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autonomas

21 de febrero de 2013

Asturias

Radio Prez, una herramienta educativa para la paz y la convivencia

El IES Prez de Ayala de Oviedo pone en marcha un programa de radio que busca implicar a toda la comunidad educativa
LORENA NOSTI Educar para la paz y para la convivencia. Es el objetivo de Radio Prez, una iniciativa del IES Prez de Ayala de Oviedo enmarcada en un programa de mediacin en el que trabajan desde hace aos en este centro asturiano, ubicado en el barrio de Ventanielles, en el extrarradio de la ciudad. Formacin de alumnos mediadores en prevencin de conictos o recreos dinmicos con actividades deportivas de todo tipo, son algunas de las acciones que vienen desarrollando con asiduidad y a la que ahora se une su propio programa de radio, que busca ser punto de encuentro y cohesin de la comunidad educativa. En denitiva,crear un espritu de centro en el que toda la comunidad educativa se implique en la educacin de estos jvenes, sintetiza Pilar Fernndez, profesora de Lengua del instituto y directora de Radio Prez. Alcanzar este objetivo es una empresa demasiado ambiciosa para que una iniciativa tan pequea y tan humilde como la de un programa de radio sea algo realmente signicativo y marque una diferencia relevante, pero si logramos acercarnos a l con los alumnos y alumnas que estn directamente implicados, habr merecido la pena, asegura. Y, de momento, los resultados avalan sus palabras. A Geli y a Lorena, las dos alumnas que pusieron voz al programa 0, se les han ido uniendo compaeros hasta sumar las 17 voces diferentes de alumnos que, junto con el personal del centro, componen hoy el equipo de Radio Prez, si bien su plantilla no para de crecer semana a semana. En un principio, me asustaba no tener alumnado suciente para que esto tuviera cierta solidez, y la verdad es que las ganas y el entusiasmo que le ponan en las primeras reuniones las dos nias de primero de la ESO con las que empezamos fueron lo nico que me decidi a emitir el programa, aunque tuviramos que hacerlo todo entre tan pocas personas. Sin embargo, desde los programas 0 y 1 el alumnado se ha ido sumando poco a poco, casi sin tener que buscarles. Entre ellos mismos se animan, traen amigos y buscan formas de motivacin como animarse, aplaudirse las buenas ideas o compartir las chocolatinas que de vez en cuando aparecen por Radio Prez, explica Pilar, quien considera que el principal elemento motivador que se percibe en el aula es, sin duda, el afectivo, el buen humor y el buen trato entre todos los participantes. Su particular estudio o sala de emisin no es otra que un aula de 4 de la ESO, que acondicionan en un tiempo rcord en cuanto suena el timbre del recreo. Es todo rapidsimo, casi echando a la profe de la clase anterior y moviendo mesas, enchufando cables Es muy cmico vernos a Carlos y a m cinco minutos antes del recreo corriendo por los pasillos con una especie de patinete de madera que le hemos hecho al equipo de sonido para llevarlo con facilidad, el ordenador, las copias del guin, cables, grabadora..., y a los alumnos llegar a toda prisa comiendo el bocata de mala manera mientras suena la sintona del programa o repasan el guin, conesa la directora del programa, que considera todo esto la salsilla de Radio Prez. Y es que los recreos son el tiempo que tienen para hacer realidad su proyecto. Dos reuniones semanales para preparar el programa y el jueves es la hora de la verdad. Media hora de emisin, el tiempo que dura el recreo, en el que repasar los cumpleaos de la semana de la mano de Nuria, escuchar las noticias del instituto en las voces de Manu y Gustavo, las recomendaciones de Geli en cine y televisin, o los consejos de Paula y Ricarda sobre moda y estilo, adems de un espacio para el humor con los chistes de Silvia, Alba y Yanira. Pero media hora, bien organizada, puede dar mucho de s. Las crticas musicales de Daniela, la seccin sobre los rcords Guinness de mano de Andrea y Martina, y News in english, la aportacin de Paula, Marta y Mara como alumnas del programa bilinge, completan la oferta de un programa conducido por Daniela, Yanira y Geli que amenaza con seguir creciendo, tanto en participacin como en secciones. Por el momento estamos emitiendo los recreos de los jueves, pero ante el nmero de alumnos y alumnas que quieren participar, nos estamos planteando hacer un da ms a la semana, aunque an estamos en fase de consolidacin. Adems, queremos incorporar una seccin ms de noticias del barrio, unos minutos hablando cal y otra de noticies nasturianu, que creemos que sern tambin muy relevantes para la relacin con nuestro entorno, arma Pilar. La razn de tal aseveracin no es otra que la idiosincrasia del centro y del barrio, ntimamente ligados, en los que comparten vida alumnos y familias muy diversas. En el barrio conviven actualmente familias que an mantienen sus casas de aquellos aos 50 en los que naci Ventanielles como lugar de residencia de obreros que llegaban a la ciudad procedentes del xodo rural con otras familias de

El proyecto ha ido creciendo a partir de sus primeras emisiones y ya se tiene pensado ampliar el programa.

ms reciente inmigracin de distintos lugares del mundo, adems de una importante comunidad gitana. Es un barrio muy complejo, pero tambin muy vivo y que presenta retos de todo tipo para cualquier educador, explica Pilar. Esta enorme diversidad del barrio se reeja, lgicamente, en nuestro centro y por eso intentamos que Radio Prez se convierta en un espacio de comprensin mutua, de cohesin de la comunidad y de educacin para la paz y la convivencia. Y, si bien desde el IES Prez de Ayala son muy conscientes de que quizs se trate de una iniciativa demasiado pequea para cambiar algunos de los graves problemas con los que muchas veces tienen que convivir, algunas realidades sociales y algunos intereses completamente opuestos a los educativos tales como drogas, racismo, machismo o xenofobia en todas sus manifestaciones, tienen aun ms claro que intentarlo merece la pena, ya que, con solo diez

programas a sus espaldas, se muestran convencidos de que hay un grupo de estudiantes que ha tenido una experiencia escolar positiva y que est descubriendo dentro de s potencialidades y capacidades que podrn desarrollar en el futuro. Ahora, quieren seguir trabajando, con sus dos nuevas secciones en proyecto, para que las minoras lingsticas o sociales venzan la vergenza por hablar de un modo determinado y se aseguren de que la propia comunidad a la que pertenecen vea con buenos ojos su participacin en esta actividad. Cada paso que demos en este sentido, aunque solo afecte a un nio o a una nia, ser un paso de gigante, asevera Pilar. Y, si bien el programa se emite en vivo a travs de unos altavoces situados en los patios del instituto, toda la comunidad y todas las familias pueden involucrarse en el proyecto y disfrutar de los programas on-line, a travs del blog radioperez.blogspot. com que, adems, permite documen-

tar y difundir todo el proceso que hay detrs de Radio Prez y que en tan solo tres semanas ya ha superado las mil visitas. Al principio, yo, que soy muy acionada a las TIC, me plante por qu una radio y no Internet, con las posibilidades que ofrece de comunicacin multimedia, con imagen y dems. Sin embargo, la radio aporta elementos muy importantes para nuestros objetivos como la cercana fsica entre los emisores y los receptores del programa. Emitir en directo durante los recreos desde un aula de la planta baja permite que el resto de alumnos nos vean y sientan que tambin nosotros estamos en el recreo, pasndolo bien y haciendo algo positivo, hablando de ellos y para ellos, y que nos pueden comentar cosas, pedir msica, noticar actividades en las que participan o felicitar el cumpleaos a sus amigos. Y luego tambin est el blog, que demuestra que Internet no es la competencia, sino un buen aliado. Casi tan bueno como su ilusin.