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Deutsche Sprachlehre

Deutsche Sprachlehre

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12/09/2012

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EINFÜHRUNG
1. Präsentation
Diese Präsentation umfasst einen Ausschnitt des E-Buches: “Deutsche Sprachlehre”.Dieses Buch enthält theoretische Ansätze und viele praxisorientierte Übungen.
2. Warum das E-Buch: ”Deutsche Sprachlehre?”
Die deutsche Wirtschaft gehört zu den größten der Welt. Dadurch gibt es zahllose Kontakteund Beziehungen zwischen Deutschen und ausländischen Geschäftspartnern.Angemessene Deutschkenntnisse sind dabei unbedingt erforderlich. Manchmal denkt man:”Warum soll ich mir Deutschkenntnisse erwerben? Man kann doch auch mit DeutschenEnglisch reden?” Die Praxis zeigt, dass diese Auffassung nciht immer der Wirklichkeitentspricht:1.
 
Deutsche Maschinenbauunternehmen zum Beispiel sind oft Kleinunternehmen.Die Mitarbeiter dieser Kleinunternehmen verfügen nicht über Englischkenntnisse oderweisen nur geringe Englischkenntnisse auf. Hier sind also Deutschkenntnisse gefragt.2.
 
Bei schwierigen Geschäftsgesprächen und/oder komplizierten Verhandlungen greifenMenschen oft auf ihre Muttersprache zurück. Wenn man in derartigen Situationen alsausländischer Geschäftspartner über ausreichende Deutschkenntnisse verfügt, hat mannicht nur kommunikative, sondern auch psychologische Vorteile!Wenn man in solchen Fällen gute Deutschkenntnisse aufweist, kann manMissverständnisse vermeiden. Auch sind Deutsche dann schneller dazu bereit,aufmerksam zuzuhören. Und die Praxis zeigt, dass es dann bessere Möglichkeiten gibt,zum ”finding common ground” zu kommen. Und das ist ja das Ziel der Besprechungbzw. der Verhandlung!Noch ein Vorteil: Oft wird bei Verhandlungen zwischen den Mitgliedern einesVerhandlungsteams leise geredet. Dann kann es sehr wichtig sein, dass man das, wasdie Mitglieder zueinander sagen, auch versteht!
3.
 
Zielgruppen:
Dieser Ausschnitt des E-Buches ”Deutsche Sprachlehre” ist geschrieben worden für Leute,die über bessere Deutschkenntnisse verfügen möchten/sollen, wie:1. Studenten internationaler Studiengänge;2. Manager und Mitarbeiter international operierender Unternehmen und/oderInstitutionen;3. andere Interessierte.
 
 3
INHALTSVERZEICHNISKapitel 1 : Der bestimmte Artikel, der unbestimmte Artikel, 4der-Gruppe, ein-Gruppe
Paragraph 1 : Begriffsbestimmung 4Paragraph 2 : Der bestimmte Artikel 4Paragraph 3 : Der-Gruppe 6Paragraph 4 : Der unbestimmte Artikel 6Paragraph 5 : Ein-Gruppe 6Paragraph 6 : Übungen 7
Kapitel 2 : Abweichender Gebrauch des Artikels 8 
Paragraph 1 : Abweichender Gebrauch des bestimmten Artikels 8Paragraph 2 :
 
Abweichender Gebrauch des unbestimmten Artikels 11
Kapitel 3 : Adjektiv 13
Paragraph 1 : Begriffsbestimmung 13Paragraph 2 : Deklination 14Paragraph 3 : Bemerkungen 15Paragraph 4 : Übung 16

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