar em todas as regiões do país, visto que a maior quantidade de cursos localiza-se no sudeste, é preciso, também, de iniciativas por partedo governo: investimentos em IES, qualificação de profissionais (professores, tutores,designers) e, sobretudo, legislações voltadas para instituições e profissionais da área -tudo isso está acontecendo aos poucos.Portanto, acreditamos que o futuro do ensino a distância é promissor, pois, alémde todos os dados apresentados ao longo deste curso, é notável o desempenho dasuniversidade em promover debates sobre o tema, como, por exemplo, a UniversidadeFederal da Bahia. Ademais, um dos dados que, também, comprova o avanço e aconsolidação da EAD no Brasil é o fato de que todas as universidades federais da região Nordeste, que só perde para a região Norte em distribuição de cursos em EAD no país, já possuem cursos a distânciaUma das dificuldades do ensino a distância é a forma de transplantar esseconhecimento tradicionalmente difundido na sala de aula para um outro meio, sendoatualmente o meio digital o mais popular. A internet está aí como mais uma ferramenta ,cheia de informações e oportunidades. Entretanto este excesso de informação pode setornar também numa dificuldade, tendo em vista que pode ser dificil digerir tantainformação. O papel do professor deve ser portanto, conhecer bem essas tecnologias eorientar os alunos para o melhor aproveitamento possível.2

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