MENINGKATKAN KEFAHAMAN DAN MINAT MURID PEMULIHAN KHAS LINUS TEGAR MELALUI INTEGRASI ICT DALAM PROSES PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARAN

Oleh: SITI NORBAYA BINTI MD ASIF

HALAMAN PENGAKUAN

Saya akui laporan kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya

Tandatangan Nama Penulis Tarikh

: : :

SENARAI KANDUNGAN HALAMAN HALAMAN PENGAKUAN SOALAN TUGASAN SENARAI KANDUNGAN 1.0 PENDAHULUAN 1.1 1.2 2.0 Refleksi Pengajaran dan pembelajaran Refleksi Sorotan Literatur i ii iv 1 1 3 7 7 8 9 10 11 11 11 12 12 14 15 17 18 18 21 21 21 22 22 23 23 23 23 23 24

FOKUS KAJIAN 2.1 2.2 Tinjauan Masalah Analisis Tinjauan Masalah 2.2.1 Pemerhatian 2.2.2 Temubual 2.2.3 Analisis Dokumen

3.0

OBJEKTIF DAN PERSOALAN 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 Objektif Umum Objektif Khusus Persoalan Kajian Kepentingan Kajian Definisi Operational Batasan Kajian

4.0 5.0

KUMPULAN SASARAN PERANCANGAN PELAKSANAAN KAJIAN 5.1 5.2 Prosedur Perancangan Tindakan Prosedur Cara Mengumpul Data 5.2.1 Pemerhatian 5.2.2 Temubual 5.2.3 Soal Selidik 5.2.4 Analisis Dokumen Perancangan Cara Menganalisis Data 5.3.1 Senarai Semak Pemerhatian Berstruktur 5.3.2 Protokol Temubual Murid 5.3.3 Borang Soal Selidik 5.3.4 Analisis Portfolio Perancangan Pelaksanaan Tindakan

5.3

5.4 RUJUKAN

LAMPIRAN LAMPIRAN 1 LAMPIRAN 2 LAMPIRAN 3

LAMPIRAN 4 Borang Penyerahan Proposal Kontrak Pembelajaran kajian Tindakan

Umur Tarikh Masa Kemahiran Nama Guru

: : : : : : ULASAN

ANALISIS PORTFOLIO Nama Murid Umur Tarikh Masa Kemahiran Nama Guru

: : : : : : ULASAN

PEMERHATIAN

PEMERHATIAN

Lembaran Kerja Murid

Lembaran Kerja Murid

Buku Tulis Murid

Buku Tulis Murid

Ujian Diagnostik

Ujian Diagnostik

PROTOKOL TEMUBUAL MURID

Sekolah

: ________________________________________________________

Nama murid : ________________________________________________________ Kelas Tarikh/Hari Masa : ________________________________________________________ : ________________________________________________________ : ________________________________________________________

Terima kasih kerana sudi berbicara bersama saya pada hari ini. Temubual ini akan direkodkan dan semua data yang dirakam akan dirahsiakan.

1. Awak sihat hari ini? 2. Boleh cikgu tanya awak beberapa soalan? 3. Apa perasaan awak bila belajar bahasa Melayu dalam kelas Pemulihan Khas Linus Tegar? 4. Adakah awak berasa seronok belajar mata pelajaran bahasa Melayu? Kenapa seronok/kenapa tidak? 5. Cuba terangkan apa yang awak faham tentang pengajaran cikgu tadi. 6. Adakah awak berminat untuk belajar bahasa Melayu di kelas pemulihan sekarang?

Sumber: Adaptasi daripada Barry Sweeny (2004) dalam Munirah mohamad (2011)