QUESTIONRIO

Uma alternativa ldica para incentivar a prtica de instrumentos musicais nas crianas.

Prezado(a) Aluno(a):
Sou aluno do terceiro ano do Colgio Estadual Csar Borges.
Este projeto de interveno objetiva analisar as possveis contribuies da
utilizao do controle personalizado de jogos interativos, no incentivo de praticar um
instrumento musical real e nas noes sobre reutilizao de materiais.
Assim, contamos com a sua colaborao no atendimento ao() estudante,
fornecendo-lhe as informaes solicitadas, bem como assinatura aceitando participar
dessa pesquisa e concordando com a divulgao dos seus dados, tendo em vista que
os resultados desse trabalho revertero em benefcio da sua prpria comunidade.
Nesse sentido, antecipadamente agradecemos.
Atenciosamente,

Arismario A. L. Jnior

Aceito participar desta Pesquisa, bem como

concordo com a divulgao dos seus dados.
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Assinatura do(a) Aluno(a)

Valente,

Nome da Escola:_____________________________________________________________
Classe: ________________
Sexo: ( )1. Masculino

( )2. Feminino

Data de nascimento: _____/_____/_________

01. O controle personalizado incentivou voc a praticar algum instrumento musical?

SIM.......................... (

NO........................ (

Caso sua resposta sejaSIM, qual? ___________________________

02. Qual o grau de dificuldade enfrentado por voc na manipulao do controle personalizado?

DIFCIL......................................... (

MODERADA................................ (

PRATICANDO CONSIGO............ ( )
FCIL........................................... ( )

03. Possui alguma prtica com videogame ou jogos emulados em computadores?

SIM.......................... (

NO........................ (

Caso sua resposta sejaSIM, qual? ___________________________

04. O manuseio do controle traz algum benefcio motor a prtica de um instrumento musical?
SIM.......................... (

NO........................ (

05. Relate abaixo alguma dificuldade relacionada a instalao do software do jogo interativo ou a
utilizao do controle personalizado.
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