CIÊNCIA APLICADA AO DESIGN

Aula 1 — Apresentação

Paulo Tribolet Abreu

IADE, Licenciatura em Design 2008/9, 2º semestre
 PROFESSOR

Paulo Tribolet Abreu:

Investigador no IST (cfp.ist.utl.pt)

Contacto: paulotex@yahoo.com

Blogue: cad-iade.blogspot.com

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 OBJECTIVOS
Curso superior
ou tecnico-profissional? i r
g u
t i n
i s .
r d e s
Produção de conhecimento
e
b in i õ
s a p
aceite pelos pares i a l o
c s e
n
e ct o
s
es fa
É tre
e n
Método científico

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 PROGRAMA

Bases do discurso científico.

Energia e radiação.

Ligação química.

Movimento e relatividade.

Modelização.

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 BIBLIOGRAFIA

Physics for Future Presidents, Richard A. Muller,

Motion Mountain, Christoph Schiller,

Uma Breve História de Tudo, Ken Wilber,

Introdução à Física, Jorge Dias de Deus.

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 AVALIAÇÃO

Duas frequências: 75%.

Respostas semanais (8 a 10): 25%.

Nota final: (F1 + F2)/2 * 0,75 + R.

Fazer “regra de 3” para R.

Trab.-estudante com estatuto especial.

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RESPOSTAS SEMANAIS

Pergunta no final da aula sobre assuntos científicos

no nosso dia-a-dia.

Resposta escrita entregue no início da aula seguinte.

Uma página A4, 45 min de execução.

Avaliação pelo raciocínio e investigação.

Penalização por atrasos: 50%.

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CIÊNCIA APLICADA AO DESIGN
Aula 1 — Ciência

Paulo Tribolet Abreu

IADE, Licenciatura em Design 2008/9, 2º semestre
O QUE É A CIÊNCIA?
 CIÊNCIA

Desejo fundamental: busca da verdade.

Ciência é uma forma de descobrir a verdade da

realidade.

Obtém conhecimento através do método científico.

Portanto ciência é conhecimento obtido através do

método científico.

Falta definir esse método.

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MÉTODO CIENTÍFICO
Factos indiscutíveis
Observações
Falsificável
Hipótese de conhecimento

Universais
Experiências
Repetíveis

Lei científica
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 Sujeito/objecto
PONTOS FRACOS
Cientista/realidade

Factos indiscutíveis
Observações
Falsificável
Hipótese de conhecimento

Universais
Experiências
Repetíveis

Lei científica
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 CONHECIMENTO

O que é conhecimento?

Há outro conhecimento para além do científico/

objectivo?

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LINGUAGEM CIENTÍFICA
 GRANDEZAS

É o substantivo da linguagem científica.

Características que consigo medir (mensuráveis).

Fundamentais: Espaço, Tempo, Massa (quantidade

de matéria), carga eléctrica.

Derivadas: velocidade, aceleração, força, energia,

potência, ... (centenas, talvez milhares).

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 UNIDADES

São o adjectivo da linguagem científica.

Arbitrárias (o que dá mais jeito).

Convenção internacional (SI): metro, segundo,

quilograma, coulomb.

Mas outras também servem: centímetro, fim-de-

semana, ...

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