.PROYECTO 12 CUESTIONAR PARA ESTAR BIEN INFORMADO QU OPINAS DE LO QUE SE EXPRESA EN LA SIGUIENTE VIETA?

15 MIN

1.- Copia LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y EL PRODUCTO FINAL del siguiente cuadro. 15 MIN

PROYECTO 12 PLAN PROGRAMAS DE TV ESPAOL 1 GRUPOS: TURNO: MATUTINO BLOQUE IV MARZO-ABRIL PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ANALIZAR EL CONTENIDO DE PROGRAMAS TELEVISIVOS. TIPO DE TEXTO: ARGUMENTATIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones PRODUCCIONES APRENDIZAJES TEMAS DE REFLEXIN PARA EL DESARROLLO ESPERADOS DEL PROYECTO Analiza el contenido de los COMPRENSIN E Seleccin de los programas que se programas televisivos y INTERPRETACIN analizarn en el grupo. argumenta su opinin. Propsitos de los programas televisivos. Criterios para el anlisis de los programas. Establece criterios para el anlisis de la informacin en Interpretacin de los programas Registro del seguimiento a los programas televisivos. televisivos. programas.
Discusin del contenido de los Evala la influencia de los Formas de argumentar en un texto. programas televisivos y su impacto en programas televisivos en las las personas. personas. BSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIN Borradores de textos RECURSOS: argumentativos con Formas de registrar el seguimiento de los recomendaciones y crticas a PERIODICO programas televisivos. los programas a partir del anlisis realizado. COMPUTADORA Propiedades y tipos de textos

DICCIONARIO LIBRO DE TEXTO COPIAS PAPEL BOND

Caractersticas y funcin de los textos argumentativos. ASPECTOS SINTCTICOS Y SEMNTICOS Concordancia adjetiva y verbal. Recursos que sirven para asegurar la coherencia y cohesin de un texto. Recursos discursivos para la argumentacin.

PRODUCTO FINAL Textos argumentativos sobre los programas televisivos analizados para su publicacin.

. .

EVALUACIN DEL PRODUCTO Se presenta el objetivo de la realizacin de la encuesta y se explican de manera Las preguntas estn centradas en el general los pasos que se siguieron para aplicarla. uso de los medios de comunicacin (cuntas horas ven la televisin?, en compaa de quin?, realizan Se presentan y explican los datos otra actividad mientras los ven?, relativos a los usos que hacen de los comentan los contenidos de los medios de comunicacin los sujetos de la programas?, etc.). 15 min poblacin encuestada. Las preguntas permiten relacionar preferencias, horas de consumo y Se presentan y explican los datos caractersticas de los encuestados referentes a la relacin entre las (quines ven qu programas, segn preferencias, las horas de consumo y las la edad, gnero, nivel escolar, caractersticas de los encuestados. ocupacin). 15 min Las preguntas son claras y dan lugar Incluye grficas y cuadros que ilustran a respuestas cerradas para poder la informacin obtenida. procesarlas. La encuesta es breve. 15 min Las conclusiones ofrecen un panorama general de qu hacen las diferentes Al procesar los resultados de la personas de su comunidad y su familia encuesta: con los medios de comunicacin, e incluye hiptesis sobre cmo aprovechan v Se relacionan los datos sobre los usos de esta circunstancia los productores de los medios de comunicacin con lo programas y mensajes. referentes a las caractersticas de los encuestados.

EVALUACIN DEL PROCESO Al planear la encuesta:

DESAFIO: EN QUIPOS DEN A CONOCER RESULTADOS DE SUS ENCUESTAS, ASI COMO LOS PROGRAMAS DE DIFUSION QUE CONSIDEREN MAS IMPORTANTES. Dinmica de relajacin. 10 min Organizados en equipo prepara una encuesta para conocer que programas prefieren: dos nios; dos adolescentes; dos jvenes; dos adultos y dos abuelitos (de los dos gneros) . PUEDES ADAPTAR LA SIGUIENTE ENCUESTA 45 MIN

Relacin de la comunidad con la TV.Nombre: ____________________________ Edad: __________________ Gnero: _________ 1. Cuntos aparatos de TV hay en tu casa? ______ 2. Horas que permanece encendido el televisor durante un da:0 a 1 hora _____ 1 a 3 horas _____ 4 a 7 horas _____ ms de 7 horas _____ 3. Nombre de tu programa favorito: ____________________ 4. Tipo de programa: ___Telenovela ___serie ___cmico ___Noticiario ___deportivo ___concursos ___Documental ___dibujos animados ___anlisis ___ reality show 5. Nombre de la persona o el personaje de televisin ms admirado: __________________________________________________ 6. Programa en que aparece: _______________________________________ 7. Con quin ves la TV con mayor frecuencia? Con toda la familia ______ con hermanos ______ con mi mam ________ con mi pap_____ solo _____ Con otros (anotar con quien) __________

8. Con qu propsito ven la TV en tu familia? informarse ____ divertirse ____ aprender algo ____ pasar el tiempo ____ .
- Recopilar la informacin en una tabla. 25 MIN - Registrar frecuencias. 25 MIN

- Graficar resultados (exposicin)