ARTES VISUALES I I

PLANEACIN
ESCUELA: COLEGIO CERVANTES A.C.

SECUENCIA DIDCTICA ACTIVIDADES

19 DE FEBRERO DEL 2013

TIEMPO: 12:20AM A 13:10 PM

Bloque 4.- El cuerpo humano en la imagen Induccin Se hace del conocimiento del grupo el encuadre del Bloque IV Examen terico 20% Examen prctico (trabajo final) 40% Productos de clase 20% Disciplina y conducta 10% Tareas 10% Prctica Los alumnos resolvern en binas la sopa de letras que contiene los conceptos a identificar y utilizar durante el desarrollo de las actividades a realizar en el transcurso del Bloque IV (El cuerpo humano en la imagen).

APRENDIZAJE ESPERADO Identifiquen y utilizan los conceptos tericos que compone el cuerpo humano en la imagen.

MATERIALES Lpiz, marcadores y borrados.

Cierre Tarea No. 1.- De forma individual investigar: tipos de retratos: documental, publicitario, alegrico y psicolgico. Qu es?, cmo es?, qu formas tienen?, Qu rasgos, gestos y actitudes tienen?, Cmo est representada?, anexar 3 imgenes de obras famosas y 3 artistas que utilicen la figura humana como inspiracin. PROPSITOS: Expresar ideas, emociones o experiencias en torno de s y de los dems por medio de las imgenes que representen el cuerpo humano. Reconocer el valor esttico y cultural de diferentes representaciones del cuerpo humano en las artes visuales de Mxico y del mundo. TEMA: El cuerpo humano en la imagen. SUBTEMA: El alumno identifica y utiliza los conceptos relacionados con el cuerpo humano en la imagen.

EVALUACIN: Identifica los conceptos relacionados con el cuerpo humano en la imagen.

Profr. Adonisedec Gonzlez Jarqun