Professional Documents
Culture Documents
060613-RPP PAI-Dwima 1
Langkah-langkah a. Kegiatan Awal
- Guru-Siswa
memberi salam
dan memulai
pelajaran
dengan
mengucapkan
basmalah dan
kemudian berdoá
bersama
sebelum
memulai
pelajaran.
- Siswa
menyiapkan
kitab suci Al
Qurán
- Secara bersama
membaca Al
Qurán selama 5
– 10 menit
- Guru
menjelaskan
secara singkat
materi yang
akan diajarkan
dengan
kompetensi
dasar yang akan
dicapai.
b. Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa
melakukan beberapa kegiatan sebagai
berikut:
(i) Eksplorasi
- Untuk
menge
tahui
sejauh
mana
penget
ahuan
siswa
tentan
g
materi
pembe
060613-RPP PAI-Dwima lajaran 2
Penilaian : Tes Tertulis
- Pemahaman hukum bacaan "Al" Syamsiyah
dan "Al" Qamariyah
Tes Perbuatan
- Membaca ayat-ayat Al Qur'an yang
mengandung hukum bacaan "Al"
Syamsiyah dan "Al" Qamariyah
LEMBAR PENILAIAN
I. Tes Tertulis Nilai = .............
No. Butir – butir Soal Kunci Jawaban
Apa yang dimaksud dengan "Al" Syamsiyah adalah
"Al" Syamsiyah dan "Al" "Al" yang terdapat dalam
Qamariyah? kata dari ayat-ayat Al
Qur'an yang tidak
dibaca.
"Al" Qamariyah adalah
"Al" yang terdapat dalam
kata dari ayat-ayat Al
Qur'an yang dibaca
dengan jelas.
060613-RPP PAI-Dwima 3
II. Tes Perbuatan: Melafalkan bacaan "Al" Syamsiyah dan
"Al" Qamariyah
No. Nama Siswa Kemampuan Membaca
1 2 3 4 5
1.
2.
3.
4.
5.
dst
III. Portofolio
Tes pengalaman dilakukan dengan menggunakan portofolio
dimana guru mencatat pengalaman agama berdasarkan antara
lain:
- apa yang dilihat;
- laporan rekan guru dan pegawai
lainnya; dan
- laporan dari orangtua murid atau
siswa
LEMBAR TUGAS
060613-RPP PAI-Dwima 4