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IV Congreso Interdisciplinar de Jvenes Historiadores Los Lugares de la Historia

Universidad de Salamanca 13, 14 y 15 de marzo de 2013

La memoria y las identidades colectivas, la experiencia y el

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discurso de los individuos, parecen haberse convertido en los ltimos aos en la nica cuestin relevante del pasado. Sin duda, la recuperacin historiogrfica de las estructuras y los procesos sociales encontrarn en los estudios histricos que tomen como referencia el espacio la forma de volver a una historiografa preocupada por enmarcar las experiencias de las personas en su contexto social. Las fronteras, la vivienda, la ciudad, el paisaje que nos rodea, el medioambiente, la huella de las actividades econmicas en el entorno, el recuerdo de tiempos pasados a travs de los lugares en que se habita, la creacin de mundos alternativos a la realidad o la devocin con que se viven determinados espacios constituyen solamente algunas de las claves de las sociedades de hoy. Desde la Asociacin de Jvenes Historiadores (AJHIS) invitamos a revisitar todas estas cuestiones desde la perspectiva histrica y convocamos nuestro IV Congreso Interdisciplinar de Jvenes Historiadores que bajo el lema "Los Lugares de la Historia" quiere contribuir a alcanzar una mejor comprensin de los desafos actuales relacionados con el espacio y contribuir a resolverlos desde el pensamiento crtico y el anlisis profundo de las causas y consecuencias de los problemas sociales y polticos. ORGANIZA AJHIS (Asociacin de Jvenes Historiadores) DIRIGIDO A Preferentemente, pero no slo, a jvenes investigadores aquellos que no tienen, independientemente de su edad, una vinculacin docente ya asentada en la Universidad (profesor titular, catedrtico, emrito o cualquier otra figura laboral equiparable) que desempean su actividad en el rea de Historia, en cualquiera de sus ramas y vertientes. As como tambin a todos aquellos que tengan inters por las cuestiones abordadas en el Congreso o que quieran contribuir cientficamente a ste. El Congreso estar tambin abierto a estudiantes de grado y postgrado y a personas interesadas en cuestiones vinculadas a la Historia. Su asistencia ser libre y gratuita.

LUGAR DE REALIZACIN Saln de Actos de la Facultad de Geografa e Historia de la Universidad de Salamanca (calle Cervantes, s/n. 37002. Salamanca. Espaa).

PROPUESTAS DE COMUNICACIN Y PSTERS La propuesta de trabajo deber remitirse a la cuenta de correo ajhisei@gmail.com antes del 16 de noviembre de 2012.

Para ello deber rellenarse la hoja de inscripcin adjunta en la que se incluir lo siguiente:

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la que se incluir lo siguiente: Ttulo de la comunicacin/pster Autor o autores Resumen de comunicacin o pster (hasta 300 palabras) Breve Curriculum Vitae del autor o autores Las comunicaciones y los psters versarn preferiblemente sobre los ejes temticos propuestos, si bien se aceptarn propuestas sobre cualquier otra cuestin, siempre y cuando se ajuste a la temtica general del Congreso: Los Lugares de la Historia. Con ello, el Congreso pretende posibilitar la comunicacin y la colaboracin entre historiadores en diferentes fases de su formacin. Ser requisito imprescindible para la defensa y posterior publicacin de las comunicaciones y de los psters haber formalizado la matrcula en el plazo sealado (22 de febrero de 2013).

MESAS TEMTICAS
Desde el comit organizador se han propuesto una serie de posibles mesas temticas a las que enviar las propuestas de comunicaciones. Sin embargo, valoraremos otras sugerencias con su correspondiente justificacin que nos puedan llegar, adecuadas a la temtica general del Congreso "Los lugares de la Historia". 1. COMUNIDADES HUMANAS Y MEDIOAMBIENTE La relacin de las comunidades humanas con el medioambiente se ha convertido en una de las principales preocupaciones de las sociedades actuales. La sobreexplotacin de los recursos, el calentamiento global, la escasez de agua, el aumento del nivel de los mares o los problemas que existen en determinadas regiones para la produccin de alimentos nos fuerzan a reflexionar y buscar soluciones a los serios problemas climticos y medioambientales, pero tambin sociales, que hoy se hacen evidentes. Con este tema queremos proponer una reflexin sobre las estrategias que en el pasado siguieron las comunidades humanas en su relacin con el medio en el que se desenvolvan. Cmo gestionaban los ecosistemas en los que estaban asentadas? Cmo se organizaba socialmente la explotacin de los recursos y qu impacto tena en el entorno? Qu tipo de produccin se llevaba a cabo y con qu fines? Cmo se organizaban las comunidades humanas en relacin con el agua? Qu cambios en los modos de explotacin del medioambiente pudieron tener lugar y cules fueron las causas de esos cambios? De qu manera pudieron afectar determinados fenmenos climticos y medioambientales a las comunidades humanas y qu cambios pudieron propiciar? A estas preguntas se suman las posibilidades que ofrece el estudio de cmo las sociedades del pasado percibieron y abordaron estas cuestiones. Cmo formulaban la relacin que mantenan con el entorno y cmo pudo esto condicionar sus comportamientos?
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2. ESPACIO, PAISAJE Y TERRITORIO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ARQUEOLOGA ESPACIAL En la actualidad el estudio del espacio y sus interrelaciones es uno de los grandes temas tratados por la Arqueologa. Las sociedades pasadas han impreso en su entorno distintos factores definitorios de su estructura social. En este sentido, Espacio, Paisaje y Territorio se convierten en elementos propios del registro arqueolgico, y por ende son mltiples las formas y perspectivas desde las que podemos intentar inferir nuevos datos arqueolgicos, hasta ahora infravalorados. Herederas de la Escuela Paleoclimtica de Cambridge, la Arqueologa espacial ha sufrido un enorme desarrollo en las ltimas dcadas gracias, en gran medida a la los avances tcnicos como la generalizacin del uso de los Sistemas de Informacin Geogrfica. Sin embargo, en muchas ocasiones la facilidad de uso de las herramientas han provocado una aplicacin indiscriminada sin una reflexin terico-prctica que los respalde. Con esta propuesta pretendemos crear un foro de debate en el que se aborde el propio concepto de espacio desde una perspectiva arqueolgica, analizando el espacio en todas sus variantes, y analizando la relevancia del papel de las nuevas tecnologas en este mbito de estudio. 3. DE LAS IDEAS A LOS MATERIALES: TRASMISIN Y TRASPORTE En esta propuesta se pretende exponer, explicar y entender la difusin tanto de las ideas como materiales por la geografa, as como conocer las implicaciones que tenan dentro de las sociedades y su posible valor por haber sido exportados. Los recursos son un buen mtodo para identificar patrones de adquisicin, intercambio, aprovisionamiento o comercio y estn presentes en todas las sociedades. Los casos del slex, la cermica, la seda o textiles en general son buenos ejemplos de estos procesos. Las sociedades efectan y han efectuado intercambios, pero al mismo tiempo sellevan a cabo una serie de transmisiones de ideas, tcnicas, etc., que pueden ser constatados en las diferentes fuentes histricas. 4. EL LABERINTO DE LA MEMORIA: O CMO LA MEMORIA SE CONSTRUYE EN EL PAISAJE Desde los tmulos prehistricos hasta las estatuas que pueblan nuestras plazas, las sociedades humanas han ido dejando un rastro en el espacio. Un rastro a veces intencional, otras fortuito. Pero un rastro que las comunidades que luego habiten ese mismo espacio aprehendern e incorporarn a su actividad (practicarn) volcando su interpretacin sobre los restos materiales que dejaron sus antepasados e incluso alterndolos segn nuevos criterios. Se generan as paisajes en los que los seres humanos han pretendido conscientemente dejar huella de su existencia; lugares sobre los que se construye y, en ocasiones, manipula la memoria del pasado; espacios que comprenden complejos estratos de historia. Qu formas
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adoptan estos paisajes de la memoria? Qu nos dicen que sobre las sociedades que los construyeron? Cmo se produce la apropiacin y reinterpretacin de los hitos materiales del pasado? Quin o quines participan de ese proceso, qu sentido le atribuyen y por qu? 5. ESPACIO DOMSTICO El espacio domstico constituye una buena manera de acercarse a las condiciones de vida de los individuos, a su vivienda, la forma en que sta se organizaba, las actividades que en ella desarrollaban. Pero tambin se pueden rastrear en este tipo de espacios las races de fenmenos sociales de mayor amplitud como la accin poltica o social, la socializacin o la creacin de formas culturales. 6. ESPACIO URBANO. La perspectiva del espacio urbano permite encontrar vas de estudio histrico que superen el riesgo de localismo derivado de las reducciones del marco analtico. La vivienda en s misma, la estructura de la propiedad y del mercado inmobiliario, las clases de vivienda, la segregacin espacial de los individuos, las relaciones de parentesco y amistad, la movilidad, la creacin de organizaciones y asociaciones; todo puede servir para explicar las acciones polticas, la vida cotidiana o las estructuras culturales en una sociedad local. 7. ESPACIOS DE LA DIVINIDAD ENTRE LOS HOMBRES: TOPOGRAFA DE LOS LUGARES SAGRADOS. Esta lnea temtica pretende abordar el anlisis de los espacios creados por los hombres para honrar a las divinidades, independientemente de la religin a la que pertenezcan y del perodo histrico y cultural al que se adscriban. Obviamente, no se esperar un estudio descriptivo de tales espacios, sino una puesta en valor de su importancia histrica que permita apreciar su relevancia dentro de las sociedades humanas que los generaron. Para completar el anlisis ser fundamental asociar a estos espacios religiosos las formas cultuales que les daban sentido, pues es en los rituales donde podemos apreciar la relacin que se estableca entre dioses y hombres. Conocer esta relacin nos permite igualmente aproximarnos a la estructura social y determinar las posibles limitaciones que se establecan de cara al acceso a la vida ritual. Por tanto, esperamos que con esta propuesta se profundice en el examen de las relaciones que se construyeron entre el espacio sagrado, la concepcin de la divinidad, el acceso en trminos sociales a los mismos y su actividad ritual asociada. La perspectiva diacrnica y sin limitaciones de mbito geogrfico favorecer un debate en el que se puedan discutir posibles transformaciones a lo largo de la historia o establecer puntos de conexin entre diferentes culturas. 8. TERRITORIOS IMAGINARIOS.
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En esta propuesta tendrn cabida las comunicaciones referidas a aquellos lugares que, pese a no tener una existencia fsica, s han tenido un gran impacto en las mentalidades. Se incluirn aqu espacios mticos, legendarios, o fantsticos desde diferentes perspectivas, abordando su creacin, su transformacin o sus usos polticos, ideolgicos o artsticos. Algunos ejemplos de estos lugares imaginarios pueden ser la Atlntida, Asgard, el Purgatorio, valon, La Cucaa, El Dorado, o Narnia. 9. LMITES INTERIORES, FRONTERAS EXTERIORES A lo largo del tiempo y del espacio las comunidades humanas han generado diferentes clulas de encuadramiento territorial a partir de las cuales han organizado su sociedad. Todas estas unidades espaciales, con independencia de su naturaleza originaria (cultural, econmica, geogrfica,poltica), presentan un rasgo comn: son constructos cerrados dotados de lmites definidos. Con la presente propuesta se pretende centrar el debate en el anlisis y comprensin de la concepcin y materializacin de la demarcacin de las diversas clulas de encuadramiento territorial que el ser humano ha creado a lo largo de la historia. 10. ESPACIO, TERRITORIO, PAISAJE O QU? DE QU HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE ESPACIO? Nunca lo tenemos del todo claro: las comunidades humanas, Producen espacios? Organizan territorios? Viven paisajes? Utilizar el espacio como herramienta analtica para el estudio de la historia requiere de toda una serie de conceptos con significados e implicaciones que es preciso aclarar para poder saber de qu hablamos cuando hablamos de espacio. Las vas para el estudio de las comunidades humanas en relacin con el espacio son muy variadas: desde la geografa crtica hasta las propuestas hermenuticas, desde la territorialidad hasta el lenguaje de la escala. Con esta propuesta queremos plantear una reflexin terica en torno a todas estas cuestiones. Queremos con ello generar un debate que nos permita aclarar qu es exactamente lo que estamos buscando cuando decidimos abordar la historia a travs del estudio del espacio. Qu nos puede revelar el estudio del espacio sobre las sociedades del pasado? Qu diferencias existen entre conceptos a primera vista tan similares como espacio, territorio o paisaje, y qu implicaciones analticas tiene cada uno de ellos? De qu manera el concepto de escala puede ayudarnos a entender mejor los procesos de cambio social? Tambin podemos preguntarnos, cmo conceptualizaban el espacio las sociedades pasadas? De qu manera influye ello en nuestra propia aproximacin la historia a travs del espacio? 11. PSTERS El Congreso pone a disposicin de los congresistas un rea para la presentacin de posters relacionados con el tema general del congreso, de acuerdo con las indicaciones especificadas ms abajo
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INSCRIPCIN Existen dos modalidades de inscripcin, segn sea su participacin en el Congreso. En ambos casos ser necesario enviar la hoja de inscripcin correctamente cumplimentada. a) Asistentes La fecha mxima de la inscripcin, como asistente (no comunicante ni expositor de pster) al encuentro, es el da 01 de marzo de 2013. La matrcula ser gratuita para los inscritos, dando derecho a los correspondientes certificados de asistencia. La direccin a la cual deben enviar la inscripcin es ajhisei@gmail.com. b) Participantes (comunicaciones y psters) Una vez haya sido aceptada la comunicacin, adems de la hoja de inscripcin, habr que formalizar la matrcula en el Congreso y tambin enviar el recibo de ingreso bancario a la direccin ajhisei@gmail.com. La matrcula dar derecho al correspondiente certificado de asistencia, certificado de comunicacin o pster,y al material del Congreso. El precio general de la inscripcin de las comunicaciones y los psters ser de 30 y de 20 para quienes se asocien a AJHIS antes del inicio del Congreso (condiciones en Inscripciones). La formalizacin de la matrcula deber realizarse en la cuenta 2104 0142 18 9161579479 de Caja Duero con el concepto Congreso2012+ Nombre completo antes del 22 de febrero de 2013. En el caso de presentar una comunicacin y un pster slo se abonar una vez la inscripcin.

PRESENTACIN DE COMUNICACIONES La defensa de comunicaciones siguientes normas: se ajustar a las

1.- Las comunicaciones se defendern durante 15 minutos, con ayuda, si es necesaria, de un ordenador y un proyector. 2.- Al finalizar cada sesin, se dispondr de un tiempo para el debate y la reflexin en torno a las comunicaciones defendidas y ponencias presentadas. 3.- Para defender la comunicacin es necesario estar inscrito en el Congreso. Recibirn certificado de presentacin de comunicacin los asistentes al mismo. 4.- La defensa de comunicaciones se realizar conforme al cuadro de distribucin que se proporcionar antes del Congreso. 5.- Idiomas: se admitirn comunicaciones en castellano,
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ingls, francs, italiano y portugus. En las comunicaciones realizadas en un idioma extranjero ser recomienda utilizar una presentacin en power point en castellano o entregar un resumen ampliado en castellano (podemos ayudar con la traduccin o corregirla), con el fin de facilitar la comprensin por parte de los asistentes.

PRESENTACIN DE PSTERS La presentacin de siguientes reglas: los psters deber seguir las

1.- Tendrn unas medidas de 594 x 841 mm. (tamao A1) 2.- Debern presentarse el primer da del congreso (13 de marzo de 2013). 3.- La organizacin asignar un tiempo determinado para la defensa de los psters. Para lo cual durante el Congreso ser obligatorio que al menos uno de los autores se encuentre disponible para aclarar dudas o responder a cuestiones referentes a su trabajo. 4.- Para defender los psters ser necesario estar inscrito en el Congreso y haber formalizado la matrcula.

1 circular IV C Ficha inscripcio

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