Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

Download

Diajukan untuk memenuhi tugas bidang studiKebijakan KesehatanDisusun Oleh :1.

Fera Diana SNim : 4201.0107.A.014SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN(STIKes) CIREBONJl. Brigjen Dharsono (By Pass) No. 12 B CirebonProgram Studi Sarjana Keperawatan2008 / 2009

HASIL DISKUSI

Tentang Perawat masalah :



Pendidikan,



Penempatan,



Pendayagunaanya,



Jenis tenaganya,



Hubungan dengan tenaga kesehatan lain.1. Pendidikan

•

Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologiKurikulum pendidikan perawatan harus disusun dengan tujuan agar peserta didik mampu menguasai ilmu keperawatan dan keterampilan profesional (keterampilan intelektual, teknikal, dan interpersonal).Kurikulum pendidikan yang disusun harus mamapu memfasilitasi pesertadidik untuk belajar atif dan mandiri serta menumbuhkan mina belajar yang berkelanjutan.

•

Program pendidikan dan pelatihan diselenggarakan dengan tujuan untuk mengatasi 3 masalah utama, yaitu kurang pengetahuan (knowledge), sikap(attitude), dan keterampilan. Maka diharapkan kurikulum pendidikankeperawatan harus disusun agar mampu menguasai ilmu keperawatan,membentuk sikap, dan kemampuan profesional.2. Penempatan

•

Banyaknya lulusan keperawatan yang kurang dalam memahami ilmukeperawatan maupun kemampuan profesional (keterampilan intelektual,teknikal, dan interpersonal). Sehingga banyak lulusan perawat yang bekerja di bukan di bidangnya.

•

Kemampuan lain perawat seperti kemampuan dalam komputer, bahasa danlain-lain seharusnya dijadikan kelebihan seorang perawat dengan perwat

lainnya. Seperti dalam kemampuan perawat dalam hal komputer, seorang perawat itu mamapu menyelesaikan dengan baik askep dengan komputernya,atau dengan perawat pintar bahasa asing, perawat itu bisa bekerja di luar negeriatau pun di Rumah sakit Internasional.3. Pendayagunaannya

•

Banyak lulusan perawat yang tidak mau bekerja karna malas dengan pekerjaan perawat, dengan alasan gaji kecil dan waktu bekerja yang padat jika sebagai perawat.

•

Disini di karenakan karana perawat malas dengan alasan gaji kecil, sebenarnyadalam mencapai sesuatu hal yang besar seharusnya kita mulai dari bawah.Perawat harusnya ingat jangan lupakan peluang untuk mencapai keberhasilandan kesuksesan mencapai kedudukan tinggi. Dengan memulai sesuatu dari bawah banyak pengalaman yang kita dapatkan karena pengalaman itumerupakan ilmu yang berharga. Jika perawat mengalami kesalahan ataukegagalan seharusnya jadikan sebagai keberhasilan yang tertunda, karenadengan kesalahan itulah perawat mendapatkan jawaban kebenaran.4. Jenis tenaganya

•

Jenjang pendidikan keperawatan yang dimaksud :a). Sekolah Perawat Kesehatan (SPK). b). Pogram pendidikan Jenjang Diploma.Program pendidikan D III Keperawatan menghasilkan perawat profesional pemula dengan sebutan ahli Madya Keperwatan. Pendidikannya yang sesuaidengan standar perawatan.c). Program Pendidikan Sarjana KeperawatanProgram pendidikan sarjana keperawatan menghasilkan lulusankeperwatan profesional dengan nama gelar Sarjana Keperawatan (S.Kep) dansebutan profesi yaitu Ners.