UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA VICERRECTORA DE DOCENCIA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONMICAS REA MATEMTICAS

CLCULO DIFERENCIAL APLICADO UNIDADES TEMTICAS 1. RELACIONES Y FUNCIONES

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 Producto Cartesiano en R x R Intervalos finitos e infinito Desigualdad y Valor Absoluto. Concepto de relacin y funcin Dominio y rango Funciones Polinmicas Funcin constante Funcin lineal Funcin cuadrtica Otras funciones Polinmicas Funciones exponenciales y logartmicas Funcin valor absoluto Operaciones entre funciones Funciones por partes Funcin compuesta (COMPOSICION) Aplicaciones: funcin de oferta y demanda, funcin costo total, funcin ingreso, funcin utilidad, punto de equilibrio

2. DIFERENCIACIN
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 Incrementos y tasas La tasa de cambio Limites y continuidad Limites laterales e infinitos Lmites indeterminados Lmites Trigonomtricos La derivada y su interpretacin geomtrica (PRIMER PARCIAL) Teoremas sobre derivacin Regla de la cadena y derivada de funciones exponenciales y logartmicas Teorema del Valor Medio. Teorema de Rolle Derivada de las funciones trigonomtricas. Derivadas de orden superior Pgina 1 de 3

rea Matemtica Clculo Diferencial Aplicado

3.8 2.13 Diferenciacin implcita Aplicaciones: costo marginal, ingreso marginal, utilidad marginal, precio marginal (SEGUNDO PARCIAL)

3. OPTIMIZACIN Y ANLISIS DE CURVAS

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Funcin creciente y decreciente Puntos crticos. Extremos locales Mximos y mininos absolutos Criterio de la primera y segunda derivada Concavidad Puntos de inflexin Aplicaciones: costo marginal, ingreso marginal, utilidad marginal, precio marginal

4. FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

4.1 4.2 Funciones de dos variables Derivadas parciales (EXAMEN FINAL)

ESTRATEGIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN La evaluacin es un proceso formativo, integral y continuo que se asume con responsabilidad teniendo en cuenta los diferentes parmetros valorando los resultados acadmicos presentado en el estudiante, el cual apuntara hacia la formacin integral y sobre todo al mejoramiento acadmico a partir de instrumentos y tcnicas que desarrolle el docente como accin eficaz que garantice el aprendizaje. La evaluacin como tal debe ser un instrumento de intercambio DOCENTE EDUCANDO, EDUCANDO-DOCENTE y EDUCANDO- EDUCANDO el cual conlleva a un enriquecimiento mutuo e integral. Entre los criterios de evaluacin se tienen: Desarrollo de ejercicios en el tablero Participacin en clase Inters e inquietudes de los estudiantes por la asignatura Evaluacin individual Talleres individuales y grupales Investigacin formativa. Manejo de los diferentes temas de la asignatura Preguntas docente-estudiante.

Por directriz de la institucin (Reglamento Estudiantil) se maneja un puntaje de 0 a 500 puntos los cuales se distribuyen de la siguiente manera PRIMER PARCIAL: Quiz en bina (Relaciones y Funciones) Actividad grupal (Relaciones y Funciones Auto-Coevaluacin Evaluacin individual 20 puntos 20 puntos 10 puntos 100 puntos
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rea Matemtica Clculo Diferencial Aplicado Total SEGUNDO PARCIAL: Quiz individual 1 Actividad grupal Auto-Coevaluacin Evaluacin individual Total 15 puntos 15 puntos 10 puntos 110 puntos 150 puntos 150 puntos

EXAMEN FINAL: Actividad grupal Investigacin formativa o quiz Auto-Coevaluacin Evaluacin individual Total 20 puntos 20 puntos 10 puntos 150 puntos 200 puntos

TOTAL: 500 PUNTOS

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