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UNIVERSIDAD CATÓLICA
 
“SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
MONOGRAFÍA
TEMA
“Introducción a la Lógica”
KATIA ELIZABETH ECHEANDÍA RAMOS
Estudiante
HENRY QUILICHE
ProfesorPara la Asignatura de LógicaCiclo 2007-II
Chiclayo, Noviembre del 2007
 
 
INTRODUCCION
La formación lógica es uno de los aspectos básicos de la educación científica ,que conel paso de los años ha ido adquiriendo mucha importancia .La lógica clásica ese granlegado aristotélico y precioso instrumento de los medievales , parecía ser sepultadoen los siglos después del advenimiento de los métodos experimentales y habíaquedado tan desdibujada dando la impresión de no ser más que una serie desutilizas propias de los sofistas .Hubo que esperar el desarrollo de la nuevamatemática, creación de cálculos formales, a las modernas cuestiones semánticas ,para redescubrir la lógica y apreciar su función ordenadora en el aprovechamientode sus facultades intelectuales.Nuestra época valora mucho la lógica, y esto es sin duda un fenómeno positivo, yaque le hombre es un animal racional, y la lógica consiste precisamente en le estudiode la razón.El conocimiento de la lógica es útil y formativo, pues favorece el buen sentido y lamadurez de la inteligencia .La necesidad de pensar rectamente está al servicio delconocimiento de la verdad .A esta meta última se ha de orientar el pensamientológico.La lógica se puede definir de la mejor manera como la disciplina que refina la mentede tal modo que alcancemos lo verdadero en todo lugar y tiempo; o masbrevemente como la esencia de hallar y proponer la verdad.Organon es el nombre dado al conjunto de obras de ARISTOTELES que tratan lostemas primordiales de la lógica. Entre estos escritos, se encuentran “las categorías “,“Sobre la interpretación”, “los analíticos primeros”, “los analíticos segundos “ ,“tópicos” y “los elencos sofísticos”.Los tratados en cuestión son de carácter lógicos (en el sentido amplio del término) yfueron llamados organon (herramientas o instrumentos) por que se creyó que lalógica es, no una de las partes sustanciales de la filosofía natural o la ética ,si no masbien un método o una disciplina útil , como herramienta en todas las investigacionessea cual fuera su tema. Esta es la razón por la cual el “ORGANON” aparece en elprimer lugar, en el ordenamiento tradicional de las obras de Aristóteles.José Ignacio Fernández del Rincón, al inicio de su libro Lecciones de Filosofía,menciona que la filosofía necesita de un arte, que es la lógica, con la finalidad de quele proporciones los preceptos para pensar correctamente.Pretendemos trasmitir en estas páginas conocimientos fundamentales que puedanservir para posteriores estudios filosóficos.
 
En este libro hemos hecho referencia o alusión a diversos textos de muchos autores.Nos hemos esforzados en distinguir cuidadosamente aquello que pertenece a lalógica.Esperamos que estos conocimientos adquiridos en esta investigación sea un bueninstrumento y guía para la enseñanza , cumplimiento con su misión de introducir enlos estudios lógicos con una perspectiva metafísica..
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