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SEMAINE DE LA PRESSE ET DES MEDIAS DANS L’ECOLESELECTIONS DOCUMENTAIRES SCEREN
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Les livres… les revues Les livres… les revues
Images, une histoire mondialeQu’est-ce qu’une image ?Comment l’interpréter ?Comment la regarder, ladécrypter, l’analyser ?A partir d’exemples, cet outil pédagogique pour se repérer  parmi les milliards d’imagesqui circulent, est uneintroduction aux différentstypes d’images à travers lescivilisations et les supportsTDC, n° 941, 1er octobre 2007L'opinion publiqueL'histoire de l'opinion publique jusqu'àson triomphe dans les sociétésdémocratiques. Comment et pourquoiconnaître l'état de l'opinion pour anticiper ses réactions ou l'influencer,devient une nécessité pour le pouvoir.Guide de la presse écriteRéférence indispensable pour l'éducation aux médias, ceGuide de la Presse Ecrite estconçu comme un outil pratiqueet synthétique. Il s'appuie sur des supports variés : dépêches,articles écrits ou en ligne, photos... On y trouvera dessynthèses, des zooms , des pistes pédagogiques et desactivités
VERSION ECOLE
TDC école, n° 3, 1er octobre 2007L'opinion publiqueL'histoire de l'opinion publique jusqu'àson triomphe dans les sociétésdémocratiques. Comment et pourquoiconnaître l'état de l'opinion pour anticiper ses réactions ou l'influencer,devient une nécessité pour le pouvoir.CRDP du Limousin03/2009
 
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SEMAINE DE LA PRESSE ETDES MEDIAS DANS L’ECOLE23-28 MARS 2009Sélection de documents en vente à lalibrairie du CRDP du Limousin et surhttp://www.sceren.com/
 
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SEMAINE DE LA PRESSE ET DES MEDIAS DANS L’ECOLESELECTIONS DOCUMENTAIRES SCEREN
Montrer la guerre ?information ou propagandeA travers une première partiearticulée autour de tirages de la première guerre mondiale, celivre recense et tented'expliquer les modèles photographiques récurrentsutilisés à différentes époques et permet ainsi une interrogationsur la « visibilité de la guerre ».Médialog, n° 57, mars 2006Revue des technologies de l'information ede la communication dans l'enseignementComment utiliser des services dedépouillement de la presse pour exploiter les journaux et magazines disponibles auCDI ? Comment faire la gestion de soncourriel avec Thunderbird ? Qu'est-cequ'un portfolio numérique ? Quellelégitimité au téléchargement sur Internet ?Des BD pour découvrir la presseavec Les Schtroumpfs et LuckyLukeApprendre à travailler avec etsur les médias est essentiel pour permettre aux enfantsd’analyser l’actualité et lesaider à construire leur statut decitoyen, nécessité soulignéedans la loi d’orientation sur l’école de 2005. Denombreuses activités et fichesélèves prêtes à l’emploi.Les médias entre éducation etcommunicationEn s'appuyant sur Bourdieu, Sartre,MacLuhan, Bachelard, Baktine, l'auteur sdonne pour objectif de définir unecompétence à la communication. Cettecompétence permet un savoir opératoiresur les médias et la communication quidétermine les conditions d'une éducationeffective aux médias.La presse lycéenne, droits etdevoirsGuide juridique et administratif Ce guide juridique etadministratif de la presselycéenne s'adresse auxlycéennes et lycéens journalistes en herbe, ainsi qu'àtous ceux qui lesaccompagnent, les encadrent oules aident : professeurs,documentalistes, CPE, chefsd'établissements, personnels et parents.L'Éducation aux médiasDe la maternelle au lycéeDécouverte de l'éducation aux médiasgrâce aux actions très diverses présentéesdans cet ouvrage qui mettent l'accent sur les apports bénéfiques de cette éducation,tant dans les apprentissages scolaires quedans les échanges entre les différentsacteurs de l'École et ses partenaires.CRDP du Limousin03/2009
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