Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
FICHAMENTO, RESUMO E RESENHA A DIFICULDADE EM DICERNI-LOS NA GRADUAÇÃO

FICHAMENTO, RESUMO E RESENHA A DIFICULDADE EM DICERNI-LOS NA GRADUAÇÃO

Ratings: (0)|Views: 69 |Likes:
Published by Oliveiraellen2013

More info:

Published by: Oliveiraellen2013 on Mar 18, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/03/2013

pdf

text

original

 
 
FICHAMENTO, RESUMO E RESENHA: A DIFICULDADE EM DICERNI-LOSNA GRADUAÇÃO
Luciana de Lima ARCANJO (UFS)
1
 Márcia Regina Curado Pereira MARIANO(DLI/UFS - ORIENTADORA)
2
 RESUMO: O trabalho em questão se destina a investigar, principalmente, as dificuldadesque os alunos dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis apresentam emdiferenciar entre os gêneros: fichamento, resumo e resenha, e está circunscrito à área daLinguística Textual. No percurso de nossa pesquisa nos atentaremos a observar amudança de postura desses alunos, com relação aos gêneros especificados, durante operíodo em que estiverem cursando a disciplina Produção e Recepção de Texto I,delimitando os seus conceitos, as abordagens trabalhadas e a importância desta na vidaacadêmica dos graduandos dos cursos citados anteriormente. Para tanto, iremosconsiderar o conhecimento de mundo desses alunos e as suas noções acerca dos gênerosem questão a partir das produções textuais coletadas. Além disso, nos deteremos aresponder as seguintes indagações: a confusão feita pelos alunos dos cursos deAdministração e de Ciências Contábeis com relação aos gêneros fichamento, resumo eresenha, tem relação com os temas referentes ao texto, tão recorrentes em disciplinascomo
Produção e Recepção de Texto I 
ou tem a ver com o fato de estes não terem sedeparado com um estudo específico sobre os gêneros? Quais as contribuições dadisciplina
Produção e Recepção de texto I 
para a vida acadêmica desses graduandos?Como o projeto de monitoria do DLI (departamento de Letras de Itabaiana) da UFS vema contribuir com o desempenho e com o rendimento desses alunos nas disciplinasreferentes ao estudo do texto?
Palavras-chave:
gêneros textuais; texto; compreensão; produção textual; e ensino deLíngua.
1
 
Graduanda do curso de Letras Português
 – 
Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe
 – 
 Campus Universitário Profº Alberto Carvalho; monitora bolsista PROGRAD/COGEPLAN. E-mail:lu_arcanjo21@yahoo.com.br 
2
 
Professora Doutora do curso de Letras Português - Licenciatura pela Universidade Federal deSergipe
 – 
Campus Universitário Profº Alberto Carvalho; pesquisadora LED/DLI/UFS. E-mail:ma.rcpmariano@gmail.com 
 
 
INTRODUÇÃO
O referido trabalho faz parte das atividades desenvolvidas na disciplina
Trabalho de Conclusão de Curso I 
e tem como finalidade construir um esboço acercada pesquisa que será produzida no processo de monografia.Nosso trabalho se destina a investigar, principalmente, as dificuldadesque os alunos dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis apresentam emdiferenciar entre os gêneros: fichamento, resumo e resenha, e está circunscrito à áreada Linguística Textual. No percurso de nossa pesquisa nos atentaremos a observar amudança de postura desses alunos, com relação aos gêneros especificados, durante operíodo em que estiverem cursando a disciplina Produção e Recepção de Texto I,delimitando os seus conceitos, as abordagens trabalhadas e a importância desta navida acadêmica dos graduandos dos cursos citados anteriormente. Para tanto, iremosconsiderar o conhecimento de mundo desses alunos e as suas noções acerca dosgêneros em questão a partir das produções textuais coletadas. Além disso, nosdeteremos a responder as seguintes indagações: a confusão feita pelos alunos doscursos de Administração e de Ciências Contábeis com relação aos gêneros:fichamento, resumo e resenha, tem relação com os temas referentes ao texto, tãorecorrentes em disciplinas como
Produção e Recepção de Texto I 
ou tem a ver com ofato de estes não terem se deparado com um estudo específico sobre os gêneros?Quais as contribuições da disciplina
Produção e Recepção de texto I 
para a vidaacadêmica desses graduandos? Como o projeto de monitoria do DLI (departamentode Letras de Itabaiana) da UFS vem a contribuir com o desempenho e com orendimento desses alunos nas disciplinas referentes ao estudo do texto?Com o intuito de buscar as respostas para tais questionamentos,tomaremos como base as produções textuais desses alunos, em especial, os resumos,recolhidas durante o período em que eles estavam cursando a disciplina
Produção e Recepção de Texto I 
. Através dessas produções, poderemos identificar as falhas mais
 
 
recorrentes, o nível de conhecimento e a compreensão desses alunos a respeito dostemas constantes na disciplina e aqueles relacionados aos mecanismos do texto.Partindo desse pressuposto, procuraremos fazer um recorte de algumasteorias, como: o estudo acerca dos gêneros textuais, desenvolvido por Luiz AntônioMarcuschi, um dos principais autores que tratam do tema, a partir do qualdelimitaremos as definições e as funcionalidades dos gêneros; a visão dos PCNs arespeito dessa questão
 – 
já que, no que concerne ao uso de gêneros textuais noensino, os PCNs ainda pecam bastante, embora se note pela primeira vez umaposição determinada e determinante para esse trabalho
 – 
, e a relação dos gênerostextuais na fala e na escrita, além de elucidar a importância dessa prática na sala deaula; com base nas abordagens de Antônio Joaquim Severino, procuraremosconceituar e elucidar os gêneros fichamento, resumo e resenha, objetos fundamentaisde nossa pesquisa, a fim de esclarecer em que consiste cada uma dessas atividades,pontuando os conceitos e os objetivos dessas produções. E para concluir a nossaabordagem teórica, nos aprofundaremos no gênero
resumo
, já que ele será o
corpus
de nossa análise. Para isso, faremos um recorte dos principais estudos desenvolvidosna área.OBJETIVOS
Objetivo geral
Administração e Ciências Contábeis em discernir entre os gêneros fichamento,resumo e resenha, buscando soluções que possam reduzir ou sanar esse problema.
Objetivos específicos
Administração e Ciências Contábeis, em especial os resumos, que serão a base denossa pesquisa;

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->