RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
NO : 01
Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemuan ke
Alokasi waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
::::::
MA PPMI Assalaam
Matematika
X/ I
`1,2
4 x 45 menit
1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat,
akar, dan logaritma.
1.1. Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma.
I.
Indikator
: 1. Melakukan operasi aljabar pada bentuk pangkat dan akar
2. Menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat pangkat
rasional
3. Merasionalkan bentuk akar
II.
Materi Ajar : 1. Bentuk Pangkat
2. Bentuk Akar
III.
Metode Pembelajaran
: Ceramah dan tanya -jawab
IV.
Langkah-langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan Awal (Apersepsi) :
Siswa mengerjakan PR di papan tulis
B. Kegiatan inti :
- Siswa mengaplikasi rumus-rumus bentuk pangkat
- Siswa mengaplikasikan rumus-rumus bentuk akar
C. Kegiatan Akhir (Penutup)
- Siswa membuat rangkuman dan PR
- Siswa mengerjakan soal-soal latihan
V. Sumber Belajar :
- Buku Paket Tiga Serangkai
-
Buku Referensi lain
- LKS
VI. Penilaian
:
1. Hitung nilai dari :
1
a.
=
5
2
3
x
3
b.( )=
5
2
3
c.
=
4
22
:
2
d.
=
)
6
x
6
(
3
4
e.
=
3
4
2
5
:
)
5
(
2. Sederhanakan :
a.
=
b
a
4
x
b
a
2
2
6
8
b.
=
34
2
y
x
2
y
x
8
3. Hitung nilai dari :
a.
23
2
1
32
25
16
27
+
\u2212
b.
31
45
23
81
16
4
1
\u2212
\u2212
\ue008\ue009\ue007
\ue001\ue002\ue000
+
+
\ue008\ue009\ue007
\ue001\ue002\ue000
4. Sederhanakan :
a.
=
\u2212
+
7
5
7
2
3
b.
=
5
)
3
x
2
(
c.
=
+
2
)
2
3
(
5. Tulis dalam bentuk
b
a
atau
b
a
\u2212
+
a.
18
2
9+
b.
56
9\u2212
6. Rasionalkan penyebut berikut :
a.2
2
c.
3
3
2+
b.
2
-
52
d.
7
5
7
5
\u2212
+
Sukoharjo, 01 Juni 2007
Mengetahui,
Kepala MA PPMI Assalaam
Guru Mata Pelajaran
Sigit Rahardja, S.Si
.................................
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
NO : 02
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemuan ke
Alokasi waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
::::::
Matematika
X/ I
3,4
4 x 45 menit
1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat,
akar, dan logaritma.
1.1. Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma.
I.
Indikator
:
1. Mengubah bentuk pangkat ke bentuk logaritma dan sebaliknya
2. Melakukan operasi aljabar dalam bentuk logaritma
II.
Materi Ajar
:
Bentuk Logaritma
III.
Metode Pembelajaran
:
Ceramah dan tanya -jawab
IV.
Langkah-langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan Awal (Apersepsi) :
Siswa mengulang kembali bentuk bilangan berpangkat
B. Kegiatan inti :
- Siswa memahami tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta
keterkaitannya
- Siswa mendefinisikan bentuk logaritma
- Siswa mengoperasikan bentuk pangkat, akar dan logaritma, serta
hubungan satu dengan lainnya.
- Mengaplikasikan rumus-rumus bentuk logaritma
C. Kegiatan Akhir (Penutup)
- Siswa memahami bentuk logaritma
- Siswa mengerjakan latihan soal-soal dan tugas
V. Sumber Belajar
:
\u2212Buku Paket Tiga Serangkai
\u2212Buku Referensi
\u2212LKS
3
of 00
rpp-mat-x
1,588 Reads
Info and Rating
| Category: | Uncategorized. |
| Rating: | (2 Ratings) |
| Upload Date: | 02/26/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment