Una canzone

Titolo:…………………………………………………
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Vi ricordate la guacamaya? Oggi parliamo di un
altro pappagallo. Di che colore è un pappagallo?
Cosa fa?
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Ascoltate il testo della canzone e rispondete alle domande
…………………………………………………………………
Di che colore è il pappagallo?
………
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Cosa fa il
pappagallo?........................................................................................................................
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Di dov’è il
pappagallo?........................................................................................................................
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Adesso ascoltate di nuovo la canzone e scrivete le parole che mancano

Ma che bello _____________
tutto verde e l’__________ giallo
cosa fai,cosa vuoi
parli parli parli parli

parlo parlo parlo parlo

ma che bello ____________
tutto verde e l'occhio _________
ma che bello _______________.
Parlo parlo parlo si
tutto verde e l'________ giallo
ma che bello ______________.

Ma che __________ _____________

tutto verde e l'_________ giallo
se sei triste cosa fai
canti canti come un ___________

canto canto canto canto

sono un triste ____________
sempre solo come un ___________
sono un triste _____________
canto canto canto si
sempre solo come un _________
sono un triste _______________

______________ poverino
tu sei _____________ o sei _____________
chi lo sa' quanti anni hai
un ______________ di vent'anni

__________ e rido __________ e rido

_____________ poverino
ho cent'anni e son _____________
______________ poverino
ho cent'anni e son _____________
_______________ poverino

_________________ _____________
il ______________ e' ormai lontano
tu che ______________ sei nato
te ne sei dimenticato

tu che __________ sei nato

te lo sei dimenticato
parli forte e pensi piano
_____________ _______________
te lo sei dimenticato
parli forte e pensi piano
pappagallo brasiliano

Inventate insieme un titolo per la canzone

Ascoltate e leggete il testo della canzone:

Atten Ma che bello pappagallo -Corina, quante lingue parli?
tutto verde e l'occhio giallo -…………………. il francese, lo spagnolo e
zione
cosa fai? che cosa vuoi?
a parli, parli, parli, parli,
come
suon parlo, parlo, parlo, parlo, VERBO ESSERE
ano ma che bello pappagallo
le tutto verde e l'occhio giallo io……………………
ma che bello pappagallo.
letter Parlo, parlo, parlo, sí! tu …………………
e tutto verde e l'occhio giallo
evide

è
ma che bello pappagallo.
nziat
e!!! Ma che triste pappagallo lui /lei
tutto verde e l'occhio giallo
se sei triste, cosa fai?
canti, canti come un gallo

canto, canto, canto, canto,

sono un triste pappagallo
sempre solo come un gallo
sono un triste pappagallo
canto, canto, canto, sí!
sempre solo come un gallo
sono un triste pappagallo

Pappagallo poverino
tu sei vecchio o sei bambino
chi lo sa quanti anni hai
un bambino di cent'anni

piango e rido piango e rido

Atten pappagallo poverino
ho cent'anni e son bambino
zione
pappagallo poverino
a ho cent'anni e son bambino
come pappagallo poverino
suon VERBO AVERE
ano Pappagallo brasiliano
il Brasile è ormai lontano io…………………
le
tu che libero sei nato …
letter te lo sei dimenticato
e
evide tu che libero sei nato
tu …………………
nziat te lo sei dimenticato
e!!!! parli forte e pensi piano
pappagallo brasiliano
te lo sei dimenticato
lui /lei ha
parli forte e pensi piano
pappagallo brasiliano.
Rileggete il testo e rispondete alle domande
Quanti anni ha il pappagallo?
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Cosa fa quando è triste?
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Perché è triste?
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Rileggete il testo e trovate quando il soggetto è IO e quando è TU.

E ora... SORPRESA!!!!!!!!!! Cantiamo insieme

Come finirà la storia del pappagallo?

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Nazionalità
PAESI LUI LEI
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Brasile
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Messico
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Italia ………… ……………

Francia ………………………… ………………………

………… ……………
Giappone
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