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assunto importantíssima, pois será ela que permitirá ao alunouma visão global do assunto apresentado. Permitirá, também,que sejam excluídas aquelas assertivas demasiadamenterepetidas, que tornariam as aulas demasiadamente extensas,sem nenhum ganho para o aluno (na verdade, só haveriaperdas para o aluno, de tempo na leitura e de tinta paraimpressão!).Em sua maioria, as questões serão comentadas na forma emque apresentadas pela banca examinadora. Porém, emvirtude da necessidade de separação dos exercícios porassunto, nem sempre isso será possível. Especialmente nasprovas da Esaf, é comum, numa só questão, serem cobradosnas cinco assertivas assuntos completamente diferentes (umaassertiva sobre controle de constitucionalidade, outra sobremedida provisória, outra sobre direitos fundamentais, outrasobre hierarquia das leis, outra sobre organização do Estado,por exemplo). Em situações como essa, as assertivas serãoretiradas da questão e comentadas em separado, indicando oconcurso de origem.Essa separação das assertivas permitirá, também, que eufaça uma ordenação dos diferentes assuntos a seremestudados, otimizando o acompanhamento e compreensão docurso pelo aluno. Ademais, dentro da mesma aula, no tratodo mesmo assunto, eu poderei melhor ordenar os exercícios,dando uma lógica ao tópico estudado.Ao final de cada aula, será apresentada a lista de todos osexercícios que nela foram comentados, para que o alunopossa, se julgar conveniente, testar previamente o seuconhecimento, resolvendo-os antes de ver os gabaritos ecomentários do Professor.Um último recado. Não estou nem um pouco preocupado coma quantidade de exercícios que serão comentados em todo ocurso (e, numa boa, quem estiver com essa preocupação nãodeve fazer o curso!). Nem me perguntem isso, porque agrosseria será certa! Ora, há dezenas de sites na internet queoferecem para download, gratuitamente, milhares deexercícios dos mais diferentes concursos. Quem estiver
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