Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
0Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
UAMBN Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah

UAMBN Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah

Ratings: (0)|Views: 42 |Likes:
Published by Anwar Lalu Irsan
UAMBN Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah
UAMBN Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah

More info:

Published by: Anwar Lalu Irsan on Mar 09, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/09/2013

pdf

text

original

 
UJIAN NASIONAL DAN UJIAN AKHIR MADRASAH
Oleh:
BERSTANDAR NASIONAL
( UAMBN )
DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKANMADRASAH
Drs.H.Usman
Kepala Kanwil Kemenag Prov.NTB
 Disampaikan pada Rakor dan sosialisasi UAMBN Tahun 2013 Hotel Jayakarta Lombok 4 –6 Maret 2013
 
1.
Madrasahsebagaibagiandarisistempendidikandi
A.Latar Belakang
.,penilaianmutudankualitaspendidikan
2.
UpayapengendaliandanpenjaminanmutupendidikaninilahyangdimaksuddalamUUNo.20Tahun2003
3.
UjianNasionalmerupakanfungsipengendalianmutupendidikan(educationalqualitycontrol)danfungsipenjaminanmutupendidikan(educationalquality.
4.
Untukmengukurketercapaiankompetensipesertadidiksesuaidenganstandarkompetensi,perludilakukanpenilaianhasilbelajarpesertadidikpadaakhirsatuanpendidikan.PenilaianhasilbelajartersebutdilakukanmelaluiUjianNasionaldanUjianMadrasah
 
Keluaran (
outputs
) yan hendak dihasilkan dari
B. Program Peningkatan Akses dan MutuPendidikan Madrasah
 
 
program ini adalah:
a.
Tersedia dan terjangkaunya layananpendidikan Madrasah
b.
Meningkatnya mutu layanan pendidikanMadrasah 
.
 Madrasah
d.
Meningkatnya mutu tata kelola Madrasah

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->