Professional Documents
Culture Documents
(0265) 771204 Ciamis E-mail: smkn1cms@indo.net.id http.www.smkn1cms.sch.id LAMPIRAN F RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) No Nama Sekolah Kopetensi keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu A. Standar kompetensi B. Kompetensi Dasar C. Indikator :1 : SMK Negeri 1 Ciamis : Semua kopetensi Keahlian : Bahasa Inggris :X/1 : 4 X 45 Menit : Berkomunikasi dengan bahasa Inggris setara Level Novice : Menyebutkan benda-benda, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun : Nama-nama benda yang terkait dengan warna, bentuk, jumlah dan kualitasnya disebutkan dengan tepat : Setelah PBM: 1). Siswa dapat menyebutkan benda-benda, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun. 2) Siswa dapat mendeskripsikan bendabenda, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun. 3) : POS F-7.5.1.a-06 PPD
D. Tujuan pembalajaran
E. Materi pembelajaran
1. Colour Colour can make our life bright and interesting. Imagine how boring our life would be if were no colours. We can not enjoy the beauty of flowers, rainbow, butterflies, etc. Wherever we are, we will be find colours: at home, at school, in the park, etc. We will also find colours from the time we get up in the morning until the timewe go to bed at night. So, colours are very meaningful in our life. Here are the colours:
Blue
Red
white
Black
Green
COLOURS
yellow
Grey
Brown
Pink
Orange
2. Shapes
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2. The square is blue. It is a blue square. 3. The triangle is yellow. It is a yellow triangle. 4. The rectangle is green. It is a green rectangle. 5. The parallelogram is orange. It is an orange parallelogram. 6. The oval is white. It is a white oval. 7. The cylinder is black. It is a black cylinder. 8. The pentagon is grey. It is a grey pentagon. 9. The hexagon is purple. It is a grey hexagon. 10. The box is brown. It is a brown box. 3. Origin
1. Hes from Saudi Arabia. Hes Arab. 2. Theyre from France. Theyre France. 3. Shes from Indonesia. Shes Indonesian.
F. Metode Pembelajaran : Snawball G. Kegiatan Pembelajaran : No 1. Kegiatan Pembelajaran Waktu (menit) 20 Aspek Nilai Budaya dan karakter Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Mandiri Rajin membaca
Pendahuluan: Apersepsi Sebelum KBM dimulai peserta didik berdoa dulu dipimpin ketua kelasnya. Kemudian guru mengecek kehadiran peserta didik. Guru menyampaikan idikator pembelajaran pada pertemuan hari ini. 20 Motivasi Memberikan contoh berupa hal-hal yang berhubungan dengan materi yang akan dipelajari. Kegiatan Inti Pertemuan I 55
2.
Ekspolrasi Siswa memperhatikan gambar-gambar seputar colour and shapes yang ada dan mengamati kalimat-kalimat yang diucapkan guru dan menirukanya. Elaborasi Siswa mengamati gambargambar yang ada. Konfirmasi Guru memberikan penguatan mengenai materi yang telah dibahas. 55 Pertemuan II Eksplorasi Siswa memperhatikan gambar-gambar seputar origin yang ada dan mengamati kalimat-kalimat yang diucapkan guru dan menirukanya Siswa mengamati gambargambar yang ada. Guru memberikan penguatan seputar materi yang telah dibahas. Penutup 30 Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan dari materi yang telah dibahas. Guru memberikan tugas mengerjakan soal latihan Pertemuan diakhiri dengan Doa
3.
Bertanggung jawab
Waryan NIM._2109090327
Soal Tes Formatif: State the bold words in the sentences below with the correct categories (colour, shape, size, quality, material, or origin) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) The blue bag belongs to Tia. ) The desk is broken. ) it is a rectangle whiteboard. ) the mosque is very big. ) Dono is the tallest boy in the class. ) The sweater which made of wool is very confortable. ) Mr. Jono comes from England. ) Ana is taller than Ani. ) its a long board. ) The ball is circle.
Answer key 1. Blue 2. Broken 3. Rectangle 4. Big 5. Tallest 6. Wool 7. England 8. Taller 9. Long 10. Circle No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
(colour) (quality) (shape) (size) (physical appearance) (material) (origin) (physical appearance) (size) (shape) Answer Skor 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
Colour Quality Shape Size Physical appearance Material Origin Physical appearance Size shape Jumlah Skor perolehan X 10