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Mapping Kulturelle Bildung

Mapping Kulturelle Bildung

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Eine Karte der Angebote kultureller Bildung in ganz Deutschland bietet die Studie „mapping//kulturelle Bildung“. Susanne Keuchel hat untersucht, wer auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene Angebote im Bereich kultureller Bildung für Kinder und Jugendliche anbietet.

http://www.stiftung-mercator.de
http://www.facebook.com/StiftungMercator
http://www.flickr.com/photos/stiftung_mercator
http://www.youtube.com/StiftungMercator
Eine Karte der Angebote kultureller Bildung in ganz Deutschland bietet die Studie „mapping//kulturelle Bildung“. Susanne Keuchel hat untersucht, wer auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene Angebote im Bereich kultureller Bildung für Kinder und Jugendliche anbietet.

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11/26/2013

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Zentrum ür Kulturorschung (ZK)
Pro. Dr. Susanne Keuchel
mapping // kulturelle-bildung
 
Impressum
Herausgeber:
Stitung Mercator GmbHHuyssenallee 46D-45128 Essenwww.stitung-mercator.de
 Autoren:
Pro. Dr. Susanne KeuchelZentrum ür Kulturorschung (ZK)www.kulturorschung.de
Redaktionelle Mitarbeit:
Sina HaberkornAnja HillDominic Larue
Lektorat:
Sylvia Kokot
Gestaltung:
Gathmann Michaelis und Freunde, Essen | www.gm-.de
Druck:
Woeste Druck, Essen-KettwigCopyright Stitung Mercator GmbH, Essen 2013
 
 Vorwort 51. Einleitung – Zum „Kartographieren“ und zur „Vermessung“ von Kultureller Bildungür Kinder und Jugendliche in Deutschland 7
1.1 Probleme einer systematischen Betrachtung der Kulturellen Bildung in Deutschland 71.2 Notwendigkeit der Eingrenzung von Kultureller Bildung ür Vermessungen 101.3 Ziele, Struktur der Studie und Aubau der vorliegenden Publikation 12
2. Zur „Kartographie“ der Kulturellen Bildung ür Kinder und Jugendliche in Deutschland 15
2.1 Akteure der Bundesregierung 172.2 Akteure der Landesregierungen 232.3 Akteure in den Kommunen 382.4 Bildungseinrichtungen 472.5 Kultureinrichtungen und -akteure 562.5.1 Klassische Kultureinrichtungen 572.5.1 Soziokulturelle Szene 632.5.2 Freie Künstler und reie Kulturszene 682.5.3 Kinder- und Jugendkultureinrichtungen 732.6 Kulturelle Bildungseinrichtungen 782.6.1 Musikschule 792.6.2 Jugendkunstschulen 862.6.3 Ballett- und Tanzschulen 902.6.4 Volkshochschulen 952.7 Kinder- und Jugendeinrichtungen (inkl. Kindertagesstätten) 992.8 Rundunk und Medien 1052.9 Kulturelle Vereine und Verbände 1092.10 Kirche und Religionsgemeinschaten 1152.11 Stitungen und Unternehmen 119
3. Tätigkeitsfelder aus einer ressortübergreifenden und institutionell losgelöstenPerspektive: Wer wird wo mit welchen Themen schwerpunktmäßig erreicht? 126
3.1 Im Spannungseld von schulischen und außerschulischen kulturellen Bildungsmaßnahmen 1263.2 Kulturelle Bildung von klein au bis in die Ausbildung Altersspezische Konzepte 1313.3 Kulturelle Bildung ür alle Erreichen spezieller Zielgruppen? 1343.4 Zu den beteiligten Vermittlern und Partnern 1383.5 Zur Nachhaltigkeit von kulturellen Bildungskonzepten Welche Konzepte sind wie lange gesichert? 1423.6 Zur Qualität von Kultureller Bildung Gehören Evaluationen und wissenschatliche Begleitungen zum Standard? 145
4. Exkurs: Deutschland im Vergleich zu anderen europäischen Ländern – Wie sieht es mit der Verügbarkeit international vergleichbarer Strukturdaten aus? 1495. Fazit – Zentrale Beunde und Empehlungen zur Kartographie, zur Datenlage undStrukturentwicklungen der kulturellen Bildungslandschat in Deutschland 1546. Anhang 162
6.1 Fachbeiratsliste 1626.2 Methodenbeschreibung 1626.2.1 Sekundäranalyse vorhandener Daten/Berichte 1636.2.2 Eigene Erhebungen 1636.2.3 Eigene Hochrechnungen au Basis vorhandener Daten 1646.3 Literaturverzeichnis 1666.4 Weitere Materialien 175
Inhaltsverzeichnis

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