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Guia de Sistematizacion de Experiencias
Documento año 2004 Consejeria de Programas Especiales
From Luis Orlando
Sistematización y corrientes innovadoras del pensamiento latinoamericano
La Piragua
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EXPERIENCIAS
Aporte de organizaciones campesinase indígenas al desarrollo local.34 experiencias.
Rafael Reygadas y Maricela Soto - México
“A mí me pasa lo mismo que a usted”.Aprendizajes obtenidos en lasistematización de experiencias depromoción de la equidad de género.
Ma.de la Luz Morgan, Ma.MercedesBarrenechea, Jennifer Bonilla, EstelaGonzález - Perú
El tren de la vida. Sistematización deexperiencias acompañadas por el CentroMartin Luther King Jr.
Tamara Roselló Reina y equipo deeducadores del CMMLK - Cuba
Formación de educadorasy educadores populares.
Brenda Bogliaccini, Maria Delia Cúneoy Gustavo Soriano - Uruguay
La sistematización como estrategia deaprendizaje en el sistema “acerca”.Potencialidades y limitaciones desde lapráctica sistematizadora.
Benito Fernández - Bolivia
DEBATE
Retomando los hilos pendientes de unareflexión. Extractos de la transcripción deun debate que se quedó dormida unadécada...
Programa Latinoamericano de Apoyoa la Sistematización - CEAAL
PresentaciónEditorial
Raúl Leis
HISTORIA
Sistematización de experiencias ycorrientes innovadoras del pensamientolatinoamericano. Una aproximaciónhistórica.
Oscar Jara - Costa Rica
TEORÍA Y METODOLOGÍA
La sistematización participativa paradescubrir los sentidos y aprender denuestras experiencias.
Ana Bickel - El Salvador
La sistematización como experienciainvestigativa y formativa
Alfonso Torres y Lola Cendales - Colombia
Prácticas generadoras de saber.Reflexiones freirianas en torno a lasclaves de la sistematización.
Alfredo Ghiso - Colombia
Paulo Freire y la diversidad cultural.
Joao Francisco de Souza - Brasil
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS: caminos recorridos, nuevos horizontes
La Piragua
R E V I S T A L A T I N O A M E R I C A N A D E E D U C A C I Ó N Y P O L Í T I C A
No.23
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Oscar Jara - Costa Rica
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Sistematización y corrientes innovadoras del pensamiento latinoamericano
La Piragua
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PRESENTACIÓN
sta es la tercera vez que
La Piragua
toca el tema de la Sistematización de Experiencias. Anteriormente, en el número 9, editado en 1994 con el título “La Investigación Educativa en América Latina: construyendo una agenda común” aparecieron tres artículos en el marco de un debate sobrelas relaciones entre investigación y sistematización, en particular referidos a propuestas deinvestigación participativa.
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Cinco años más tarde, en 1999, el número 16 de la revista fue dedicadoíntegramente a esta temática.
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Posteriormente, la Biblioteca Virtual del
Programa Latinoamericano deapoyo a la Sistematización de Experiencias del CEAAL
ha ido permitiendo tener acceso libre a muchosotros materiales, contando en la actualidad con cerca de 50 documentos elaborados por autores yautoras de varios países,
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todo lo cual es una clara muestra de la vitalidad que tiene este tema ennuestro continente y de la importancia que en nuestro Consejo se la ha ido dando.Tal vez porque se ha ido haciendo sentido común el valorar de manera impostergable la importanciade producir conocimientos a partir de nuestras experiencias, de rescatar aprendizajes desde nuestras prácticas, de no dejar pasar las innumerables lecciones que el quehacer cotidiano de la educación popular en Nuestra América va dejando en quienes somos sujetos de estas experiencias y que, gracias a una reflexión crítica sobre ellas, nos permite convertimos en más protagonistas aún. En el actual Comité Directivo del CEAAL se hareafirmado explícitamente esta importancia y prioridad, al punto de haber decidido quenecesitábamos otro número dedicado exclusivamentea este tema, pero que pudiera rescatar la mayoría deenfoques y miradas posibles, que incentivara a undebate propositivo y proyectivo y que rescatara losaspectos más destacados de la trayectoria acumuladaal respecto. Así nació el proyecto colectivo de producir este número con voces de hombres y de mujeres, de personas dedicadas más a la investigación y de otrasdedicadas más al quehacer educativo, de personasde todas las regiones del CEAAL: México,
E
1.Estos artículos fueron: “La Sistematización como producción de conocimientos” de Ma Mercedes Barnechea, Estela González yMariluz Morgan de Perú; “La sistematización como acto comunicativo y su relación con el constructivismo”, de Salomón Magendzoy “Tres posibilidades de la sistematización: comprensión, aprendizaje y teorización” de Oscar Jara de Costa Rica. Ellos intervenían entemas relacionados con el debate presentado por otros tres artículos: “Investigación participativa, discutiendo éxitos y ambigüedades”de Pedro Demo; “Comentarios a la investigación participativa según Pedro Demo” de Orlando Fals Borda y “La investigación en laeducación popular: el estado de la cuestión en Colombia” de Alfonso Torres.2.Ello permitió divulgar un conjunto amplio y diverso de aspectos relacionados con el tema de la sistematización, que habían sido tratadosen el Seminario “Sistematización de Prácticas de Animación Sociocultural y Participación Ciudadana en América Latina” organizado por el la Fundación Universitaria Luis Amigó y el Programa de apoyo a la Sistematización de Experiencias del CEAAL en Medellín enagosto de 1998. Sus contenidos abarcaban diferentes temas: “De la práctica singular al diálogo con lo plural. Aproximaciones a otrostránsitos y sentidos de la sistematización en épocas de globalización” de Alfredo Ghiso, de Colombia; “Formación de ciudad yconformación de ciudadanía” de Gloria Naranjo Giraldo, también de Colombia; “Del objeto percibido al objeto construido: el saber sobrela práctica, sistemas y mundos posibles” del mexicano Jesús Galindo; “La producción de conocimientos en sistematización” de MariaM. Barnechea, Estela González y Mariluz Morgan de Perú. “El objeto de la sistematización y sus relaciones con la evaluación y lainvestigación” de Sergio Martinic de Chile; “El aporte de la sistematización a la renovación teórico-práctica de los movimientossociales “ de Oscar Jara de Costa Rica; y “Sistematizando experiencias educativas” del Colombiano José Hleap.3.La dirección electrónica de esta Biblioteca Virtual es: www.alforja.or.cr/sistem/biblio.html
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Registros de Experiencias
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| Upload Date: | 03/10/2009 |
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