Les totalitarismes
CHARLIE CHAPLINCHARLIE CHAPLINCHARLIE CHAPLINCHARLIE CHAPLIN ---- LE DICTATEUR (1940)LE DICTATEUR (1940)LE DICTATEUR (1940)LE DICTATEUR (1940)
L’histoire :
Combattant
pour son pays, la Tomania, en 1914-1918, unsoldat sauve un officier blessé et s'envole avec lui dans unavion qui atterri en catastrophe. Après un long séjour à l'hôpital,amnésique, il rejoint le ghetto ou il possède une échoppe debarbier. Entre-temps, le Dictateur Hynkel – sosie du barbier – est arrivé au pouvoir et prononce des discours contre les juifs.Dans le ghetto, sujet aux brimades des miliciens, le barbier faitla connaissance d'une jeune femme, Hannah, dont il tombeamoureux. Pendant ce temps, Hynkel rêve de conquérir lemonde...
Documents tirés de : http://www.dvdclassik.com/Critiques/dvd_dictat.htm
I.
Informations générales
Réalisateur : ................................................................................................................................Conditions de tournage, lieux et date :..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Titre en anglais :..........................................................................................................................Lieux et date de sortie :.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II.
Consignes de travail
1.
Tu vas voir le chapitre 7 du film
Le Dictateur
de Charlie Chaplin. Dans le tableau auverso de cette fiche, identifie et décris les éléments correspondant à la colonne qui t’aété attribuée.2.
Par groupes de 5, présentez tour à tour ce que vous avez écrit dans votre colonne. Enfonction de vos réponses et des connaissances acquises en classe, répondez auxquestions suivantes sur un transparent :A.
D’après vous, quelle est la part de réalité historique dans cette fiction ?Autrement dit, quels sont les éléments fidèles à la réalité historique ?B.
À l’inverse, quelle est la part de « cinéma » dans cet épisode ?C.
Selon vous, quel effet l’auteur cherche-t-il à produire sur le spectateur ? Quel« message » pourrait-il avoir voulu faire passer, et comment s’y est-il pris poury parvenir ?
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