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Generación N… ¿Un reto para el Docente?
Módulo de Psicopedagogía
Gilberto Alviso Fragoso
 
Tutor:
 
Ana María Orozco Santa María
 
Correo:
galviso0306@cecte.ilce.edu.mx
Sede:
 
Centro de Formación Continua a Distancia 2
 
Grupo:
 
01
 
Febrero de 2009 
 
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RESUMEN
El presente ensayo toca el tema de la generación N o Net, un título que los expertos handecidido tomar para referirse a todas aquellas nuevas generaciones que han crecido yformado a la par de los avances tecnológicos. De la misma manera sabremos quiénes son,cuáles son las características que los definen y qué los hace tan especiales para que sedistingan de las demás generaciones.Un punto muy importante tiene que ver con el hecho de que los avances en la tecnología ena gran velocidad en tan poco tiempo han influido para que a las nuevas generaciones se lesreconozca de esta forma. A su vez estos avances han permitido que sean capaces demanejar cualquier dispositivo electrónico prácticamente sin el menor problema. Además deque se comunican de manera peculiar ya que incluyen signos, letras y números en susmensajes o pláticas cotidianas e inclusive abrevian palabras o cambian unas letras por otras.Sin duda la generación n representa un reto para los docentes ya que estas generacionesviven a un ritmo acelerado capaces de realizar varias actividades al mismo tiempo sobre todocuando se encuentran frente a una computadora.
INTRODUCCIÓN
A través de los tiempos las generaciones han sido marcadas por hechos políticos, sociales,económicos y descubrimientos tecnológicos. Precisamente estos últimos se hanincrementado en gran cantidad en los últimos años. Mi madre, que en la actualidad tiene 62años, me cuenta que en su juventud era difícil contar con una televisión en casa, recuerdoque nosotros teníamos una que más bien parecía una gran caja de madera con un monitorpor delante, en la actualidad un televisor es muy diferente si lo comparamos con las actualespantallas planas que ahora desempeñan diversas funciones.Antes, ni soñar con una pantalla plana, nunca me pasó por la mente y a muchos de nosotrostampoco, mucho menos el estar aquí sentado escribiendo estas líneas gracias a la ayuda deuna computadora.
 
 
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Estamos siendo testigos de avances en este sentido y todo esto ha alcanzado a nuestrosespacios educativos, pero aún no ha tomado la fuerza necesaria para lograr que el docenteintegre las TIC en su labor diaria. Por lo contrario hay personajes que cuentan con unafacilidad extraordinaria para el manejo de las TIC, algunas veces he escuchado mencionarque “ya traen un chip integrado cuando nacen”, claro es un comentario a manera de broma,pero parece que así es.A estas nuevas generaciones se les conoce como generación N o NET. “La palabra NET esproducto de abreviar el término network, que significa red” (Navarro, 2004). Quiere decir quela comunicación se da de manera electrónica a través de una red, y para lo anterior se hacenvaler de las computadoras y el internet.Éstas generaciones han sido influenciadas por las “tecnologías de la información y de lascomunicaciones y de la relación entre ambas: la telemática, responsable en gran medida deun cambio de percepción de la realidad ante todo y fundamentalmente entre los miembros deeste grupo de personas en pleno desarrollo” (Ferreiro).Estaríamos de acuerdo en que ¿las nuevas generaciones tienen más facilidad de aprender ausar la tecnología que las anteriores?, ¿tendrán ellos alguna ventaja que los ponen adelanteen este camino de la telemática?El presente ensayo hablará de quiénes integran esta generación, sus características y el retoque representa para los docentes enseñar y interactuar con estos personajes.
Generación N, ¿Quiénes son?
 
De acuerdo al Dr. Navarro la edad de estos personajes “oscila aproximadamente entre los 4y 20 años”, pero yo creo que va un poco más allá tal vez hasta los 30. En lo personal tengoun hijo de 5 años, otro de 16 y un hermano de 26. Estos dos últimos pueden pasar horassentados frente al monitor de una computadora, son capaces de comprender y manejartodas las características de dispositivos como: teléfonos celulares, pantallas planas,consolas de videojuegos, reproductores de música y las mismas computadoras.
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