C. Valenciana
COMUNIDAD VALENCIANA
Llega el aula inteligente
Los centros del futuro permitirán seguir la clase desde casa cuando el escolar esté enfermo y unahorro energético del 80%
01.03.09 - CONCHA RAGA| VALENCIA
El siglo XXI es el de la revolución tecnológica, algo a lo que nadie puede rehuir. Las nuevas Tecnologías dela Información y la Comunicación (TIC) han cambiado nuestros hábitos cotidianos, nuestras relacionesfamiliares y de amistad. Pero, sobre todo, han invadido el espacio laboral. También la escuela.La enseñanza y el aprendizaje no pueden permanecer ajenos a esta revolución y, aunque libro de texto ensoporte papel es imprescindible en los métodos docentes, en el proceso educativo hay otros muchosaspectos en los que los nuevos instrumentos tecnológicos pueden facilitar el estudio.La enseñanza pública se va adaptando a los nuevos sistemas y los centros van incorporandoprogresivamente infraestructuras tecnológicas a los procesos de formación.De esta forma, la Comunitat, con un parque informático de 92.239 ordenadores, se ha situado como lasegunda de España con la ratio de 5,4 alumnos por computador. Sólo le aventaja Extremadura.También hay que hablar de otras herramientas de uso futuro en el clase. La tiza está llamada a convertirseen reliquia porque al servicio de la enseñanza se están instalando pizarras digitales interactivas, equiposmultimedia para las aulas de música, ordenadores adaptados para las escuelas de Infantil o bibliotecasinformatizadas.Esta es sólo una de las numerosas ventajas de la incorporación de las tecnologías a la escuela.La Conselleria, en su intento de dar un paso más, empieza a hablar ya de centros inteligentes. El cursopróximo se iniciará la instalación del primero de estos para que pueda estar en pleno rendimiento, a nivelexperimental, en el curso 2010-2011.
Libro escolar electrónico
Se trata de un proyecto ambicioso que el Gobierno valenciano quiere ir extendiendo hasta alcanzar a latotalidad del sistema escolar público de la Comunitat.El diseño de este tipo de centros, al que ha tenido acceso LAS PROVINCIAS, contempla que lastecnologías estén presentes en la totalidad de espacios existentes en los colegios e institutos.De este modo, no sólo se dotan todas las aulas ordinarias del centro sino que espacios como la sala deprofesores, el servicio de orientación, las aulas de diversificación curricular y los departamentos didácticostambién dispondrán de todas las herramientas de última generación para facilitar las tareascomplementarias a la enseñanza.Todas las áreas escolares dispondrán de acceso a internet para facilitar el trabajo en red. Además, todaslas aulas estarán dotadas de un ordenador con acceso al programa Itaca, y a los recursos educativosdigitales.Según el proyecto de la Conselleria, el ordenador incluirá un lector de tarjeta de firma electrónica parapoder acceder al expediente del alumno con su Número de Identificación Académica (NIA).Cada aula estará dotada de una pizarra digital interactiva, un proyector fijo instalado en el techo y una
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