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EXAMEN DE ENTRADA DE MATEMTICA

Nombres y Apellidos:.
Grado : 4

1.

Fecha: 05/03/2013

Nota:

Escribe por comprensin los siguientes conjuntos


K = {Lunes, martes, mircoles, jueves, viernes, sbado y domingo}
K = { ___________________________________________________ }
H = {0,1,2,3,4,5}
H = { ______________________________________________}
S = {p, u, e, r, t, o}
S = { ______________________________________________}

2. Escribe por extensin los siguientes conjuntos.


R= {Nmeros pares menores que 12}
R = { ______________________________________________}
H = {letras de la palabra melocotn}
H = { ______________________________________________}
A = {vocales de la palabra comunicacin}
A = { ______________________________________________}
3. Observa y grafica los siguientes conjuntos.
A = {1; 5; 7; 9; 12}

A = {3; 6; 9; 12}

4. Lee y escribe los siguientes nmeros naturales


a) 15001=______________________________________________________
b) 98014=______________________________________________________
c) 99001=______________________________________________________
d) 5000=______________________________________________________
e) 61901=______________________________________________________
f) 49150=______________________________________________________

g) 31001=______________________________________________________
h) 20 101 =____________________________________________________
i) Mil quinientos=____________________________________
j) Ocho mil doce=______________________________
k) Veinte mil cien=__________________________________
l) Doce mil dieciocho=___________________________________
5. Escribe el resultado de las siguientes potencias.
a) 52 =_________
c) 72=__________
b) 92=__________

d) 23=__________

e) 82=__________
f) 33=__________

6. Desarrolla
a) Si una camisa cuesta 9 soles. Cunto costar 8 camisas?

b) Kiara tiene 35 caramelos y Mariana tiene el Triple que Kiara.Cuntos


caramelos tiene Mariana?

c) Andy compr 28 figuritas y Daniel compr el doble que AndyCuntas


figuritas tienen los dos juntos?

7. Divide

8. Multiplica.

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