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Perron, N. (1996) Recension. Robillard, D., La traversée du Saguenay. Cent ans d'éducation. Les soeurs de Notre-Dame du Bon-Conseil de Chicoutimi, 1894-1994

Perron, N. (1996) Recension. Robillard, D., La traversée du Saguenay. Cent ans d'éducation. Les soeurs de Notre-Dame du Bon-Conseil de Chicoutimi, 1894-1994

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Perron, N. (1996) Recension. Robillard, D., « La traversée du Saguenay. Cent ans d'éducation. Les soeurs de Notre-Dame du Bon-Conseil de Chicoutimi, 1894-1994 », Bellarmin, 1994, 648 p.
Perron, N. (1996) Recension. Robillard, D., « La traversée du Saguenay. Cent ans d'éducation. Les soeurs de Notre-Dame du Bon-Conseil de Chicoutimi, 1894-1994 », Bellarmin, 1994, 648 p.

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Published by: Chaire Fernand-Dumont sur la culture on Mar 09, 2013
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Érudit 
est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec àMontréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche.
Érudit 
offre des services d'édition numérique de documentsscientifiques depuis 1998.Pour communiquer avec les responsables d'Érudit :erudit@umontreal.ca
 
Compte rendu
 
par Normand Perron
Études d’histoire religieuse 
, vol. 62, 1996, p. 113-114. Pour citer ce compte rendu, utiliser l'adresse suivante :
 URI:http://id.erudit.org/iderudit/1007200ar DOI: 10.7202/1007200ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politiqued'utilisation que vous pouvez consulter à l'URIhttp://www.erudit.org/apropos/utilisation.html
Document téléchargé le 9 mars 2013 02:36
Ouvrage recensé :
Denise Robillard,
La traversée du Saguenay. Cent ans d’éducation. Les soeurs de Notre- Dame du Bon-Conseil de Chicoutimi, 1894-1994 
, Bellarmin, 1994, 648 p. 40 $
 
Denise RobiUard,
La travere duSaguenay.Cent ans d'éducation. Lessoeurs de
Notre-Dame du Bon-Conseil de
Chicoutimi,
1894-1994,
Bel-laraiin, 1994,648 p. 40 $Les soeurs de Notre-Dame du Bon-Conseil sont
l'une
de ces communautés religieuses qui ont été fondées dans un diocèse pour répondre à desbesoins locaux spécifiques. Dans le cas présent,
l'évêque
de Chicoutimi, enl'occurrence de Mgr Michel-Thomas Labrecque, a créé un institut voué àl'enseignement dans les écoles de village.
C'est
l'histoire
de la communauté que
l'auteure
a
d'abord
voulu raconter, révolution
de
l'éducation
publique au
Québec lui servant
de
cadre général. Les douze chapitres ont chacun un thème principal. Ces thèmescorrespondent à des phases importantes de
l'histoire
de la communautédepuis un siècle. Malheureusement, à travers ces thèmes principaux,
l'auteure
s'est
donnée l'obligation de raconter les différents péripéties de lavie de la communauté de même
que
la petite histoire de
l'arrivée
des soeursdu Bon-Conseil dans les villages
du
Saguenay-Lac-Saint-Jean et
de
la Côte-Nord.
L'auteure
introduit
alors
dans
son
texte
des
faits
divers dont on ne
voitpas réellement l'utilité. Quant aux fondations, il
s'ensuit
évidemment unesuccession de récitsqui,à quelques exceptions
près,
font
répétitif.
Seules lesfondations de Montmagny, de
l'hôpital
Guay à Lévis et des missions enpays étrangers brisent
la
monotonie. Somme toute, dans le cas des écoles devillages, une présentation plus synthétique aurait été souhaitable. Les lecteurs auraient en outre apprécié une carte permettant de visualiser l'implantation des couvents et la prise en charge
d'écoles
au fil des ans. Une tellecarte aurait remplacé avantageusement celle de la page 517, qui est presqueinutile.
L'effort
de contextualisation permet de situer le développement de lacommunauté dans
l'histoire
régionale et québécoise. Il mérite
d'être
souli
gné,
même si les résultats ne sont
pas
toujours heureux. Ainsi, on passe vitesur
l'histoire
régionale jusqu'à
l'arrivée
de Mgr Labrecque, le fondateur dela communauté.
L'histoire
régionale devient alors articulée autour du personnage de
l'évêque
fondateur de la communauté, une façon de faire quirend difficile une bonne contextualisation. À titre d'exemple, le lecteurcouvre l'existence d'un hôpital
dans
le diocèse de Chicoutimi
à travers
lesallées et venues de Mgr Labrecque. Mais seul le lecteur averti comprendraque
l'hôpitals'inscrit
dans un processus de mise en place des institutions àl'intérieur
d'une
région jeune et d'un diocèse
de
fondation récente.
Par
con
tre,
le traitement mieux réussi des problèmes relatifs à l'éducation dans lesannées 1930 et subquentes permet
de
comprendre les efforts déployés parla communauté en faveur de la formation et du perfectionnement de sesreligieuses enseignantes.
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