• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
 
Paper Produksi Secara IndustrialMateri Ajar Berbasis Teknologi Informasi(Industrial Production of IT-based Learning Resources)
Ir. Budi Hartono, MSc.
mybdhart@solusipintar.comDisampaikan pada Seminar Nasional JICA IMSTEP ke-6The Role of Information Technology/Information Communication in SupportingThe implementation of Competency-based Curriculum25 Agustus 2003
 
Abstrak
Produksi materi ajar berbasis teknologi informasi merupakan elemen penting dalamupaya untuk mensukseskan implementasi e-learning di Indonesia. Terdapat dua pendekatan produksi yaitu pendekatan monilitik (
Computer Based Instruction, CBI 
) yangmenggabung materi ajar dengan sekeun kendalinya atau dengan pendekatan sharable(
 Intelligent Tutoring System, ITS 
) yang memisahkan materi ajar dengan sekuenkendalinya. Kedua pendekatan produksi tersebut mendefinisikan pemakaian teknologiyang berbeda yang harus dipahami dengan baik oleh e-developer.Agar dapat memproduksi materi ajar secara industrial, keterlibatan pihak swasta(
 software house
) sangat penting. Pada kondisi saat ini, pemerintah dapat mengambilmenjalankan strategi
institutional-policy driven
yang akan menumbuhkan
demand 
 terhadap pemakaian materi ajar e-larning di sekolah-sekolah. Kebijakan tersebut haruslahdiikuti dengan membentuk E-Learning Consortium yang secara khusus menanganiintegrasi teknologi informasi dalam proses pendidikan di Indonesia, mendefinsikanstandar produksi serta menentukan kompetensi yang diperlukan untuk dapat menerapkane-learning di sekolah. Pada tahap berikutnya, strategi
market driven
akan berlaku dimanahukum supply-demand akan terjadi. Pihak swasta yang pada mulanya tidak masuk dalamsegmen ini akan ikut terlibat. Pada tahap ini, pembuatan materi ajar yang sharable, dapatdi-rekomposisi dan dijalankan pada berbagai sistem lingkungan belajar sudah menjadikeharusan.
 
Abstracts
Producing IT-based learning materials is essential in order to make successful E-learningimplementation in Indonesia. There are two production approaches: monolithic approach(Computer Based Instruction, CBI) which combine learning material with it's controlsequence or using sharable approach (Intelligent Tutoring System, ITS) which separatelearning material with it's control sequence. Those production approaches using differenttechnology that should be well understood by e-developer.In order to produce industrially, involvement of private sector (software house) is veryimportant. For this time being, government can take institutional-policy driven strategythat can develop demand for usage of e-learning material in schools. This policy should be followed by forming E-Learning Consortium, a consortium that has specialresponsibilities to integrate IT in education, define production standards and also definenecessary competency to implement e-learning in school. In next step, market-drivenstrategy can be chosen where supply and demand will take in place. Private sectors willautomatically involved in producing learning material. In this situation, production of sharable learning object, can be composed in other form and can be run under variouslearning environment is become compulsion.
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...