Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
5Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
siabus_anekdot

siabus_anekdot

Ratings: (0)|Views: 1,394|Likes:
Published by Siskaliana Dianita

More info:

Published by: Siskaliana Dianita on Feb 26, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

08/22/2013

pdf

text

original

SILABUS PEMELAJARAN BAHASA INGGRIS
(INOVASI)
SEKOLAH
: SMA NEGERI 1 SAGARANTEN
MATA PELAJARAN
: BAHASA INGGRIS
KELAS/ SEMESTER
: XI/ 1
JENIS TEKS
: ANEKDOT
WAKTU / PERTEMUAN
: 8 X 2 Jam Pelajaran
I. STANDAR KOMPETENSI:
A.Berkomunikasi lisan dan tertulis menggunakan ragam bahasa yang sesuai dengan
lancar dan akurat dalam wacana interaksional dan/atau monolog, terutama dalam
wacana berbentuk deskriptif, naratif, anekdot, eksposisi analitis, dan eksposisi
hortatory yang mengarah kepada variasi makna interpersonal.(Tema disesuaikan
dengan jenis teks yang sedang dibahas dan tingkat kemampuan linguistik siswa)
II. KOMPETENSI DASAR
A. Mendengarkan

Memahami wacana transaksional dan obrolan yang mengarah kepada variasi makna interpersonal dan/ atau monolog lisan terutama dalam wacana berbentuk, anekdot,.

B. Berbicara

Mengungkapkan makna yang terkait dengan wacana transaksional yang mengarah kepada variasi makna interpersonal dan/ atau monolog lisan terutama dalam wacana berbentuk anekdot.

C. Membaca

Memahami nuansa makna dan langkahlangkah pengembangan retorika di dalam teks tertulis yang berbentuk anekdot, dengan mengidentifikasi makna gagasan (Ideasional) dalam teks

D. Menulis

Mengungkapkan nuansa makna dengan langkah-langkah pengembangan retorika yang benar di dalam teks tertulis berbentuk anekdot, sederhana dengan penekanan pada makna ideasional dan makna tekstual.

III. INDIKATOR
A. Mendengar
Bereaksi atau merespondengan benar terhadap tindak tutur:
1. Meminta / memberi pendapat:
\u2022
Menyatakan puas
\u2022
Menyatakan tidak puas
2. Menyatakan perasaan:
\u2022
love
3.Merespon wacana monolog berupa Anekdot (abstrak> orientasi> krisis >
reaksi >koda) dengan mendemonstrasikan keterampilan seperti:
\u2022
Melengkapi cloze passages
\u2022
Menebak makna kata dalam konteks
\u2022
Menebak isi berdasarkan judul
\u2022
Mengidentifikasi key points
\u2022
Membuat catatan (note taking)
B. Berbicara
Melakukan berbagai tindak tutur dalam wacana lisan transaksional/ interpersonal:
1. Meminta/memberi informasi/pendapat
\u2022
Menyatakan puas
\u2022
Menyatakan tidak puas
2. Menyatakan Perasaan
\u2022
love
3. Melakukan monolog dalam bentuk anekdot tentang cerita sehari hari dengan
menggunakan ucapan yang berterima.
C. Membaca
1. Mengidentifikasi makna gagasan (ideasional) dalam teks
\u2022
main ideas
\u2022
supporting ideas
\u2022
details
2. Mengidentifikasi langkah-langkah retorika (interpersonal) di dalam wacana-
wacana anekdot

3. Membaca nyaring secara bermakna wacana berbagai teks tsb. Di atas dengan
menggunakan intonasi dan tekanan yang menunjang pemahaman, misalnya
kegiatan story telling.

D. Menulis
1. Menulis berbagai teks anekdot tentang cerita sehari hari dengan menggunakan
struktur yang berterima.
2. Menulis jenis teks anekdot dengan langkah retorika dan struktur teks yang
berterima serta didukung oleh keterampilan dasar
\u2022
Menggunakan tatabahasa., kosakata, tanda baca, ejaan dan tatatulis
dengan akurat
\u2022
Menulis gagasan utama
\u2022
Mengelaborasi gagasan utama
IV. MATERI PEMELAJARAN
A. Mendengar
listening script wacana \u201cPENGUIN IN THE PARK\u2019 (terlampir) dari buku Standar
Kompetensi edisi Oktober 2003
B. Berbicara
diberikan situasi tentang cerita anekdot untuk membuat percakapan dengan
menggunakan ungkapan pernyataan puas dan tidak puas
C. Membaca
1. Wacana SNAKE IN THE BATH dari buku Standar Kompetensi edisi Oktober
2003
2. latiahn penggunaan Modals Should be dan could be
D. Menulis
Menghasilkan berbagai teks anekdot
V. MEDIA DAN SUMBER
A. Media
Ilustrasi tentang seseorang dengan penguin di taman
B. Sumber
Buku Standar Kompetensi Edisi Oktober 2003

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Suriken Abi liked this
linda_desy liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->