Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
11Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
rpp-ekonomi-xii

rpp-ekonomi-xii

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 977 |Likes:
Published by Siskaliana Dianita

More info:

Published by: Siskaliana Dianita on Feb 26, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/10/2014

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
No. 01/SK1.KD1.1
Nama Sekolah
: MA PPMI Assalaam
Mata Pelajaran
: EKONOMI

Topik / Kegiatan : Jurnal Khusus dan Buku Pembantu dalam Perusahaan
Dagang
Kelas / Semester : XII / 1

Alokasi Waktu
: 10 x 40 menit
STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang.
KOMPETENSI DASAR
1.1. Mencatat transaksi / dokumen ke dalam jurnal khusus.

INDIKATOR
1. Menafsirkan definisi perusahaan dagang.
2. Mengklasifikasikan akun-akun khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang.
3. Mencatat transaksi ke jurnal khusus.

4.Mencatat transaksi keuangan ke dalam buku besar pembantu
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mampu menafsirkan definisi dan ciri-ciri perusahaan dagang melalui diskusi
kelas.
2. Mampu mengkalisifikasi akun-akun khusus perusahaan dagang.
3.Mampu menerapkan tahapan pencatatan transaksi-transaksi perusahaan dagang
dengan mengkaji berbagai sumber .
4. Mampu melakukan penjurnalan transaksi-transaksi perusahaan ke dalam jurnal
khusus.
II. MATERI PEMBELAJARAN

1. Definisi dan cirri-ciri perusahaan dagang.
2. Transaksi-transaksi khusus perusahaan dagang.
3. Jurnal Khusus Perusahaan Dagang : Jurnal Penjualan, Jurnal Pembelian, Jurnal

Penerimaan Kas, Jurnal Pengeluaran Kas, dan Jurnal Umum.
4. Buku Besar Pembantu Utang dan Piutang.
III. METODE PEMBELAJARAN

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi pustaka
4. Observasi

IV.LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan I
1. Kegiatan Awal
\u2022
Presensi dan informasi kompetensi dasar.
\u2022
Guru memberikan contoh-contoh perusahaan dagang.
1
\u2022
Guru memberikan materi diskusi tentang : Definisi dan Ciri-ciri Perusahaan
Dagang.
2. Kegiatan Inti
\u2022
Siswa merespon pertanyaan.
\u2022
Guru menyimpulkan definisi dan ciri-ciri perusahaan dagang.
\u2022
Guru memberikan informasi perbedaan perusahaan dagang dengan perusahaan
jasa.
\u2022
Siswa menggali informasi dari guru.
3. Kegiatan Akhir
\u2022
Tanya jawab.
\u2022
Guru memberikan tuags mengenai transaksi-transaksi yang terjadi dalam
perusahaan dagang.
Pertemuan II
1. Kegiatan Awal
\u2022
Presensi dan motivasi.
\u2022
Guru menanyakan tugas pertemuan yang lalu.
\u2022
Guru membagi siswa dalam kelompok diskusi.
\u2022
Guru memberikan contoh-contoh transaksi pembelian dan penjualan untuk
didiskusikan.
2. Kegiatan Inti
\u2022
Siswa mendiskusikan dan mencoba menjurnal transaksi-transaksi tersebut
berdasar referensi.
\u2022
Siswa memaparkan hasil kerja kelompok
\u2022
Guru menyimpulkan hasil diskusi
\u2022
Guru memberikan informasi fungsi jurnal penjualan dan pembelian
\u2022
Guru memberikan informasi cara penjurnalan transaksi ke dalam jurnal
penjualan dan pembelian
\u2022
Siswa menggali informasi.
3. Kegiatan Akhir
\u2022
Tanya jawab.
\u2022
Guru memberikan soal-soal untuk dikerjakan di rumah.
Pertemuan III
1. Kegiatan Awal
\u2022
Presensi dan motivasi.
\u2022
Guru menanyakan tugas pertemuan yang lalu.
\u2022
Guru memberikan contoh-contoh transaksi penerimaan dan pengeluaran kas
untuk didiskusikan.
2. Kegiatan Inti
\u2022
Siswa mendiskusikan dan mencoba menjurnal transaksi-transaksi tersebut
berdasar referensi.
\u2022
Siswa memaparkan hasil kerja kelompok
\u2022
Guru menyimpulkan hasil diskusi
\u2022
Guru memberikan informasi fungsi jurnal penerimaan dan pengeluaran kas.
\u2022
Guru memberikan informasi cara penjurnalan transaksi ke jurnal penerimaan
dan pengeluaran kas.
\u2022
Siswa menggali informasi.
3. Kegiatan Akhir
2
\u2022
Tanya jawab.
\u2022
Guru memberikan soal-soal untuk dikerjakan di rumah.
Pertemuan IV
1. Kegiatan Awal
\u2022
Presensi dan motivasi.
\u2022
Guru menanyakan tugas pertemuan yang lalu.
\u2022
Guru memberikan contoh-contoh transaksi jual-beli secara kredit
2. Kegiatan Inti
\u2022
Siswa mendiskusikan dan mencoba membuat buku besar pembantu utang dan
piutang tersebut berdasar referensi.
\u2022
Siswa memaparkan hasil kerja kelompok
\u2022
Guru menyimpulkan hasil diskusi
\u2022
Guru memberikan informasi fungsi buku besar pembantu utang dan piutang.
\u2022
Guru memberikan informasi cara posting ke buku besar pembantu utang dan
piutang.
\u2022
Siswa menggali informasi.
3. Kegiatan Akhir
\u2022
Tanya jawab.
\u2022
Guru memberikan soal-soal untuk dikerjakan di rumah.
Pertemuan V
1. Kegiatan Awal
\u2022
Presensi dan motivasi.
\u2022
Guru menanyakan tugas pertemuan yang lalu.
2. Kegiatan Inti
\u2022
Guru menjelaskan urgensi rincian utang piutang dalam perusahaan dagang.
\u2022
Guru menjelaskan teknik rekapitulasi buku besar pembantu.
\u2022
Guru menjelaskan teknik rekapitulasi daftar saldo utang dan piutang.
\u2022
Siswa menggali informasi.
\u2022
Siswa mengerjakan rekapitulasi buku besar pembantu dan daftar saldo utang
piutang dari hasil pekerjaan sebelumnya.
\u2022
Guru membimbing siswa.
3. Kegiatan Akhir
\u2022
Tanya jawab.
\u2022
Guru memberikan soal-soal untuk dikerjakan di rumah.
V. PENILAIAN
Jenis Tagihan :
\u2022
Ulangan
\u2022
Laporan kerja praktik
\u2022
Tugas Individu dan Kelompok
Bentuk Tagihan :
\u2022
Tes tertulis : uraian obyektif
\u2022
portofolio
Instrumen:
\u2022
Intrumen No. 01/SK1KD1.1. (terlampir)
VI. SUMBER BAHAN DAN ALAT
a. Sumber :
3

Activity (11)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Yogo Mooi liked this
Ari Wibowo liked this
Yudi Al-shin liked this
Sedya Arantri liked this
aljanuriltanbu liked this
rowjaylee liked this
faizal manilet liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->