Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
38Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Comunicación y entrevista terapeútica

Comunicación y entrevista terapeútica

Ratings:

4.83

(6)
|Views: 9,284 |Likes:
Published by Pablo
Un trabajo donde se estudia lo que es la comunicación, así como su empleo en la entrevista terapeútica. Se incluye también las diferentes etapas de la entrevista, así como conceptos clave como encuadre, rapport y empatía.
Un trabajo donde se estudia lo que es la comunicación, así como su empleo en la entrevista terapeútica. Se incluye también las diferentes etapas de la entrevista, así como conceptos clave como encuadre, rapport y empatía.

More info:

Published by: Pablo on Feb 26, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2013

pdf

text

original

 
La comunicación y la entrevista terapéutica.Pablo M. Pernaswww.filosoforando.blogspot.comEste será un primer trabajo de integración de los conceptos principales estudiados en lamateria de Técnicas de la Comunicación. En un primer momento, se tratará el tema dela comunicación y se incluin sus elementos, lenguajes, modos y axiomas.Posteriormente, se abordará el tema de la entrevista, partiendo desde su definición ycontinuando con su clasificación, etapas, importancia y elementos relevantes para lograr una buena entrevista. Se terminará el trabajo con las conclusiones.Al ser humano se le ha concebido como un ser social por naturaleza. Y esprecisamente debido a esa característica -la sociabilidad- que el ser humano serelaciona e interacciona con otros mediante la comunicación. Por esta ran,partiremos estudiando dos definiciones de “comunicación” debido a la importancia queésta tiene en nuestra vida social:Abbagnano (2004) realiza una definición desde la filosofía y comenta que el término“comunicación” se utiliza para designar el carácter específico de las relaciones humanasen cuanto son, o pueden ser relaciones de participación recíproca o de comprensión (p.184-187). De este modo la comunicación se puede entender sinónimo de “coexistencia”o “vida con los demás” e indica el conjunto de modos específicos que puede adoptar laconsistencia humana con tal que se trate de modos "humanos", o sea, modos en losque quede a salvo una cierta posibilidad de participación o de comprensión (Abbagnano,2004, p. 184).Desde la experiencia podemos decir que la comunicación se da de diversos modosdesde que el ser humano se encuentra en el seno materno y al momento de nacer,aunque no haya lenguaje, el bebé se comunica mediante el llanto, el silencio, el color desu piel, o mediante sus órganos. Por otra parte, la comunicación es un requisito
sinequa non
de la comunidad y de la vida social. De hecho hay comunidad porque haycomunicación, y ésta es más que un simple contacto físico o encuentro de fuerzas. Un
 
rasgo de la comunicación, en cuanto específica de las relaciones humanas es, hastacierto punto, el grado libre de participación.En el proceso de comunicación se puede definir, según R. Jakobson, como el paso deseñales, a través de un canal, de un emisor a un receptor. Si tomamos esta definiciónpodremos señalar seis elementos que son identificables en una pauta comunicativa:emisor, receptor, código, canal, contexto y contacto. La señal puede consistir en ungesto, un símbolo, una palabra, una cifra, un impulso eléctrico, etc. (R. Jakobson, citadopor Abbagnano 2004).Al hablar de comunicación será necesario precisar que no solamente comunicamoscuando hablamos, sino que todo el tiempo estamos comunicando. De ahí podemosinferir que existen dos tipos de comunicación: la verbal y la no verbal.A la comunicación verbal se le denomina digital debido a que existe una relaciónarbitraria entre expresión y contenido. Es decir, al hablar de comunicación verbal nosreferimos a las lenguas naturales (Roji, 2004, p. 19). En las formas de comunicación noverbales (análogas) hay algo similar a la cosa que se trata de comunicar. Es decir, alhablar de comunicación no verbal nos referimos a los gestos, las posturas, lasexpresiones faciales, las inflexiones de la voz, la secuencia, el ritmo, la cadencia de laspalabras y en general, cualquier otra manifestación no verbal que sea emitida en uncontexto interactivo (Roji, 2004, p. 19).Sin embargo, llegamos a un punto en el que se ha constatado que la comunicación seda entre dos o más personas, pero no se ha reparado en los efectos que tiene lainteracción con “otro”. Se empezará indicando una relación de reciprocidad entreambas partes. Esto es, lo que haga, diga, calle, exprese dialógica o análogamente unade las partes, inevitable tendrá un efecto en la otra, es decir, hay una reciprocidad. Esdecir, al yo percibir un gesto, un tono de un determinado modo, cambiaré mi percepcióny responderé a la nueva situación. Si veo que alguien está enojado, tenderé a alejarmeo a no tratar algún asunto importante. De este modo se está dando un intercambio deinformación entre la persona y su contexto. Por esto, los sistemas interpersonales
2
 
pueden llegar a concebirse como circuitos de retroalimentación, ya que la conducta deuna persona influye en la otra y viceversa.Gran parte de lo que se ha venido escribiendo en este trabajo se ha hecho mediante ellenguaje y el tema ha sido la comunicación. Al tipo de comunicación que se utiliza parahablar del proceso comunicativo se le llama meta-comunicación. A través de ellapodemos estudiar los conceptos que la describan y la caracterizan. El propósito de lametacomunicación se ocupa de estudiar las relaciones y sus efectos pragmáticos en laconducta.Y continuando con la reflexión acerca de la comunicación se añaden a la reflexiónrealizada sobre los procesos comunicativos realizada por diversos investigadores.Después de un estudio de la comunicación, llegaron a establecer unos axiomas básicosde la comunicación que sintetizan sus observaciones. Estos axiomas, propuestos por Watzlawick, Beavin y Jakson son los siguientes: a) no es posible no comunicarse; b)toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional; c) lanaturaleza de la relación depende de las secuencias de puntuaciones de lascomunicaciones establecidas por los comunicantes; d) los seres humanos se comunicantanto digital como analógicamente. El lenguaje digital cuenta con una sintaxis lógicasumamente compleja y poderosa, pero carece de una semántica adecuada para ladefinición inequívoca de las relaciones; e) todos los intercambios comunicativos sonsimétricos o complementarios, según estén basados en la igualdad o la diferencia (Roji,M.M.B, 1990, p.19).Resulta importante conocer estos axiomas que no nos son ajenos en cualquier situaciónde la vida cotidiana, aunque no los conozcamos. ¿Con cuánta frecuencia vemos aalguien molesto y al preguntarle si lo está dice “Noooo!”?Si bien la comunicación se da en modo continuo y espontáneo en muchos espacios dela vida cotidiana, es importante su estudio y observación cuando ésta se utiliza en unespacio terapéutico o de entrevista, pues la comunicación no puede ser espontánea,sino que se requieren una serie de elementos que puedan realmente contribuir al
3

Activity (38)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
cpguevara liked this
Ethel Marin liked this
Omar Sanchez liked this
Angelica Chavez liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->