PELAN STRATEGIK KURIKULUM TAHUN 2010-2012

NKRA Sub-NKRA FOKUS BIDANG UNIT/PANITIA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah Kepimpinan Instruktional Pengurusan Kurikulum JADUAL 1 SKKS/AK-PS/01

Program LINUS
MATLAMAT STRATEGIK (Output) Meningkatkan Pencapaian Murid Tahun 1 Dalam kemahiran membaca Lancar, menulis dan Mengira dalam Saringan 3 SASARAN KPI TOV

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISU STRATEGIK

OBJEKTIF (Outcome)

2010

2011

2012

STRATEGI*SWOT (INITIATIVES)

Pengurusan Kurikulum / Akademik

Tahap pencapaian murid Tahun Satu dalam Kemahiran Membaca , Menulis dan Mengira tidak mencapai Visi yang ditetapkan dalam Saringan 1 Kohot 1,2,3

Meningkatkan Pencapaian Murid Tahun 1 dalam program LINUS

Dalam Saringan ke 6 2011 Murid dapat mencapai 75% Lulus Arus Perdana Dalam Saringan 2

Muird dapat Mencapai 65% Lulus Arus Perdanadalam Saringan 1 LINuS 93.4% 96.3%

ST1: Menggunakan kepakaran Guru Besar/ GPK untuk memimpin Guru-guru dalam pelbagai kepakaran dan sumber untuk menggerakkan Program Keunggulan 100% Akademik Sekolah (PKAS). ST2: Menggunakan kepakaran Guru Terlatih yang mem punyai komitmen tinggi untuk
meningkatkan pencapaianmurid melalui Program LINUS

Murid dapat

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK (Output)

OBJEKTIF (Outcome)

SASARAN KPI TOV

2010

2011

2012

STRATEGI*SWOT (INITIATIVES)

Mencapai 97% Lulus Arus Perdana dalam Saringan 3

ST3: Menggunakan khidmat kepakaran guru-guru yang dipimpin oleh Guru Besar/ GPK untuk meningkatkan pencapaian murid dengan memperolehi sokongan KPM, JPN, PPD, MGB, PIBG

PELAN TAKTIKAL KURIKULUM 2012

NKRA SUB-NKRA FOKUS BIDANG UNIT/PANITIA STRATEGI OBJEKTIF Bil

MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN Tawaran baru Kepada Pemimpin Sekolah

JADUAL 2
SKKS/AK-PT/02/ST1

Kepimpinan Instruksional KURIKULUM Akademik ST1. Menggunakan kepakaran Guru Besar/ GPK untuk memimpin guru dalam pelbagai kepakaran untuk mengerakkan Program Kecemerlangan LINUS Sekolah Meningkatkan pencapaian Kemahiran Membaca ,Menulis dan Mengira Tahun 1 Tanggungjawab
GB,GPK, GURU LINUS, GURU PEMULIHAN DAN GURU PENDIDIKAN KHAS.

Program/Projek

Tempoh/hari

Kos/Sumber

Output

KPI (sasaran)

Pelan Kontigensi

1.

Propgram MentorMantee LINUS

SEPANJANG RM 20.00 TAHUN/PERJUMPAAN 2 MINGGU SEKALI

MURID MURID LINUS MENDAPAT BIMBINGAN DAN LEBIH BERMOTIVASI

PELAN TAKTIKAL KURIKULUM 2012

Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh/hariBERKUALITI Kos/Sumber Output KPI NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN DAN BERKEMAMPUAN (sasaran) SUB-NKRA Tawaran baru Kepada Pemimpin Sekolah FOKUS BIDANG UNIT/PANITIA STRATEGI OBJEKTIF Kepimpinan Instruksional KURIKULUM Akademik
ST2: Menggunakan kepakaran Guru / pemeriksa / Jurulatih Utama dan semua Guru Terlatih yang mempunyai komitmen tinggi untuk meningkatkan pencapaian murid melalui Program Keunggulan Akademik Sekolah (PKAS).

Pelan JADUAL 2 Kontigensi

SKKS/AK-PT/02/ST2

Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuantiti. Output MURID AKAN LEBIH BERMOTIVASI,BERKEYAKINAN DIRI DAN LEBIH CERIA DALAN PEMBELAJARAN KPI Pelan (sasaran) Kontigensi
MURID LINUS TAHUN 2 DAN TAHUN 1

Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh/hari Kos/Sumber 2. PROGRAM KEM BESTARI LINUS GB,GPK, GURU LINUS, GURU PEMULIHAN KHAS, GURU PENDIDIKAN KHAS DAN GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING 2 KALI SETAHUN RM 100

PELAN TAKTIKAL KURIKULUM 2012

NKRA SUB-NKRA FOKUS BIDANG UNIT/PANITIA STRATEGI OBJEKTIF Bil MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN Tawaran baru Kepada Pemimpin Sekolah Kepimpinan Instruksional KURIKULUM Akademik
ST2: Menggunakan kepakaran Guru / pemeriksa / Jurulatih Utama dan semua Guru Terlatih yang mempunyai komitmen tinggi untuk meningkatkan pencapaian murid melalui Program Keunggulan Akademik Sekolah (PKAS).

JADUAL 2
SKKS/AK-PT/02/ST2

Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuantiti. Tanggungjawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI (sasaran)
MURID LINUS TAHUN 1 DAN TAHUN 2

Program/Projek

Pelan Kontigensi

KELAS TAMBAHAN GURU LINUS HARI SABTU

HARI SABTU 2 KALI SEBULAN

MURID AKAN MENDAPAT BIMBINGAN DALAM KUMPULAN YANG KECIL/INDIVIDUI