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EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
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SENSIBILIDAD Y EDUCACION DE LOS SENTIDOSI.Sensibilidad1.1. Definición1.2. Conocimiento como perfección vital1.2.1. Niveles de conocimientoII. Educación de los sentidos2.1. Sensibilidad externa
2.1.1. Objetos de los sentidos externos2.1.2. Naturaleza de los sentidos externos2.1.2.1. Los sentidos son facultades2.1.2.2. Los sentidos son potencia pasiva2.1.2.3. Los sentidos en sí mismos no son ni materiales niespirituales2.1.3. La naturaleza del acto de sentir o sensación2.1.3.1. La sensación es un fenómeno psíquico2.1.3.2. La sensación es un acto de conocimiento2.1.3.3. La sensación es un conocimiento con fundamento2.1.3.4. La sensación es un conocimiento directo2.1.4. El cuidado de los sentidos externos2.1.4.1. Ver y mirar 2.1.4.2. Oír y escuchar 2.2. Sensibilidad interna2.2.1. Sentido común2.2.1.1. Funciones2.2.1.2. Naturaleza del sentido común2.2.2. Imaginación2.2.2.1. Naturaleza de la imaginación2.2.2.2. Tipos o niveles de la imaginación humana2.2.2.3. La educación de la imaginación2.2.3. Memoria2.2.3.1. Objeto2.2.3.2. Condiciones2.2.4. Estimativa / cogitativa2.2.4.1. Elementos en el proceso de la estimativa2.2.4.2. Funciones de la estimativa2.2.4.3. Funciones de la cogitativa
2.2.5. PercepciónSensibilidad
1.1
Definición
Santo Tomas de Aquino toma el vocablo sensibilidad en aceptación masrestringida (sensibilitas = facultad de sentir) significando con el la facultad apetitivasensitiva, sensibilidad en sentido que se divide en concupiscible e irascible. La primera se dirige a lo sensitivamente agradable, la segunda útil para el individuo a laespecie; esto no parece inmediatamente como agradable a los sentidos y todo esasequible superando una resistencia. Los movimientos y las pasiones se agregan asía la sensibilidad como estados afectivos del sujeto que apetece. Las emociones delapetito concupiscible son: odio, amor, deseo, aversión, gozo, tristeza; y las delapetito irascible, esperanza, desesperación, audacia, temor, ira. (Brugger, 1998)Con todo según Santo Tomas la sensibilidad en sentido incluye no solo lafacultad sensitiva externa e interna sino también la facultad apetitiva que lasacompaña en sentido ético la sensibilidad designa la emotividad o disposición del placer no suficiente controlados por la persona.
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Sensibilidad y Educacion de Los Sentidos
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| Upload Date: | 03/03/2009 |
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