NOMBRE: ___________________________________________________________ LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. PLAN DE TRABAJO. TEMA 9 (DEL 26 DE FEBRERO AL 15 DE MARZO) 1.

Leer con la entonacin adecuada un texto narrativo. 2. Comprender un texto narrativo. 3. Formar y utilizar aumentativos. 4. Comprender el concepto de artculo. 5. Conocer y aplicar correctamente las reglas de divisin de palabras a final de lnea. 6. Modificar oraciones mediante la supresin de elementos. 7. Saber qu son las retahlas.

ESTUDIAR Lo que tengo que saber para el control

ACTIVIDADES Pginas del libro cuyas ciertas actividades tengo que hacer. Todas las pginas hechas 2p. TEXTOS LIBRES que he inventado o trabajado. 4 textos 2p BIBLIOTECA Nombre de los libros 2 ledos 2p RETAHLA Por escribir una 1.5p SOMOS ESPECIALISTAS! Exposicin oral 1p NUESTRO PUEBLO Por escribir y buscar informacin 1 p ACTIVIDADES ON-LINE Por hacerlas, 0.5 p

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La retahla es un poema en el que la ltima o las ltimas palabras de un verso se repiten al comienzo del siguiente. Te atreves a escribir una? Cada uno de nosotros es especialista en algo (poesa, deporte, animales, danza, etc.) Elige tu especialidad y explcanos oralmente todo lo que sabes sobre ese tema. Elige un lugar tpico de tu pueblo (un monumento, el auditorio, la biblioteca, una plaza, etc.) Busca informacin y escribe un texto sobre lo elegido. Aade tambin una fotografa o un dibujo. - Juegos para repasar ortografa, escritura, lectura y vocabulario: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/ale/index1.html - Juegos para repasar contenidos: http://ares.cnice.mec.es/lenguaep/animaciones/index.swf (Todos los enlaces los encontrars en el blog www.lectonautasdellaimun.wordpress.com en el apartado de enlaces de Lengua)

Nota de los trabajos realizados _____________ Nota del control escrito __________________ Nota media _____________________________ En el prximo plan de trabajo debo mejorar: _________________________ FIRMA DE LA TUTORA

FIRMA DE LOS PADRES