Professional Documents
Culture Documents
air, berus, kertas lukisan, bekas air, penselTema / Tajuk : Organik / Bunga kegemaran saya
Bidang : Menggambar Taknik : Krayon resis dengan warna air Alat / Media / Bahan : krayon, warna air, berus, kertas lukisan, bekas air, penselTema / Tajuk : Organik / Hidupan laut
LANGKAH 1 : Lakarkan corak batik bermotifkan bunga dan daun dengan imaginasi sendiri atau dilihat dari corak-corak dari sumber lain.
LANGKAH 3 : Ikut bahagian tepi lakaran dengan menggunakan pastel warna putih / lilin.
LANGKAH 4 : Warnakan latar belakang corak dengan warna air yang kontra bagi menghasilkan corak yang menarik.
Aktiviti ini sesuai dijalankan oleh murid tahap 2 dengan menggunakan bahan dan alat seperti kertas lukisan, warna pastel, cat air dan lilin. Dengan menggunakan kreativiti sendiri, murid dapat menghasilkan corak batik seperti hasil kerja di atas dengan menggunakan teknik resis.
CORAK GARISAN RAWAK ( CORAK TONA WARNA ) ALAT DAN BAHAN : Kertas Lukisan dan Warna Pastel
Hasil Kerja
LANGKAH 1 : Bancuh warna air ke dalam bekas mengikut warna yang anda ingini.
LANGKAH 3:
Celup hujung kertas tisu perlahan-lahan ke dalam bekas warna. Biarkan warna meresap. Teruskan mencelup bahagian yang lain dengan warna yang berbeza.
LANGKAH 4 : Buka kertas tisu dan letakkan di atas kertas lukisan. Kemudian jemur sehingga kering.
Murid menghasilkan corak tak terancang menggunakan teknik lipatan dan celupan seperti hasil kerja di bawah.
LANGKAH 2 : Keluarkan keluarga warna merah untuk mewarna buah epal. Bagi menghasilkan tona warna mulakan dengan warna yang paling gelap ( merah tua )
LANGKAH 3 : Kemudian diikuti dengan warna merah yang berikutnya ( merah yang sedikit cerah ).
LANGKAH 4 :
LANGKAH 5 : Bagi daun pula, gunakan keluarga warna hijau. Ulangi proses yang sama seperti langkah yang terdahulu.
LANGKAH 6 : Akhir sekali bagi menghasilkan kemasan, ulangi garisan lakaran dengan warna hitam.
GUNTINGAN DAN TAMPALAN Pada hari Selasa yang lalu, murid-murid tahun 6 dikehendaki membawa kertas warna, kertas lukisan, gunting dan gam untuk menjalankan aktiviti guntingan dan tampalan. Sepanjang aktiviti ini diadakan, murid-murid dapat menggunakan idea sendiri untuk menghasilkan bentuk ikan yang kreativiti. Berikut adalah langkah-langkah menjalankan aktiviti dan hasil kerja murid.