CEP RIGOBERTO FONTT IZQUIERDO UNIDAD TCNICA PEDAGGICA 2013

Nombre Profesor/a: Patricio lvarez Villafaa Nivel o Curso: 4tos Medios Mes Contenidos Marzo CONTENIDOS PENDIENTES 2012

PLANIFICACIN RED DE CONTENIDOS 2013 Asignatura o Mdulo: Historia y Ciencias Sociales. Aprendizaje Esperado Identifican la nueva conformacin del mundo mediterrneo. -Reconocen antecedentes, caractersticas y consecuencias de las invasiones germanas -Caracterizan elementos bsicos de la economa feudal y el trabajo agrcola -Identifican los cambios y procesos entre los siglos XIV y XV que significaron la transicin al mundo moderno - Identifican cientficos, sus descubrimientos y algunos avances tecnolgicos de los siglos XV y XVI. -Comprenden los antecedentes del debilitamiento del poder imperial y la consolidacin de la idea de nacin -Definen concepto capitalismo -Conocen el origen y caracterizan el sistema de monarqua absoluta existente en Europa. -Comparan las estructuras sociales: medieval y Antiguo Rgimen. -Dimensionan la profundidad de los problemas sociales de Francia en el siglo XVIII -Vinculan los adelantos tecnolgicos con el desarrollo econmico Definir Identificar Comprender Definir Conocer Comparar Dimensionar Vincular Habilidades a trabajar Identificar Reconocer Caracterizar

-Cada del Imperio romano de Occidente. -Invasiones de los pueblos germanos. -Importancia del cristianismo en la civilizacin occidental. -Feudalismo: origen y principales caractersticas -Resurgimiento urbano y sus principales elementos -Peste Negra

Abril

CONTENIDOS PENDIENTE 2012 -Humanismo y sus principales caractersticas. -Reforma religiosa - Antiguo Rgimen -Mercantilismo. -Monarqua absoluta -Sociedad del Antiguo Rgimen -Ilustracin y sus representantes. -Desarrollo de la Revolucin francesa. -Declaracin de los Derechos del hombre y del Ciudadano -Liberalismo, liberalismo econmico - Socialismo y pensamiento de Marx.

CEP RIGOBERTO FONTT IZQUIERDO UNIDAD TCNICA PEDAGGICA 2013

Mayo

La

Primera Guerra Mundial. La Revolucin rusa. Cambios sociales y culturales de entre guerras

- Reconocen la importancia de las ideologas en el desarrollo histrico del siglo XX. -Valoran la Declaracin Universal de los Derechos del Hombre como elemento fundante de un nuevo ordenamiento internacional

Reconocer Valorar

Junio La Gran Depresin de la economa capitalista. Los totalitarismos. La Segunda Guerra Mundial. - Identifican y caracterizan los efectos de la crisis econmica de 1929. - Comprenden que la Segunda Guerra Mundial tuvo caractersticas distintivas sin precedentes en guerras anteriores. - Reconocen la importancia de la creacin de las Naciones Unidas como organismo supraestatal, destinado a regular las controversias entre los pases miembros. -Valoran la penalizacin de los crmenes contra la Humanidad y la paz surgidos luego de ella. Comprenden que luego de la Segunda Guerra Mundial se produce un reordenamiento de los bloques polticos, y un proceso de descolonizacin, que generan un nuevo escenario mundial. Dimensionan las implicaciones que tuvo la Guerra Fra, reconociendo all los ejes de las relaciones internacionales en la segunda mitad del siglo XX. - Entienden los desafos y cambios que plantea al orden internacional la descolonizacin del Tercer Mundo y el surgimiento de los Pases

Identificar Comprender Reconocer Valorar

Julio

La Guerra Fra. Descolonizacin del Tercer Mundo Cambios sociales y culturales tras la segunda Guerra Mundial. Lucha por los derechos civiles de la poblacin afroamericana en EEUU. Manifestaciones estudiantiles en la dcada de

Dimensionar Entender Conocer Identificar Comparar Reconocer

CEP RIGOBERTO FONTT IZQUIERDO UNIDAD TCNICA PEDAGGICA 2013

1960. Crisis del petrleo de 1973. El fin de la Guerra Fra. Temas

Agosto

El fin de la Unin Sovitica. Cambios econmicos defines de siglo. Nuevo escenario poltico mundial. Los enfrentamientos armados en el nuevo orden internacional. Las transformaciones sociales.

No Alineados. - Conocen cmo a partir de los aos sesenta surge una diversidad de actores (Europa unificada, China, Japn, Liga rabe) que cuestionan el orden bipolar. -Identifican los efectos de la crisis econmica de la dcada de 1970, y la comparan con la Gran Depresin de los aos 30 y la crisis subprime del ao 2008-2009. - Reconocen la gran transformacin de la sociedad que se produce en los aos 60, relacionada con la masificacin y democratizacin de la sociedad y el surgimiento de nuevos actores sociales. Conocen los principales confl ictos internacionales desarrollados en el marco de la Guerra Fra. - Conocen el proceso que puso fin a la Unin Sovitica y la proyeccin que este hecho tuvo en las relaciones internacionales. - Identifican los cambios econmicos de fines del siglo XX, especialmente la crisis del Estado de Bienestar, y el ascenso del neoliberalismo como sistema econmico dominante. - Identifican los principales bloques econmicos mundiales. - Conceptualizan el nuevo orden internacional, desde la perspectiva de un mundo unipolar o multipolar. - Identifican las caractersticas que presentan los enfrentamientos armados de fin de siglo. - Reconocen algunos de los efectos que los procesos histricos del siglo XX tuvieron en Chile.

Conocer Identificar Conceptualizar Reconocer Comprender

CEP RIGOBERTO FONTT IZQUIERDO UNIDAD TCNICA PEDAGGICA 2013

- Comprenden que el mundo que les ha correspondido vivir puede explicarse a partir de sus races histricas. Septiembre - La regin como concepto. - Identifican el concepto de Regin. - Reconocen la diversidad regional existente en el mundo. - Caracterizan las distintas regiones del mundo. - Relacionan las distintas regiones entre s, estableciendo semejanzas y diferencias entre ellas. - Reconocen los principales desafos que enfrentan las regiones del mundo. Caracterizan Relacionar Reconocen Identificar

-Regiones del mundo

Octubre

-La Globalizacin. -El mercado global en la actualidad. -La transnacionalizacin de la produccin y el capital. -La sociedad de la informacin. -La sociedad actual. Problemas medioambientales de la Era global. -Los desafos de la gobernabilidad global. - Fracturas de la globalizacin

Noviembre - Poltica exterior de Chile. - Chile y Amrica Latina. - Participacin de Chile en operaciones de paz. - Participacin de Chile en temas globales.

-Identifican el proceso de globalizacin que enfrenta el mundo actual como un fenmeno complejo de alcance mundial, que tiene un desarrollo histrico y que se expresa en la economa, las comunicaciones, la organizacin territorial y la cultura. - Establecen la situacin de los Estados nacionales en la Era global. -Identifican los factores de inclusin y exclusin que se derivan de la globalizacin. - Reconocen los principales problemas que enfrenta el mundo en la Era global - Identifican los principales fundamentos de la poltica exterior de Chile. - Conocen e internalizan conceptos relativos a relaciones internacionales y comercio mundial. - Identifican los bloques econmicos en los que participa Chile. - Conocen y reflexionan sobre las relaciones de Chile con el resto de los pases de Amrica

Identificar Establecer Reconocen

Plantean Identifican Conocen

CEP RIGOBERTO FONTT IZQUIERDO UNIDAD TCNICA PEDAGGICA 2013

Latina. - Conocen sobre la estrategia de insercin de Chile en el mundo