P. 1
Ks-1203-05 Manajemen Layanan Khusus

Ks-1203-05 Manajemen Layanan Khusus

Ratings: (0)|Views: 487|Likes:

More info:

Published by: ZULFAWARDI AL AHSANY on Mar 03, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/03/2013

pdf

text

original

 
 
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MANAJEMEN LAYANAN KHUSUS SEKOLAH
KERJA SAMA ANTARA:DIREKTORAT TENAGA KEPENDIDIKANDIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGAKEPENDIDIKANDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDENGAN
KEPALA SEKOLAHPENDIDIKAN MENENGAHKOMPETENSI MANAJERIAL
 
 
i
PENGANTAR
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah telah ditetapkan bahwaada 5 (lima) dimensi kompetensi yaitu: Kepribadian, Manajerial,Kewirausahaan, Supervisi dan Sosial. Dalam rangka pembinaankompetensi calon kepala sekolah dan kepala sekolah untukmenguasai lima dimensi kompetensi tersebut, Direktorat TenagaKependidikan telah berupaya menyusun naskah materi diklatpembinaan kompetensi untuk calon kepala sekolah dan kepalasekolah.Naskah materi diklat pembinaan kompetensi ini disusunbertujuan untuk memberikan acuan bagi stakeholder di daerah dalammelaksanakan pendidikan dan pelatihan calon kepala sekolah/kepalasekolah agar dapat dihasilkan standar lulusan diklat yang sama disetiap daerah.Kami mengucapkan terimakasih kepada tim penyusun materidiklat pembinaan kompetensi calon kepala sekolah/kepala sekolah iniatas dedikasi dan kerja kerasnya sehingga naskah ini dapatdiselesaikan.Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa meridhoi upaya-upaya kitadalam meningkatkan mutu tenaga kependidikan. Jakarta, November 2007Direktur Tenaga KependidikanSurya Dharma, MPA, Ph.DNIP. 130 783 511
 
 
ii
DAFTAR ISIPENGANTAR
............................................................................... i
 DAFTAR ISI
.................................................................................. ii
 BAB I PENDAHULUAN
.............................................................. 1
 
A.Latar Belakang ......................................................... 1B.Dimensi Kompetensi ................................................ 2C.Kompetensi yang Diharapkan Dicapai...................... 2D.Indikator Pencapaian Hasil ....................................... 2E.Alokasi Waktu .......................................................... 3F.Skenario ................................................................... 3
BAB II MANAJEMEN BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
.......... 5
 
A. Pendahuluan ........................................................... 5B. Konsepsi Dasar Bimbingan dan Penyuluhan ........... 5C. Peranan Kepala Sekolah dalam PenyelenggaraanBimbingan dan Konseling ........................................ 11D. Peranan dan Fungsi Staf Sekolah DalamPelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling diSekolah ................................................................... 20E. Masalah-Masalah Administratif dalam PelayananBimbingan dan Konseling di Sekolah ...................... 25F. Evaluasi Layanan Bimbingan di Sekolah ................. 34
DAFTAR PUSTAKA
..................................................................... 38
 BAB III MANAJEMEN USAHA KESEHATAN SEKOLAH
....... 39
 
A. Pendahuluan ........................................................... 39B. Kesehatan sebagai Tujuan Pendidikan.................... 40C. Masalah-Masalah Kesehatan yang DihadapiMasyarakat .............................................................. 43D. Perencanaan Program Kesehatan Sekolah ............. 46

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->