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Diseño Curricular 3º Secundaria

Diseño Curricular 3º Secundaria

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Contenidos para el área de Ciencias Sociales y el espacio Geografía en 3º de la Escuela Secundaria
Contenidos para el área de Ciencias Sociales y el espacio Geografía en 3º de la Escuela Secundaria

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Dirección General de Cultura y EducaciónDCES3 Ciencias Sociales / Coordinado por Claudia Bracchi. - 1a ed. - La Plata: Dir.General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009.98 p. ; 20x28 cm.ISBN 978-987-1266-59-31. Diseño Curricular. 2. Ciencias Sociales. I. Bracchi, Claudia , coord.CDD 375
Edición y diseño
Dirección de Producción de Contenidos
©
 
2008, Dirección General de Cultura y EducaciónSubsecretaría de EducaciónCalle 13 entre 56 y 57 (1900) La PlataProvincia de Buenos Aires
ISBN 978-987-1266-59-3
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723
dir_contenidos@ed.gba.gov.ar
 e
quipo
 
 De
 
 espeCialistas
Coordinación
Lic. Marina Paulozzo
Ciencias Sociales (Geografía/Historia)Geografía
Lic. Gabriel ÁlvarezLic. Iván ThistedExpertaLic. Adriana Villa
Historia
Lic. Doris FríasProf. Julio ZabaljáureguiLic. Oscar Edelstein
 
 Í
 nDiCe
Resolución .....................................................................................................................5Marco General para la Educación Secundaria .......................................................7
Introducción .................................................................................................................7La Educación Secundaria del Sistema Educativo Provincial ........................7Adquirir saberes para continuar los estudios .......................................8Fortalecer la formación de ciudadanos .................................................9 Vincular la escuela con el mundo del trabajo .....................................9Fundamentos de la propuesta para la Educación Secundaria ....................10Sobre el lenguaje y el conocimiento en la escuela ............................14La organización técnica del Diseño Curricular para laEducación Secundaria .............................................................................................15Principales criterios técnicos .....................................................................16
Mapa curricular del plan de estudios de 3º año ....................................................19
C
ienCias
s
oCiales
 
año
(ES
) ...................................................................................................21
La Geografía y la Historia en el escenario actual de la enseñanza de lasCiencias Sociales ...........................................................................................................23
Finalidades científicas, críticas e intelectuales de la enseñanza de lasCiencias Sociales .........................................................................................................23Los cambios en las Ciencias Sociales: discusiones a considerar parala enseñanza de la Historia y la Geografía .........................................................24
Propósitos de la enseñanza de las Ciencias Sociales para la Geografía yla Historia en la Educación Secundaria ...................................................................26Organización de los contenidos .................................................................................27Orientaciones didácticas ............................................................................................29
G
eoGrafía
 
 La conformación del espacio geográfico argentino en relación con elmundo y su situación actual
.....................................................................................31Los cambios en la Geografía. Algunos elementos conceptuales parapensar su enseñanza ...................................................................................................31
La enseñanza de la Geografía en el tercer año de la ES ...............................31Consideraciones para la enseñanza de los contenidos ..................................33
Expectativas de logro ...................................................................................................37Desarrollo de los contenidos ......................................................................................40
Unidad 1: espacio y organización del territorio nacional ............................40Contenidos a enseñar ..................................................................................41

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