Setmana 26/01 al 30/01

El dilluns 26, les dues primeres hores vam estar agafant apunts amb l’Anna,
on vam continuar treballant el tema de la memòria.
A la següent hora, on tocava fer crèdit 6 amb la Gemma, com no va venir,
vam fer una hora per a avançar feina de la setmana i a la següent vam tenir
una xerrada, donada per un grup de nois i nois de Nicaragua, per explicar-
nos les seves experiències.
A la següent hora, desprès del descans, vam fer les dues hores de la Betty,
on la classe va estar dirigida cap als dubtes sobre el tema del llenguatge del
crèdit 5, on alhora la Betty ens explicava experiències pròpies i comentaven
les nostres opinions sobre els temes que anaven sorgint.
El dimarts 27, a primera hora vam fer classe amb l’Anna, però l’hora es va
veure interrompuda degut a la sèrie de preguntes que la tothom vam fer a
l’Anna sobre la seva vida...
A la següent hora, quan teníem classe amb la Mar vam anar a veure un
espectacle donat per la colla de nois i noies que al dia anterior ens van
donar la xerrada.
A l’hora següent, vam estar amb el Ramon, ja que la Gemma continuava
malalta, i vam parlar de les possibles sortides per a fer per a nosaltres i amb
els altres grups.
Desprès del descans, vam fer el examen pràctic sobre el currículum.
El dimecres 28, en aquesta tarda que ens toca amb la Betty, va haver-hi un
canvi de plans, ja que la Betty no va poder venir per motius personal.
En aquest cas, vam fer les dues primeres hores classe amb la Mar, i així
aprofitar i recuperar les hores perdudes el Dimarts. En aquesta classe vam
fer primer una dinàmica per a posar en pràctica el tema de la comunicació.
Desprès vam veure el vídeo sobre les dinàmiques que vam fer el divendres
passat per a posar nota a les activitats fetes per les companyes.
A les dues hores següents, vam estar amb l’Anna per a fer classe de
psicologia i poder avançar matèria, on vam donar les característiques dels
nens que pateixen TDAH.
El dijous 29, aquesta tarda vam anar a la zona franca per a fer una visita a
la llar d’infants Simphoni, on ens van explicar les metodologies de l’escola,
els seus inicis...
A la tornada de la llar vam anar cap a classe amb la Gemma per continuar
les classes, en aquesta classe vam continuar amb el tema de l’alimentació,
però a la següent hora vam anar als ordinadors per a començar la redacció
sobre la visita de la llar.
A última hora, a l’hora de la història vam continuar el treball de la llar.
Per últim, el divendres 30, a primera hora vam tenir la xerrada sobre les
practiques, com són, el seu funcionament, el que tenim que fer...
A la següent hora vam finalitzar el tema del desenvolupament moral, en la
classe de la Mar.
A l’hora del crèdit 2, vam finalitzar el treball sobre el decret 181, però
també vam iniciar el treball sobre el decret 282, el qual esta més relacionat
amb nosaltres.
A la següent hora, en la classe amb la Gemma, vam continuar el tema de
l’alimentació, on al finalitzar la classe ens va manar fer un treball per a la
setmana que ve.
A última hora vam treballar la setmana en l’hora de la història.