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NACIMIENTO, VIDA YTRANSFORMACIÓN DELMODELO PEDAGÓGICO DE LASESCUELAS DE LIDERAZGO DELA FUNDACIÓN IMAGO
Un aporte desde la Investigación AcciónParticipativa para la transformación de nuestrasociedad.
Equipo de investigación:Diana Katerine Bonilla SalgadoMaria Fernanda Fagua GómezAdriana Mayerli Naranjo RodríguezJulio Mario Palacios Urueta(Coordinador del equipo de investigación)Bogotá, Marzo de 2.007
 
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NACIMIENTO, VIDA Y TRANSFORMACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LASESCUELAS DE LIDERAZGO DE LA FUNDACIÓN IMAGO
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A Maria Cristina Salazar yOrlando Fals Borda...
Por que uno no todos los días se encuentra conherramientas que le permitan hacer, que lepermitan soñar.Por que nos permitieron darnos cuenta queotro mundo es posible, que si se puede.Por toda una vida entregada aconstruir un mundo nuevo.
 
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NACIMIENTO, VIDA Y TRANSFORMACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LASESCUELAS DE LIDERAZGO DE LA FUNDACIÓN IMAGO
2I. CRUCE DEHISTORIAS
“Contentarse con lo que uno va teniendo es lo más naturalcuando se está ciego (...)”José Saramago
Este es un paso más en la construcción de sueño que tiene casi tantos añoscomo los seres humanos. Es un paso más en los sueños por transformarnuestras realidades desde la construcción de formas y caminos propios parael conocimiento. Una apuesta que en el caso latinoamericano, sufre un granretroceso con la colonización de nuestros pueblos a manos de las grandespotencias Europeas durante el siglo XV, cuando las culturas de los pueblosoriginarios de nuestro continente fueron arrasadas y reemplazadas a sangre y fuego, por las formas occidentales de ser y estar en el mundo. He aquíuna de las primeras historias que en estas líneas se encuentran, la historiade un conjunto de pueblos al que le han sido impuestas formas ajenas deconocer e interpretar sus realidades.Casi quinientos años después, en el convulsionado contexto mundial del sigloXX, se gesta también en América Latina una propuesta que constituye otrogran momento de este sueño. Toma forma y vida, lo que en 1977 en la ciudadde Cartagena adquiere el nombre de Investigación Acción Participativa. Un
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