Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
19Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
rpp dan kunci jawaban sejarah kls x

rpp dan kunci jawaban sejarah kls x

Ratings:

4.17

(6)
|Views: 9,778|Likes:
Published by Siskaliana Dianita

More info:

Published by: Siskaliana Dianita on Feb 26, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

02/28/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN(RPP)DANKUNCI JAWABAN
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XI IPS - ESIS
25
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMA/MA.: ..Program: Ilmu Pengetahuan SosialMata Pelajaran: SejarahKelas/Semester: XI/1Standar Kompetensi: 1. Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia pada Masa Negara-negara TradisionalKompetensi Dasar: 1.1. Menganalisis Pengaruh Perkembangan Agama danKebudayaan Hindu-Buddha terhadap Masyarakatdi Berbagai Daerah di IndonesiaIndikator: - Mendeskripsikan lahir dan berkembangnya agama dankebudayaan
 
Hindu-Buddha di IndiaAlokasi Waktu: 3x45 menitA.Tujuan PembelajaranPeserta didik mampu untuk:
Mendeskripsikan lahir dan berkembangnya agama dankebudayaan
 
Hindu-Buddha di IndiaB.Materi Pembelajaran
Lahir dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-BuddhaC.Metode PembelajaranPendekatan model ICT dan life skill, pemberian tugasD.Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran1.Kegiatan Pendahuluan
Apersepsi guru membuka pembelajaran dengan mengajukan pertanyaan “Didaerah mana mayoritas penganut agama Hindu di Indonesia ?”.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.2.Kegiatan Inti
Penugasan mencari artikel di internet tentang lahir dan berkembangnya agamadan kebudayaan
 
Hindu-Buddha di India.
Tanya-jawab berdasarkan hasil temuan peserta didik dari internet danmenugaskan peserta didik membuat karangan analitis tentang proses perkembangan Hindu-Buddha pada masa pemerintahan Raja Ashoka dari DinastiMaurya dari berbagai sumber (Aktivitas hal 6).3.Kegiatan Penutup
Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas.
Menarik kesimpulan materi.E.Sumber Belaja
Kurikulum KTSP dan perangkatnya
Pedoman Khusus Pengembangan Silabus KTSP SMA XI IPS - ESIS
Buku sumber Sejarah SMA XI IPS – ESIS (hal 1 – 20)
Peta konsep
Power point
OHP/slide
Buku-buku penunjang yang relevan
Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XI IPS - ESIS
26
 
F.Penilaian
Portofolio berbentuk uraian analitis tentang proses perkembangan Hindu-Buddha pada masa pemerintahan Raja Ashoka dari Dinasti Maurya dari berbagai sumber (Aktivitas hal 6).
Format Penilaian Portofolio
IndikatorNilaiKualitatif NilaiKuantitatif Deskripsi
PengantarMenunjukkan dengan tepat isikarangan/laporan penelitian,kesimpulan maupun rangkuman.Untuk peta, skema, dan lukisan,mempersiapkan bahan-bahan.IsiKesesuaian antara judul dengan isi danmateri. Menguraikan hasilkarangan/laporan penelitian,kesimpulan, dan rangkuman dengantepat. Menjabarkan peta dan skemasesuai dengan tema yang diajukan.Melukis sesuai dengan wujud bendayang telah ditentukan.PenutupMemberikan kesimpulankarangan/hasil penelitianStruktur/logika penulisanPenggambaran dengan jelas metodeyang dipakai dalamkarangan/penelitianOrisinalitas karanganKarangan/penelitian, kesimpulan,rangkuman, peta, skema, dan lukisanmerupakan hasil sendiriPenyajian, bahasandan bahasaBahasa yang digunakan sesuai EYDdan komunikatif Jumlah
Mengetahui,Jakarta, ..............Kepala Sekolah/YayasanGuru Mata Pelajaran................................................ NIP/NRK.......................NIP/NRK.......................
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XI IPS - ESIS
27
Kriteria Penilaian :KriteriaIndikator  Nilai KualitatifNilaiKuantitati80-100Memuaskan470-79Baik360-69Cukup245-59Kurang cukup1

Activity (19)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Fikri Achdan liked this
ichigo_jrs liked this
Madiono St liked this
Gom Sekar liked this
johari liked this
Irpan Ariansyah liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->