RANCANGAN HARIANPENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 23/02/09 {Isnin}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:-Penerangan guru-Menulis nota –Sumbang saranTAJUK: Rukun nikah – syarat-syarat rukun nikahBBM: buku teks,laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan IlmuPengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud wali nikah dan pembahagiannyaARAS 2:Pelajar boleh menerangkan susunan wali dan sebab kuasa wali nasab berpindah ke wali hakimARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan pengertian wali mujbir dan contohnyaPelajar boleh menjelaskan syarat ijab dan qabulREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik.Objektif tercapaiTINGKATAN:4K6/4K7/4K8 TARIKH: 23/02/09 {Isnin}MASA: 10.20 – 11.30 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:-Penerangan guru-Soaljawab,menulis notaTAJUK: Kaifiat ibadat haji dan umrah-
Perkara wajib hajiBBM:laptop,lcd,buku teks NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menyatakan perkara wajib haji satu persatuARAS 2: Pelajar dapat menerangkan syarat-syarat dalam perkara wajib hajiARAS 3: Pelajar dapat menyenaraikan larangan ketika ihramREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik. Objektif tercapaiTINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 TARIKH: 23/02/09 {Isnin}MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN:Tilawah/Hukum tajwidAKTIVITI:-penerangan guru,menulisnota,soaljawabTAJUK:Hukum mim mati dan PAFA –kod 5BBM: Papan putih,buku teks,buku nota NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1:Pelajar dapat menerangkan maksud idgham mislain,ikhfak syafawi dan izhar syafawiARAS 2:Pelajar dapat menjelaskan cara bacaanARAS 3:Pelajar boleh mengeluarkan contoh hokum daripada ayatREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan seperti biasa.Pelajar memberikan respon yang cukup baik. Objektif tercapaiTINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH: 24/02/09 {Selasa}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:-Menulis nota,membaca ayat-Penerangan guru-SoaljawabTAJUK: Rukun nikah – syarat-syarat rukun nikahBBM: Papan putih,buku teks,laptop,lcd NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud wali nikah dan pembahagiannyaARAS 2:Pelajar boleh menerangkan susunan wali dan sebab kuasa wali nasab berpindah ke wali hakimARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan pengertian wali mujbir dan contohnya
Pelajar boleh menjelaskan syarat ijab dan qabulREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik.Pelajar dapat memberikan tumpuan .Kurang gangguanTINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 24/02/09 {Selasa}MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN:Akidah {Ujian Topikal}AKTIVITI:-menjawab soalan TAJUK: Iman Mutiara HidupBBM: buku teks,buku latihan NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menjawab semua soalan dengan betulARAS 2: Pelajar dapat memahami kehendak soalanREFLEKSI KENDIRI:-Kelas berjalan dengan baik.TINGKATAN: 4K6/4K7/4K8 TARIKH: 25/02/09 {Rabu}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Tilawah/Kefahaman ayat.Surah Al-An’am:50AKTIVITI:- Penerangan guru,bacaan ayat,-Menulis nota -soaljawabTAJUK:Rasul Penyampai WahyuBBM: Buku teks,papan putih,laptop,lcd NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1:Pelajar dapat menjelaskan maksud ayat 50 surah al-An’amARAS 2:Pelajar dapat menerangkan tujuan Allah mengutuskan rasul kepada manusiaARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan perkara-perkara ghaib dan bahagiannyaPelajar dapat mengeluarkan pengajaran ayat.REFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik. Pelajar memberikan respon yang cukup baik.Objektif tercapaiTINGKATAN: 4K2/4K3/4K4/4K5 TARIKH: 25/02/09 {Rabu}MASA: 11.30 – 12.40 BAHAGIAN: IbadatAKTIVITI:- Penerangan guru-Sumbang saran - tulis notaTAJUK: Perkara Wajib HajiBBM: Buku teks,papan putih,lcd,laptop NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menyatakan perkara wajib haji satu persatuARAS 2: Pelajar dapat menerangkan syarat-syarat dalam perkara wajib hajiARAS 3: Pelajar dapat menyenaraikan larangan ketika ihramREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan lancar.Objektif tercapaiTINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 26/02/09 {Khamis}MASA: 07.05 – 08.15 BAHAGIAN: IbadatAKTIVITI:- Penerangan guru-Sumbang saranTAJUK:Rukun nikah dan syarat-syaratnya, maharBBM: Laptop/Lcd,Buku Teks,Papan Putih NILAI ISLAM HADHARI:Pnguasaan IlmuPengetahuan/Kehidupan berkualitiARAS 1: Pelajar dapat menerangkan pengertian wali nikah,wali mujbir,wali akrab dan wali hakimARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan syarat sah wali mujbir memaksa anak gadis kahwin tanpapersetujuanARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan syarat wali nikah turun kepada wali hakim.Pelajar dapat menerangkan pengertian mahar.
REFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik.Objektif tercapaiTINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 TARIKH: 26/02/09 {Khamis}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN:Tilawah /Kefahaman Ayat.Surah Al-An’am:50AKTIVITI:- Penerangan guru –soaljawab-tulis nota –sumbangsaranTAJUK:Rasul Penyampai WahyuBBM: Buku teks,laptop,lcd NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat membaca ayat secara tadwir dan tartilARAS 2: Pelajar dapat menerangkan pengertian rasul dan wahyuARAS 3: Pelajar dapat menerangkan peranan rasulPelajar dapat menjelaskan erti perkara ghaib dan jenisnyaREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik.Objektif tercapai.Respon cukup baik.TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 26/02/09 {Khamis}MASA: 10.20 – 12.05 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI: TAJUK:Rukun nikah dan syarat-syaratnya,maharBBM: papan putih, NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1:REFLEKSI KENDIRI:-P & P tidak dapat dijalankan kerana kelas terbabit menghadiri ceramah.TINGKATAN: 4K2/4K3/4K4/4K5 TARIKH: 27/02/09 {Jumaat}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: IbadatAKTIVITI:-Peneranganguru,sumbangsaran,memenuhkan grafikpetaTAJUK: sambungan Perkara Wajib HajiBBM:laptop,lcd,buku teks NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menyenaraikan perkara wajib haji satu persatuARAS 2: Pelajar dapat menerangkan maksud miqat dan jenisnyaARAS 3: Pelajar dapat menerangkan amalan yang dilakukan jemaah haji semasa di Muzdalifah dan MinaREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik.Objektif tercapai.TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH: 27/02/09 {Jumaat}MASA: 09.40 – 10.40 BAHAGIAN:Latihan dan PAFA-kod 13AKTIVITI:-menulis soalan,menjawab soalan TAJUK: Iman Mutiara HidupBBM: papan putih. NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan IlmuPengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1: Pelajar dapat menjawab soalan dengan betulARAS 2: Pelajar dapat memahami kehendak soalanARAS 3: Pelajar dapat menjawab soalan dalam kod 13-adab terhadap ibu bapaREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik.Pelajar memberikan perhatian dan tumpuan.
of 00
Rph 9
813 Reads
Info and Rating
| Category: | |
| Rating: | |
| Upload Date: | 02/27/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment