RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSEKOLAH:MA PPMI ASSALAAMMATA PELAJARAN:EKONOMIKELAS:XSEMESTER:1TAHUN PELAJARAN:2006/2007A.STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhanmanusia,kelangkaan dan sistem ekonomi
B.KOMPETENSI DASAR
1.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia
C.INDIKATOR
1.1.1Mendeskripsikan pengertian kebutuhan1.1.2Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia
D.ALOKASI WAKTU
2 x 45 menit
E.MATERI PEMBELAJARAN
1.Mencari informasi tentang Pengertian kebutuhan2.Mengidentifikasi bermacam-macam manusia didaerah setempat3.Mendiskusikan kebutuhan manusia di daerah setempat yang palingdominan4.Mengklasifikasikan jenis kebutuhan berdasarkan tingkat kebutuhan.
F.METODE PEMBELAJARAN
1.Ceramah2.Tanya jawab3.Penugasan
G.LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan AwalGuru menanyakan kepada siswa sejauhmana pengertian yangdimilikinya tentang kebutuhanKegiatan Inti1.Guru membantu siswa untuk mendeskripsikan tentang konsep kebutuhan2.Siswa mampu membedakan berbagai macam kebutuhanKegiatan Akhir Guru mengadakan evaluasi
H.SUMBER BELAJAR
1.Buku Ekonomi SMA Kelas X ( Penerbit : Ganesha, Bumi Aksara danYudistira )
1
2.Buku-buku yang relevan
I.PENILAIAN
1. Tehnik:Ulangan harian2. Bentuk Soal:Uraian3. Soal Instrumen :1. Jelaskan pengetian dari kebutuhan2.Sebutkan beberapa macam kebutuhan3.Sebutkan dan jelaskan kebutuhan yang paling dominan dan4. Sebutkan dan jelaskan kebutuhan menurut intensitasnya5. Sebutkan dan jelaskan kebutuhan menurutSukoharjo, 01 Juni 2007MengetahuiKepala MA PPMI AssalaamGuru Mata PelajaranSigit Rahardja, S.Si NIP. - - -
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSEKOLAH:MA PPMI ASSALAAMMATA PELAJARAN:EKONOMIKELAS:XSEMESTER:1TAHUN PELAJARAN:2006/2007A.STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhanmanusia,kelangkaan dan sistem ekonomi
B.KOMPETENSI DASAR
1.1 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi langka dan kebutuhanmanusia yangtidak terbatas
C.INDIKATOR
1.2.1 Mendeskripsikan pengertian kelangkaan1.2.2 Mengidentifikasi faktor menyebab kelangkaan1.2.3 Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang bermanfaat bagirakyat banyak
D.ALOKASI WAKTU
2 x 45 Menit
E.MATERI PEMBELAJARAN
1.Menggali informasi tentang kelangkaan2.Mendiskusikan faktor penyebab kelangkaan di daerah setempat dansekitarnya3.Mengidentifikasi berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhanmanusia yang tidak terbatas melalui studi pustaka didaerah setempat dansekitarnya4.Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan kebutuhan
F.METODE PEMBELAJARAN
1.Ceramah dan Multi media2.Tanya jawab3.Penugasan
G.LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan AwalDengan tanya jawab, siswa mengingat kembali tentang pengertiankebutuhan, berbagai macam kebutuhanKegiatan Inti1.Guru membantu siswa mengkaji referensi untuk mendeskripsikan pengertian dari kelangkaan2.Siswa dapat memahami faktor penyebab kelangkaan
3
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
