Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Maksud Teori Pembelajaran

Maksud Teori Pembelajaran

Ratings: (0)|Views: 21 |Likes:
Published by Ani Syah

More info:

Published by: Ani Syah on Mar 25, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/16/2014

pdf

text

original

 
1.0
 
Maksud Teori Pembelajaran
Pembelajaran merupakan perkara penting dalam perkembangan manusia. Definisipembelajaran ditakrifkan dengan makna yang berbeza bergantung kepada persepsi individu.Pembelajaran merupakan satu pemerolehan maklumat dan pengetahuan, penguasaankemahiran dan tabiat serta pembentukan sikap dan kepercayaan, Lee Shok Mee ( 1993).Mengikut Kamus Dewan pula pembelajaran ialah satu proses belajar. Bagi Goldenson (1984), pembelajaran ialah satu proses individu mendapatkan informasi-informasi, tingkahlaku atau kebolehan yang baru. Namun begitu pembelajaran dalam konteks psikologiditakrifkan sebagai perubahan keatas tingkah laku individu yang dihasilkan oleh peristiwa-peristiwa alam sekitar, Carlson (1987). Selain itu, pembelajaran juga membawa kepadaperubahan hasil interaksi dengan persekitaran. Selain daripada itu, pembelajaran jugamenghasilkan perubahan tingkah laku dari tahap rendah kepada tahap lebih tinggi danperubahan yang berlaku ini juga merupakan satu perubaham yang kekal dan stabil.Perubahan tingkah laku adalah hasil persepsi individu di mana persepsi tersebut timbulapabila individu memperoleh pangalaman atau latihan. Selain itu pembelajaran juga bolehberlaku secara formal iaitu di peringkat sekolah, universiti, dan sebagainya. Secara tidak formal pula pembelajaran berlaku melalui persekitaran contohnya rancangan televisyen,asuhan ibubapa serta pergaulan seseorang individu dengan rakan-rakan. Menurut Williams& Anandam (1973), Pembelajaran sebagai perubahan tingkah laku kekal yang dihasilkandaripada pengalaman atau latihan.Teori pembelajaran merupakan prinsip dan hukum-hukum pembelajaran yang dihasilkandaripada kajian-kajian ahli psikologi . Ia boleh dibahagikan kepada tiga teori utama iaituteori pembelajaran behaviorisme, sosial dan kognitif. Idea-idea yang dibawa oleh tokoh-tokoh yang mempelopori setiap teori adalah berbeza.Berdasarkan teori pembelajaran Behaviorisme mengatakan bahawa pembelajaranmerupakan satu proses pelaziman, di mana hubungan antara rangsangan luar dengantindak balas individu dapat dibina untuk menghasilkan perubahan tingkah laku kekal. Tokoh-tokoh mazhab behavioris seperti Pavlov, Thorndike, dan Skinner berpendapat bahawapembelajaran merupakan suatu tingkah laku yang boleh diperhatikan, dikawal dan diramal.Dari perspektif behaviorisme, pembelajaran hanya bermula apabila wujudnya tindak balasterhadap suatu rangsangan yang diberi. Proses pembelajaran akan diteruskan jika terdapatmotivasi ekstrinsik yang sesuai sama ada peneguhan positif atau negative sementara

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->